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      2. 集中體育游戲活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-12-01 15:39:47 教案 我要投稿

        集中體育游戲活動(dòng)教案(精選6篇)

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的集中體育游戲活動(dòng)教案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          集中體育游戲活動(dòng)教案1

          教學(xué)意圖:

          在體育活動(dòng)中,讓幼兒在一系列的體育游戲中,親自嘗試,不斷摸索“投擲”的最佳方法。不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”舊的教學(xué)模式的束縛,開展了此次活動(dòng)《誰的本領(lǐng)最大》。調(diào)動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法,鍛煉其手臂力量。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法。

          2.鍛煉手臂力量,增強(qiáng)幼兒的目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

          3.激發(fā)投擲活動(dòng)興趣,培養(yǎng)勇于嘗試精神。

          4.通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

          5.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.錄音機(jī)、磁帶。

          2.投擲物、標(biāo)靶若干。

          3.師幼共同布置活動(dòng)區(qū)。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          1.導(dǎo)入語

          小白兔最喜歡吃什么?

          幼:蘿卜和蘑菇。

          小白兔交給我們一個(gè)任務(wù)“請(qǐng)你們把蘿卜用投擲的方式給它送過去”,看誰的本領(lǐng)最大,你們有信心完成任務(wù)嗎?

          幼:有信心。

          訓(xùn)練:一起活動(dòng)活動(dòng)身體。

          2.熱身活動(dòng)

          (1)一路縱隊(duì)――大圓――開花――六個(gè)小圓――六路縱隊(duì)。

          (2)幼兒兩倆相隔一定的距離站立,互相拍手拋接沙包練習(xí)。

          二、基本部分

          1.投遠(yuǎn)活動(dòng)。

          (1)自由玩紙飛機(jī),嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。

          (2)說說、做做,怎樣使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。

          (3)講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范:手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體稍后仰,用力蹬地投向前方。

          (4)集體徒手練習(xí)2~3次,教師觀察指導(dǎo)。

          (5)按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。

          2.投準(zhǔn)活動(dòng)。

          (1)學(xué)會(huì)了正確的投擲方法,那么怎樣才能投得準(zhǔn)呢?

          (2)幼兒到活動(dòng)區(qū)自選游戲,通過嘗試相互學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)掌握投準(zhǔn)的最佳方法,提高準(zhǔn)確的投擲能力。

          鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試并巡回指導(dǎo)。

          ①把保齡球投進(jìn)筐中。(保齡球區(qū))

          ②用紙球打中“老鼠”。(紙球區(qū))

         �、塾蒙嘲蛑小按蠡依恰�。(沙包區(qū))

         �、苡眯“敉哆^圍墻。(小棒區(qū))

          (3)要領(lǐng):看準(zhǔn)靶子,肩上揮臂,正中靶心。

          (4)站在投擲二線上向目標(biāo)投(距離3米遠(yuǎn)),能力弱的幼兒可在投擲一線上投(2米遠(yuǎn))。

          幼兒再次在活動(dòng)區(qū)上練習(xí)投準(zhǔn)。

          3.游戲――蘿卜進(jìn)簍子。

          (1)森林里的小白兔想試試我們的本領(lǐng)大不大,要我們小朋友把“蘿卜”(紙球)投進(jìn)它的簍子里,瞧瞧誰最準(zhǔn)。

          (2)先拿一個(gè)“蘿卜”,繞過“小樹林”(雪碧瓶),鉆過“山洞”(呼啦圈),爬過“草地”(墊子),站在投擲線上將“蘿卜”投進(jìn)小白兔的簍中,然后跑回拍下一個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,游戲依次進(jìn)行,最后看簍子里蘿卜多的就為勝(簍子外的蘿卜除外)。

          (3)分四組游戲,遵守游戲規(guī)則。

          教學(xué)結(jié)束:

          1.聽音樂做表演游戲《三人套圈》放松活動(dòng)。

          2.教師小結(jié):表揚(yáng)和肯定活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)。

          教學(xué)反思:

          激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的教學(xué)策略有待于廣大教師在實(shí)踐新課程的課堂教學(xué)改革中不斷探索。動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,源頭不竭,學(xué)習(xí)才能真正成為幼兒的自我需要,成為有效學(xué)習(xí)。本活動(dòng)引用了“嘗試教學(xué)法――先練投擲,再講要領(lǐng)”組織活動(dòng)過程,在幼兒嘗試過程中,再由教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟“要領(lǐng)”。然后進(jìn)行領(lǐng)悟后的準(zhǔn)確訓(xùn),使幼兒逐步掌握“肩上揮臂投準(zhǔn)”最基本的體育技巧。從而調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,增強(qiáng)靈活性,及早培養(yǎng)幼兒的探索精神。

          集中體育游戲活動(dòng)教案2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、練習(xí)鉆的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量。

          2、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地(城門、城墻)中間畫一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè)、選擇民樂作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備操作。

          三、活動(dòng)過程

          1)開始部分:

          教師和幼兒騎大馬念民謠,一個(gè)個(gè)從“城門”鉆過到城里去玩。

          教師請(qǐng)幼兒兩人一組用手來搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。

          2)基本部分:

          教師請(qǐng)一位幼兒面對(duì)墻,搭成拱形城門,其余幼兒依次鉆過城門。

          3)教師提出游戲規(guī)則:當(dāng)念到“瞧一瞧”時(shí),做城門者下蹲放下手關(guān)城門,并問被關(guān)住的人選擇要“蘋果”還是“香蕉”,幼兒選擇好以后,把頭飾掛在脖子上,站到城門的隊(duì)伍做城門。

          4)幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。

          5)教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則:“蘋果”和“香蕉”站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內(nèi),相互用肩膀、臀部把對(duì)方擠出圓圈外,看圓圈外“蘋果”多還是“香蕉”多就哪對(duì)勝。

          6)幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次。

          7)增加城門的高度再次游戲。

          8)教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國(guó)的一個(gè)民間游戲,以后小朋友可以和家人、鄰居玩。

          四、結(jié)束部分

          做放松活動(dòng),帶幼兒回教室。

          集中體育游戲活動(dòng)教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒嘗試在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。

          2、通過“小兔種蘿卜”的游戲發(fā)展幼兒的彈跳能力及靈活性。

          3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、兔子頭飾和“蘿卜”每人一個(gè)。

          2、裝蘿卜的筐。

          3、彩色的小路。

          活動(dòng)重點(diǎn):幼兒要連續(xù)左右跳。

          活動(dòng)難點(diǎn):跳時(shí)身體不轉(zhuǎn)動(dòng),雙腳落地要輕,雙腳盡量向斜前方跳,不要離小路太遠(yuǎn)。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          (1)戴好兔子頭飾進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

          “老師今天當(dāng)兔媽媽,你們當(dāng)小兔,我們一起來玩游戲吧!

          (2)幼兒聽老師的口令做動(dòng)作�!敖裉焯鞖庹嬲�,小兔子們起得早,伸身臂伸身臂,彎彎腰腰彎彎腰腰,踢踢腿踢踢腿,扭扭屁股跳一跳,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)膝蓋跳一跳,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腳跳一跳。

          二、基本部分

          1、小兔練本領(lǐng)。

          (1)老師啟發(fā)全體幼兒自由練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。

          今天媽媽要請(qǐng)小兔做許多事情,你們高興嗎?但是你們必須先要練好本領(lǐng),才能完成任務(wù)。什么本領(lǐng)呢?那就是雙腳在彩色的小路兩側(cè)左右連續(xù)向前跳。大家來跳一跳吧!

          (2)小朋友互相交流。結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

          請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己是怎樣跳的?(請(qǐng)?zhí)暮玫挠變菏痉?老師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng):兩腳并攏在直線兩側(cè)向前跳,前腳掌輕輕落地。跳時(shí)身體不轉(zhuǎn)動(dòng),不要跳得太遠(yuǎn)。

          (3)幼兒再次進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)正確的跳法。教師重點(diǎn)提示幼兒要連續(xù)左右跳,身體不轉(zhuǎn)動(dòng)。

          2、游戲——種蘿卜

         �、俜N蘿卜

          “孩子們,你們跳得真好,到底是長(zhǎng)大了,前面有一塊地,你們幫媽媽種蘿卜好嗎?跳過去把蘿卜種到地里,然后直線跑回來�!�(幼兒拿一個(gè)蘿卜,一個(gè)接一個(gè)跳著去種蘿卜。)

          ②給蘿卜施肥

          “我們?nèi)ソo蘿卜上點(diǎn)肥料,讓蘿卜快點(diǎn)長(zhǎng)大好嗎?”幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去給蘿卜施肥,然后直線跑回來。

         �、劢o蘿卜澆水

          “我們種的蘿卜口渴了,請(qǐng)小兔子幫媽媽去給蘿卜澆水好嗎?幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去蘿卜地澆水,然后直線跑回來。

         �、馨翁}卜

          “我們種的蘿卜都長(zhǎng)大了,你們幫媽媽去把蘿卜拔回來好嗎?幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去蘿卜“拔蘿卜”(拿一個(gè)蘿卜),然后直線跑回來。

          (在以上的環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)問題,集中糾正。強(qiáng)化正確的動(dòng)作。)

          三、結(jié)束活動(dòng)

          1、慶豐收——“小兔子”一起把蘿卜放到筐里。我的兔寶貝真了不起,不但學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),還幫媽媽干了許多活。兔媽媽好高興啊!

          2、放松活動(dòng)——“今天兔寶寶太辛苦了,坐下蹬蹬小腿,互相捶捶背吧!(反復(fù)做以達(dá)到放松雙腿的目的。)

          集中體育游戲活動(dòng)教案4

          活動(dòng)要求:

          1.通過說說、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。

          2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。

          3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

          2.師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面.

          3.球類運(yùn)動(dòng)VCD,磁帶,

          4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

          活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識(shí)各種球類

          1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)

          2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球

          3、說說同伴帶的球

          4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別

          二、觀看球類運(yùn)動(dòng)VCD,了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式

          1、觀看VCD

          2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作

          3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?

          4、愛國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

          4、延伸:你還知道其它的球嗎?

          三、游戲:配配對(duì)

          引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上

          四、我做宣傳員

          集中體育游戲活動(dòng)教案5

          設(shè)計(jì)意圖:

          平時(shí)在幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),幼兒玩繩子時(shí),幼兒除了用繩子進(jìn)行跳繩,還會(huì)用繩子玩出許多的花樣。會(huì)把繩子變成圓圈跳躍,會(huì)變成小河進(jìn)行跨跳,還會(huì)變成門玩過城門的游戲,還發(fā)現(xiàn)有的幼兒把繩子在地上甩,轉(zhuǎn)著玩。從幼兒的活動(dòng)中,我捕捉到了一個(gè)話題,可以變成蛇玩,于是設(shè)計(jì)了該活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在愉悅的游戲中練習(xí)甩、躲閃的動(dòng)作技能。

          2、在游戲中讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂以及對(duì)民間游戲的興趣。

          3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

          4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

          5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          塑料長(zhǎng)繩、音樂

          活動(dòng)過程:

          一、熱身運(yùn)動(dòng):師幼共同玩“石頭、剪刀、布”跨步游戲。

          二、基本部分。

          1、教師用繩在地上甩,請(qǐng)幼兒說說像什么?(像蛇)

          2、提問:剛才老師是怎么玩的?(用手“甩”的)

          3、請(qǐng)幼兒自由在原地玩耍,練習(xí)甩的動(dòng)作。

          4、幼兒聽鼓聲快、慢練習(xí)甩。

          5、教師提問:蛇除了會(huì)向前游,還會(huì)向哪游?(向后游、向左游、向上游)

          6、幼兒自由練習(xí)向不同的.方向?qū)W蛇游,練習(xí)甩的動(dòng)作。

          7、游戲《捕蛇》,教師講解游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)要求。

          (1)幼兒自己一個(gè)人玩“捕蛇”的游戲。

          規(guī)則:聽好音樂玩“捕蛇”的游戲,當(dāng)音樂停頓的地方趕快用腳踩到繩子,表示捕到了蛇。聽音樂反復(fù)游戲數(shù)次。

          (2)兩個(gè)幼兒合作玩“捕蛇”的游戲。

          規(guī)則:一位幼兒做捕蛇者,另一位幼兒拿好繩做蛇,捕蛇幼兒的腳踩到繩,表示捕到了蛇.

          8、幼兒交換角色進(jìn)行游戲。

          三、結(jié)束放松活動(dòng)。

          把繩當(dāng)作小動(dòng)物的尾巴,玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。幼兒邊游戲邊進(jìn)教室。

          活動(dòng)反思:

          幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣。發(fā)展幼兒動(dòng)作技能的同時(shí),更應(yīng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)過程中愉悅情感的激發(fā)。根據(jù)大班幼兒身體協(xié)調(diào)性強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)濃,渴求交往。通過活動(dòng)開發(fā)幼兒潛能,獲得有關(guān)身體、情感、知識(shí)和社會(huì)性的發(fā)展。讓孩子們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、合作的過程中學(xué)習(xí)技能,感受快樂。

          集中體育游戲活動(dòng)教案6

          游戲目標(biāo):

          1、提高幼兒的應(yīng)變能力,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

          2、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

          3、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

          4、增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

          游戲準(zhǔn)備:

          小草帽20頂

          游戲過程:

          1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。

          2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,第二個(gè)幼兒立即從第一個(gè)幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上,后面的幼兒依次傳下去。

          3、當(dāng)?shù)谝粋€(gè)幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。

          備注:

          1、必須是前面的幼兒戴上帽子后,后面的幼兒才能摘下。

          2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后,前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。

          3、游戲開始時(shí),可先讓幼兒做幾次練習(xí),獲得初步的經(jīng)驗(yàn)后再進(jìn)行競(jìng)賽。

          游戲反思:

          整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,讓幼兒積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力,還培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、教育性。

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          2. 集中體育游戲活動(dòng)教案(精選6篇)

              作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的集中體育游戲活動(dòng)教案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

              集中體育游戲活動(dòng)教案1

              教學(xué)意圖:

              在體育活動(dòng)中,讓幼兒在一系列的體育游戲中,親自嘗試,不斷摸索“投擲”的最佳方法。不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”舊的教學(xué)模式的束縛,開展了此次活動(dòng)《誰的本領(lǐng)最大》。調(diào)動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法,鍛煉其手臂力量。

              活動(dòng)目標(biāo):

              1.掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法。

              2.鍛煉手臂力量,增強(qiáng)幼兒的目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

              3.激發(fā)投擲活動(dòng)興趣,培養(yǎng)勇于嘗試精神。

              4.通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

              5.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1.錄音機(jī)、磁帶。

              2.投擲物、標(biāo)靶若干。

              3.師幼共同布置活動(dòng)區(qū)。

              活動(dòng)過程:

              一、開始部分

              1.導(dǎo)入語

              小白兔最喜歡吃什么?

              幼:蘿卜和蘑菇。

              小白兔交給我們一個(gè)任務(wù)“請(qǐng)你們把蘿卜用投擲的方式給它送過去”,看誰的本領(lǐng)最大,你們有信心完成任務(wù)嗎?

              幼:有信心。

              訓(xùn)練:一起活動(dòng)活動(dòng)身體。

              2.熱身活動(dòng)

              (1)一路縱隊(duì)――大圓――開花――六個(gè)小圓――六路縱隊(duì)。

              (2)幼兒兩倆相隔一定的距離站立,互相拍手拋接沙包練習(xí)。

              二、基本部分

              1.投遠(yuǎn)活動(dòng)。

              (1)自由玩紙飛機(jī),嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。

              (2)說說、做做,怎樣使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。

              (3)講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范:手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體稍后仰,用力蹬地投向前方。

              (4)集體徒手練習(xí)2~3次,教師觀察指導(dǎo)。

              (5)按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。

              2.投準(zhǔn)活動(dòng)。

              (1)學(xué)會(huì)了正確的投擲方法,那么怎樣才能投得準(zhǔn)呢?

              (2)幼兒到活動(dòng)區(qū)自選游戲,通過嘗試相互學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)掌握投準(zhǔn)的最佳方法,提高準(zhǔn)確的投擲能力。

              鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試并巡回指導(dǎo)。

              ①把保齡球投進(jìn)筐中。(保齡球區(qū))

              ②用紙球打中“老鼠”。(紙球區(qū))

             �、塾蒙嘲蛑小按蠡依恰�。(沙包區(qū))

             �、苡眯“敉哆^圍墻。(小棒區(qū))

              (3)要領(lǐng):看準(zhǔn)靶子,肩上揮臂,正中靶心。

              (4)站在投擲二線上向目標(biāo)投(距離3米遠(yuǎn)),能力弱的幼兒可在投擲一線上投(2米遠(yuǎn))。

              幼兒再次在活動(dòng)區(qū)上練習(xí)投準(zhǔn)。

              3.游戲――蘿卜進(jìn)簍子。

              (1)森林里的小白兔想試試我們的本領(lǐng)大不大,要我們小朋友把“蘿卜”(紙球)投進(jìn)它的簍子里,瞧瞧誰最準(zhǔn)。

              (2)先拿一個(gè)“蘿卜”,繞過“小樹林”(雪碧瓶),鉆過“山洞”(呼啦圈),爬過“草地”(墊子),站在投擲線上將“蘿卜”投進(jìn)小白兔的簍中,然后跑回拍下一個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,游戲依次進(jìn)行,最后看簍子里蘿卜多的就為勝(簍子外的蘿卜除外)。

              (3)分四組游戲,遵守游戲規(guī)則。

              教學(xué)結(jié)束:

              1.聽音樂做表演游戲《三人套圈》放松活動(dòng)。

              2.教師小結(jié):表揚(yáng)和肯定活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)。

              教學(xué)反思:

              激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的教學(xué)策略有待于廣大教師在實(shí)踐新課程的課堂教學(xué)改革中不斷探索。動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,源頭不竭,學(xué)習(xí)才能真正成為幼兒的自我需要,成為有效學(xué)習(xí)。本活動(dòng)引用了“嘗試教學(xué)法――先練投擲,再講要領(lǐng)”組織活動(dòng)過程,在幼兒嘗試過程中,再由教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟“要領(lǐng)”。然后進(jìn)行領(lǐng)悟后的準(zhǔn)確訓(xùn),使幼兒逐步掌握“肩上揮臂投準(zhǔn)”最基本的體育技巧。從而調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,增強(qiáng)靈活性,及早培養(yǎng)幼兒的探索精神。

              集中體育游戲活動(dòng)教案2

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              1、練習(xí)鉆的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量。

              2、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。

              二、活動(dòng)準(zhǔn)備

              蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地(城門、城墻)中間畫一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè)、選擇民樂作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備操作。

              三、活動(dòng)過程

              1)開始部分:

              教師和幼兒騎大馬念民謠,一個(gè)個(gè)從“城門”鉆過到城里去玩。

              教師請(qǐng)幼兒兩人一組用手來搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。

              2)基本部分:

              教師請(qǐng)一位幼兒面對(duì)墻,搭成拱形城門,其余幼兒依次鉆過城門。

              3)教師提出游戲規(guī)則:當(dāng)念到“瞧一瞧”時(shí),做城門者下蹲放下手關(guān)城門,并問被關(guān)住的人選擇要“蘋果”還是“香蕉”,幼兒選擇好以后,把頭飾掛在脖子上,站到城門的隊(duì)伍做城門。

              4)幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。

              5)教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則:“蘋果”和“香蕉”站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內(nèi),相互用肩膀、臀部把對(duì)方擠出圓圈外,看圓圈外“蘋果”多還是“香蕉”多就哪對(duì)勝。

              6)幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次。

              7)增加城門的高度再次游戲。

              8)教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國(guó)的一個(gè)民間游戲,以后小朋友可以和家人、鄰居玩。

              四、結(jié)束部分

              做放松活動(dòng),帶幼兒回教室。

              集中體育游戲活動(dòng)教案3

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、引導(dǎo)幼兒嘗試在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。

              2、通過“小兔種蘿卜”的游戲發(fā)展幼兒的彈跳能力及靈活性。

              3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、兔子頭飾和“蘿卜”每人一個(gè)。

              2、裝蘿卜的筐。

              3、彩色的小路。

              活動(dòng)重點(diǎn):幼兒要連續(xù)左右跳。

              活動(dòng)難點(diǎn):跳時(shí)身體不轉(zhuǎn)動(dòng),雙腳落地要輕,雙腳盡量向斜前方跳,不要離小路太遠(yuǎn)。

              活動(dòng)過程:

              一、開始部分

              (1)戴好兔子頭飾進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

              “老師今天當(dāng)兔媽媽,你們當(dāng)小兔,我們一起來玩游戲吧!

              (2)幼兒聽老師的口令做動(dòng)作�!敖裉焯鞖庹嬲�,小兔子們起得早,伸身臂伸身臂,彎彎腰腰彎彎腰腰,踢踢腿踢踢腿,扭扭屁股跳一跳,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)膝蓋跳一跳,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腳跳一跳。

              二、基本部分

              1、小兔練本領(lǐng)。

              (1)老師啟發(fā)全體幼兒自由練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)左右行進(jìn)跳。

              今天媽媽要請(qǐng)小兔做許多事情,你們高興嗎?但是你們必須先要練好本領(lǐng),才能完成任務(wù)。什么本領(lǐng)呢?那就是雙腳在彩色的小路兩側(cè)左右連續(xù)向前跳。大家來跳一跳吧!

              (2)小朋友互相交流。結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

              請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己是怎樣跳的?(請(qǐng)?zhí)暮玫挠變菏痉?老師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng):兩腳并攏在直線兩側(cè)向前跳,前腳掌輕輕落地。跳時(shí)身體不轉(zhuǎn)動(dòng),不要跳得太遠(yuǎn)。

              (3)幼兒再次進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)正確的跳法。教師重點(diǎn)提示幼兒要連續(xù)左右跳,身體不轉(zhuǎn)動(dòng)。

              2、游戲——種蘿卜

             �、俜N蘿卜

              “孩子們,你們跳得真好,到底是長(zhǎng)大了,前面有一塊地,你們幫媽媽種蘿卜好嗎?跳過去把蘿卜種到地里,然后直線跑回來�!�(幼兒拿一個(gè)蘿卜,一個(gè)接一個(gè)跳著去種蘿卜。)

              ②給蘿卜施肥

              “我們?nèi)ソo蘿卜上點(diǎn)肥料,讓蘿卜快點(diǎn)長(zhǎng)大好嗎?”幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去給蘿卜施肥,然后直線跑回來。

             �、劢o蘿卜澆水

              “我們種的蘿卜口渴了,請(qǐng)小兔子幫媽媽去給蘿卜澆水好嗎?幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去蘿卜地澆水,然后直線跑回來。

             �、馨翁}卜

              “我們種的蘿卜都長(zhǎng)大了,你們幫媽媽去把蘿卜拔回來好嗎?幼兒一個(gè)接一個(gè)跳著去蘿卜“拔蘿卜”(拿一個(gè)蘿卜),然后直線跑回來。

              (在以上的環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)問題,集中糾正。強(qiáng)化正確的動(dòng)作。)

              三、結(jié)束活動(dòng)

              1、慶豐收——“小兔子”一起把蘿卜放到筐里。我的兔寶貝真了不起,不但學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),還幫媽媽干了許多活。兔媽媽好高興啊!

              2、放松活動(dòng)——“今天兔寶寶太辛苦了,坐下蹬蹬小腿,互相捶捶背吧!(反復(fù)做以達(dá)到放松雙腿的目的。)

              集中體育游戲活動(dòng)教案4

              活動(dòng)要求:

              1.通過說說、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。

              2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。

              3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

              2.師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面.

              3.球類運(yùn)動(dòng)VCD,磁帶,

              4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

              活動(dòng)過程:

              一、認(rèn)識(shí)各種球類

              1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)

              2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球

              3、說說同伴帶的球

              4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別

              二、觀看球類運(yùn)動(dòng)VCD,了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式

              1、觀看VCD

              2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作

              3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?

              4、愛國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

              4、延伸:你還知道其它的球嗎?

              三、游戲:配配對(duì)

              引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上

              四、我做宣傳員

              集中體育游戲活動(dòng)教案5

              設(shè)計(jì)意圖:

              平時(shí)在幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),幼兒玩繩子時(shí),幼兒除了用繩子進(jìn)行跳繩,還會(huì)用繩子玩出許多的花樣。會(huì)把繩子變成圓圈跳躍,會(huì)變成小河進(jìn)行跨跳,還會(huì)變成門玩過城門的游戲,還發(fā)現(xiàn)有的幼兒把繩子在地上甩,轉(zhuǎn)著玩。從幼兒的活動(dòng)中,我捕捉到了一個(gè)話題,可以變成蛇玩,于是設(shè)計(jì)了該活動(dòng)。

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、在愉悅的游戲中練習(xí)甩、躲閃的動(dòng)作技能。

              2、在游戲中讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂以及對(duì)民間游戲的興趣。

              3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

              4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

              5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              塑料長(zhǎng)繩、音樂

              活動(dòng)過程:

              一、熱身運(yùn)動(dòng):師幼共同玩“石頭、剪刀、布”跨步游戲。

              二、基本部分。

              1、教師用繩在地上甩,請(qǐng)幼兒說說像什么?(像蛇)

              2、提問:剛才老師是怎么玩的?(用手“甩”的)

              3、請(qǐng)幼兒自由在原地玩耍,練習(xí)甩的動(dòng)作。

              4、幼兒聽鼓聲快、慢練習(xí)甩。

              5、教師提問:蛇除了會(huì)向前游,還會(huì)向哪游?(向后游、向左游、向上游)

              6、幼兒自由練習(xí)向不同的.方向?qū)W蛇游,練習(xí)甩的動(dòng)作。

              7、游戲《捕蛇》,教師講解游戲規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)要求。

              (1)幼兒自己一個(gè)人玩“捕蛇”的游戲。

              規(guī)則:聽好音樂玩“捕蛇”的游戲,當(dāng)音樂停頓的地方趕快用腳踩到繩子,表示捕到了蛇。聽音樂反復(fù)游戲數(shù)次。

              (2)兩個(gè)幼兒合作玩“捕蛇”的游戲。

              規(guī)則:一位幼兒做捕蛇者,另一位幼兒拿好繩做蛇,捕蛇幼兒的腳踩到繩,表示捕到了蛇.

              8、幼兒交換角色進(jìn)行游戲。

              三、結(jié)束放松活動(dòng)。

              把繩當(dāng)作小動(dòng)物的尾巴,玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。幼兒邊游戲邊進(jìn)教室。

              活動(dòng)反思:

              幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣。發(fā)展幼兒動(dòng)作技能的同時(shí),更應(yīng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)過程中愉悅情感的激發(fā)。根據(jù)大班幼兒身體協(xié)調(diào)性強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)濃,渴求交往。通過活動(dòng)開發(fā)幼兒潛能,獲得有關(guān)身體、情感、知識(shí)和社會(huì)性的發(fā)展。讓孩子們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、合作的過程中學(xué)習(xí)技能,感受快樂。

              集中體育游戲活動(dòng)教案6

              游戲目標(biāo):

              1、提高幼兒的應(yīng)變能力,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

              2、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

              3、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

              4、增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

              5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

              游戲準(zhǔn)備:

              小草帽20頂

              游戲過程:

              1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。

              2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,第二個(gè)幼兒立即從第一個(gè)幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上,后面的幼兒依次傳下去。

              3、當(dāng)?shù)谝粋€(gè)幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。

              備注:

              1、必須是前面的幼兒戴上帽子后,后面的幼兒才能摘下。

              2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后,前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。

              3、游戲開始時(shí),可先讓幼兒做幾次練習(xí),獲得初步的經(jīng)驗(yàn)后再進(jìn)行競(jìng)賽。

              游戲反思:

              整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,讓幼兒積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力,還培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、教育性。