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      2. 三年級(jí)語文上冊《地球的兩頂“白帽子”》教案三年級(jí)

        時(shí)間:2021-12-25 10:20:18 教案 我要投稿

        蘇教版三年級(jí)語文上冊《地球的兩頂“白帽子”》教案三年級(jí)

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的蘇教版三年級(jí)語文上冊《地球的兩頂“白帽子”》教案三年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        蘇教版三年級(jí)語文上冊《地球的兩頂“白帽子”》教案三年級(jí)

          【課時(shí)目標(biāo)】

          1、 學(xué)會(huì)本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫。理解生詞的意思,能辨別“蘊(yùn)藏”“儲(chǔ)藏”意思的不同。

          2、 正確流利地朗讀課文。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          正確流利地朗讀課文。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          辨別段落的中心句,感受中心句在段落中的作用。

          【課前預(yù)學(xué)】

          讀課文。自學(xué)生字詞。

          【教學(xué)過程】

          一、導(dǎo)人新課,揭題讀題

          1.出示地球照片,說說藍(lán)色、黃色、白色的部分各是什么。

          2.板書課題:地球的'兩頂“白帽子”,猜猜作者寫的是什么。相機(jī)板書:兩極。

          3.作者把它們叫作“白帽子”,給你怎樣的感覺?

          4.讀題,體會(huì)語言的生動(dòng)形象。

          二、初讀課文,整體感知

          1.學(xué)生試學(xué):

          地球的“白帽子”,究竟有什么特點(diǎn)和作用呢?

          自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

          2.教學(xué)生詞,讀準(zhǔn)字音,理解詞義。

          地球 滾燙 潑向 炎熱 呼風(fēng)喚雨 調(diào)解氣溫

          免費(fèi) 適宜 烤鴨 一股股 西伯利亞 生存環(huán)境

          寶庫 蘊(yùn)藏 豐富 企鵝 居高不下 礦產(chǎn)資源

          合作共學(xué):

          (1)“燙、境、藏”是后鼻音,“熱”是翹舌首。

          (2)字形辯析:球和求、烤和考、喚和換、存和在,相機(jī)指導(dǎo)識(shí)記。

          (3)詞義理解應(yīng)采用多種方式,,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場的反應(yīng)靈活生成。

          3、導(dǎo)學(xué)提示:“白帽子”有哪些特點(diǎn)和作用?分別是哪些自然段告訴我們的呢?請同學(xué)們再次輕輕地讀讀課文,畫出關(guān)鍵的句子。

          (1)指名回答。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,請學(xué)生分別畫出二至五自然段的中心句,并相機(jī)板書關(guān)鍵詞:

          冷

          調(diào)節(jié)氣溫

          自然資源的寶庫

          有很多動(dòng)物

          (2)誰能用上這些關(guān)鍵詞來說一說,地球的這兩頂“白帽子”有什么特點(diǎn)和作用?

          (3)小結(jié):在閱讀時(shí),如果我們可以找出中心句,圈出其中的關(guān)鍵詞,便可以迅速地提取一段文字的主要內(nèi)容。讓我們一起再把課文的第一、六自然段和二至五自然段的中心句連起來讀一讀。

          三、課堂小結(jié),布置作業(yè)

          1.這堂課我們初步學(xué)習(xí)了《地球的兩頂“白帽子”》這篇課文,學(xué)習(xí)了生詞,抓中心句了解了課文的主要內(nèi)容。下堂課我們將再次走進(jìn)兩極,細(xì)細(xì)品讀,一定能夠有更多的收獲。

          2、作業(yè):練寫習(xí)字冊。

          【板書設(shè)計(jì)】

          地球的兩頂“白帽子”

          冷

          調(diào)節(jié)氣溫

          自然資源的寶庫

          有很多動(dòng)物

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