中班健康微笑教案
作為一名教職工,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的中班健康微笑教案,歡迎閱讀與收藏。
中班健康微笑教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、在聽聽、講講、議議的基礎(chǔ)上展開積極的想象,積極大膽的在集體面前說出各種能帶給別人快樂的方法。
2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,初步體驗(yàn)把快樂帶給別人的同時(shí)自己也能得到快樂。
3、初步學(xué)會(huì)關(guān)心別人愛別人的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件。
活動(dòng)過程:
一、教師提問:
1、小朋友你們?cè)敢鈳椭蓱z的大熊我快樂嗎?
孩子們都說愿意去幫助別人。
2、你想用什么辦法讓大熊變得快樂呢?
教師:謝謝小朋友給我?guī)砹丝鞓,讓我開心的微笑,可是小朋友總要有離開我的時(shí)候,那我又變得不快樂,不會(huì)笑了。
二、教師提問:
1、小朋友你們?cè)敢庥肋h(yuǎn)和大熊在一起,不上學(xué),不回家,好嗎?為什么?
幼:因?yàn)檫@樣才能夠讓大熊有朋友,有朋友才會(huì)互相快樂,但是我們不可以不回家,這樣爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們的。
2、沒有了你們,我該用什么辦法讓自己快樂呢?
3、出示仙女圖,引導(dǎo)幼兒分組自由討論仙女與大熊的對(duì)話,并能在對(duì)話中學(xué)會(huì)讓自己快樂的方法。
三、圍繞中心話題拓展交談內(nèi)容:幫助別人是最快樂的事情。
1、出示圖片“給兔奶奶搬蘿卜到地窖!币龑(dǎo)幼兒交談。
幼兒開始互相交流,幫助兔奶奶也是幫助我們自己,因?yàn)橥媚棠棠昙o(jì)大了,應(yīng)該要幫助她。
2、出示圖片“幫小松鼠過河!币龑(dǎo)幼兒交談。
幼:小松鼠年紀(jì)小,我們身為大哥哥、大姐姐要幫助她。
3、幫助孩子總結(jié):你快樂,我也快樂。
四、教師用提問的形式隱形示范新的談話經(jīng)驗(yàn)
1、小朋友,你們想把快樂帶給別人嗎?
幼:我們?cè)敢獍芽鞓穾Ыo別人,別人快樂我們也會(huì)快樂的。
2、你想把快樂帶給誰?
幼:我要把快樂給爸爸媽媽、給老師、給我的好朋友。
3、誰最需要我們帶去的快樂?
幼:那些不開心的人,我們可以給他帶來快樂。
4、你想用什么辦法給別人帶去快樂。
幼:如果他們希望我們陪他們玩,我們可以陪他們玩,或者我們還可以把好吃的好玩的東西和他們分享,這樣他們就會(huì)微笑了。
活動(dòng)反思:
幼兒經(jīng)過這個(gè)教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí),懂得了微笑是一種力量,我們主動(dòng)去幫助別人,別人就可以快樂,那么我們就可以給他們帶來微笑。微笑是一種魔力,孩子們是天使,他們天性就是游戲,就是游玩,他們會(huì)給身邊的人帶來快樂,會(huì)給身邊的人帶來微笑,孩子們都說會(huì)主動(dòng)的去幫助別人,給人家?guī)砦⑿涂鞓罚M⒆觽兊倪@種天性可以一直保存下去。
中班健康微笑教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過此活動(dòng),要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護(hù)它,從而體會(huì)到牙齒健康很重要。
2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能。
3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。
2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。
3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個(gè)。
【活動(dòng)過程】
一、教師引出課題
教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。
二、討論牙齒
1、牙齒很重要,我們用它做什么?
。ǔ燥、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等)
2、如果沒有牙齒會(huì)怎樣?
。ㄊ澄锊荒芫捉浪椤⒛銜(huì)生病、會(huì)胃痛;沒有牙齒說話會(huì)不清晰;你的臉會(huì)不美麗,會(huì)變形等)
3、怎樣保護(hù)牙齒:
、僮⒁馍俪蕴鸬臇|西
②早晚要刷牙常涑口
、蹞Q牙期不要用手亂摸牙,等等
三、美勞活動(dòng):露齒的微笑
1、出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。
2、演示剪貼的方法:
、僖笳车难例X要像你的牙齒一樣堅(jiān)固,請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2、3、
、谝R
、鄄灰诺酵饷鏁(huì)很難看
3、幼兒開始操作,教師巡回指導(dǎo)
4、取出典型作品簡單小結(jié)
5、自然結(jié)束
、倜利愓R的.
、谕岬摹x齒的上醫(yī)院治療
【活動(dòng)延伸】
我們都希望有美麗的露齒的微笑,請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。
【活動(dòng)反思】
幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護(hù)牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動(dòng)常規(guī)需要長期培養(yǎng)。總體說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。
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