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      2. 幼兒園小班我的寒假生活教案

        時間:2022-02-18 13:04:15 教案 我要投稿

        幼兒園小班我的寒假生活教案(精選5篇)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班我的寒假生活教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園小班我的寒假生活教案(精選5篇)

          幼兒園小班我的寒假生活教案 篇1

          活動目標:

          1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

          2、 通過討論,激發幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、 培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

          4、 大膽說出自己的理解。

          5、 不做“禁止”的事。

          活動準備:

          圖片、錄像帶!逗侔踩R調查表》

          活動過程:

          一、談話與討論:

          1、教師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

          2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

          二、 使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

          1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

          2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的`見解和想法。

          3、 教師總結寒假的含義。

          三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、 教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

          2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

          3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

          四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

          1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

          2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

          3、 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

          4、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

          5、 獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

          6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

          六、延伸活動:

          發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容,并做好監督護理工作,填好調查表。

          幼兒園小班我的寒假生活教案 篇2

          活動目標:

          1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

          2、學習火災的基本自救方法。

          3、培養幼兒的嘗試精神。

          4、積極的參與活動,大膽的說出放寒假的想法。

          活動準備:

          1、滅火器圖片

          2、火災自救圖片

          活動過程:

          一、談話導入。

          教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

          教師:放寒假了,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

          教師:那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

          引導幼兒回答教師小結:

          哦,原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

          二、認識火災的危害

          教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什么危險呢?

          引導幼兒回答(著火)教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

          教師小結:會發生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

          三、火災的自救方法。

          教師:如果著火了怎么辦呀?

          教師:在屋里著火了要怎么做呢?

          教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

          教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

          教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

          教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?

          教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

          教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

          教師小結:所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

          四、結束部分。

          教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

          幼兒園小班我的寒假生活教案 篇3

          【設計背景】

          在開展班級課題《家園合作培養幼兒的任務意識》的過程中,我們了解到,幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時,我們特意邀請了部分家長參與共同教研,探討如何在假期里培養幼兒的任務意識,由此產生了本活動方案。

          【活動目標】

          1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。

          2、讓幼兒主動參與策劃內容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。

          3、培養幼兒樂觀開朗的性格。

          4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

          【活動過程】

          活動前,我們在班級網站上公布了本活動的目標和內容,邀請家長參加本次活動。

          活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,并從生活、學習、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節;

          其次,教師出示相關的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務,同時指出寒假計劃書應該體現幼兒的想法、教師提出的任務以及父母的要求三方面的內容;

          第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

          第四,教師還設計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可了解幼兒的任務完成情況。

          【活動反思】

          幼兒任務意識的培養包括對任務的感知、完成任務的自我評價及任務行為的自我調節三部分。任務的感知包括聽清任務的內容及要求;完成任務的自我評價及任務行為的自我調節要在寒假中去實現,家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務,從而培養幼兒的責任感和任務意識。

          幼兒園小班我的寒假生活教案 篇4

          活動目的:

          1.向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

          2.一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

          3.培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

          4.初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

          活動準備

          濕毛巾、毛巾被等。

          活動過程:

          1、組織幼兒討論:

         。1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

         。2)怎么樣防止火災發生?

         。3)如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

          A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

          B:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

          C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

          D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

          E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

          F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

          2、逃生演習

          老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

          教學反思:

          作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

          幼兒園小班我的寒假生活教案 篇5

          安全教育是幼兒園工作的重中之重,認真貫徹“預防為主”的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓;幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,使其健康、快樂、平安地成長。

          設計意圖:

          幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節。

          活動目標:

          1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、通過討論,激發幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準備:

          各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

          活動過程:

          1.注意通行安全。

          (1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

          (2)認識一些簡單的交通安全標志。

          2.注意用電安全。

          認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

          3.注意燃放煙花、爆竹安全。

          不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

          4.注意飲食衛生。

          不吃過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

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