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      2. 小班社會歡歡喜喜過元旦的教案

        時間:2021-12-06 14:59:39 教案 我要投稿

        2022年小班社會歡歡喜喜過元旦的教案

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的2022年小班社會歡歡喜喜過元旦的教案,希望對大家有所幫助。

        2022年小班社會歡歡喜喜過元旦的教案

          小班社會歡歡喜喜過元旦的教案1

          活動目標(biāo):

          1、感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。

          2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗(yàn)生活的中的美。

          3、學(xué)會分享,感受參與的樂趣,體驗(yàn)親子活動的樂趣。

          4、感受節(jié)日歡快的氣氛。

          5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          活動準(zhǔn)備:

          1、節(jié)日環(huán)境布置

          2、事先通知家長準(zhǔn)備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。

          3、牙簽、手絹

          4、背景音樂(本班博客的背景音樂,家長都很熟悉和親切)

          活動過程:

          1、引入:

          明天就是元旦了,首先祝愿各位家長和小朋友們節(jié)日快樂!元旦到了,小朋友們又長大了一歲,變得懂事了,也漂亮了,你們笑起來真好看,小臉像蘋果,眼睛像葡萄,嘴巴像櫻桃,對了,我給忘了,你們都是水果寶貝,對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我“采訪”一下你們,單獨(dú)提問:你最喜歡吃的水果?“小朋友們喜歡吃這么多種水果,說得老師都饞了,老師在這里藏著很多水果拼盤,你們想看嗎?好!看完了之后,我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,咱們今天一飽口福,吃個夠!好嗎?

          2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤

          3、和家長一起做水果拼盤

         。1)幼兒分組討論:如何制作水果拼盤

          (2)幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心,以免誤傷孩子)

         。3)欣賞各組的水果拼盤,幼兒進(jìn)行評價(jià)

         。4)為拼盤取名字。

          (5)拍照

          4、分享活動:

          自助式品嘗水果拼盤。

          請小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說一句祝福的話。

          5、延伸活動:

          (1)在區(qū)角進(jìn)行小型的此類活動。

         。2)教育幼兒不挑食,多吃水果、蔬菜。

          活動反思:

          在制作水果拼盤的過程中,孩子們專心致志,在家長的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動手操作能力得到發(fā)展;同時孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快,同時也增進(jìn)了家長與孩子之間的親情,得到了家長的一致肯定,加深了家園聯(lián)系。

          小班社會歡歡喜喜過元旦的教案2

          設(shè)計(jì)思路:

          一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設(shè)計(jì)此活動。

          活動目標(biāo):

          1、使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

          4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          活動準(zhǔn)備:

          安全圖片。

          活動過程:

          一、使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過新年的興趣。

          1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

          3、教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

          3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

          師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

          4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

          師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

          師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的.手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

          師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)

          小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

          三、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

          1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

          2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

          4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

          5、獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

          6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

          四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

          1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

          2、小結(jié):讓我們快樂度元旦,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

          小班社會歡歡喜喜過元旦的教案3

          一、活動目標(biāo):

          1、通過親子聯(lián)歡會,增進(jìn)親子感情。

          2、通過親子互動,共同體驗(yàn)新年到來的快樂。

          3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動

          2、游戲所需要的.材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

          3、互動獎品

          4、布置好的背景墻和環(huán)境

          三、活動過程:

          (一)、主持人致開幕詞

          1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞

          2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。

          3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞

          4、請家長代表發(fā)言。

          5、請舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》

          6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》

          7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

          8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》

          9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》

          10、親子游戲:你演我猜(5組家長)

          11、舞蹈《我最棒》

          12、家長游戲:《搶椅子》

          13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

          (二)結(jié)尾部分:

          小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。

          小班社會歡歡喜喜過元旦的教案4

          活動目標(biāo):

          1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

          2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

          活動準(zhǔn)備:

          親子討論過有關(guān)過年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

          活動過程:

          一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

          二、初步學(xué)念兒歌出示"新年到"背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。

          讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?

          (把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

          提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

          三、看圖片,完整學(xué)念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

          放鞭炮、拿紅包,聲新年好。

          四、拓展提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句"聲新年好"替換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……"等等。

          每人一個紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。

          活動延伸:

          在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

          活動建議:

          建議此活動在放寒假之前開展,激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感。

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