中班室內(nèi)體育游戲教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的中班室內(nèi)體育游戲教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班室內(nèi)體育游戲教案1
活動目標(biāo)
1、探索布袋的多種玩法。
2、能夠助跑跨跳過一定距離(兩個布袋的寬度)的物體。
3、體驗布袋游戲帶來了快樂。
活動準(zhǔn)備
布袋若干。
活動過程
一、熱身運動
1、幼兒在老師的帶領(lǐng)下伴隨著音樂做熱身運動
2、老師介紹今天的新朋友:魔法布袋。魔法布袋被大巨人偷走了魔法,失去了魔力。請小朋友們闖關(guān)打敗大巨人,重新?lián)碛心ЯΑ?/p>
二、闖關(guān)游戲
1、幼兒利用布袋收集新的魔力,幼兒自由探索布袋玩法,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有新的,好玩的玩法就像大家展示,大家也跟著一起做。
2、幼兒展示布袋的新魔力。
3、幼兒練習(xí)本領(lǐng),準(zhǔn)備闖關(guān)。
用布袋做成一條比一條更寬的小河,讓幼兒練習(xí)怎么樣渡過小河。窄的小河幼兒會跨跳過去,寬的小河幼兒會助力跑跨過去。
4、闖關(guān):大巨人把魔力藏在了四個山洞里,山洞在兩條河的那邊,幼兒要想奪回魔力就必須渡過兩條小河,進(jìn)入山洞,但不要被大巨人發(fā)現(xiàn),拿回魔力沿路返回。
三、整理放松游戲
小朋友們幫助布袋從大巨人手里奪回了魔法,我們來學(xué)學(xué)小布袋的魔力吧。把小布袋找一個空地躺在地上,圍著布袋轉(zhuǎn)圈走,邊走邊念咒語:“變、變、變”吸吹氣三次,布袋從胖子變成瘦子,然后高個子變成矮個子,最后矮個子變小個子,把小個子送回家。
中班室內(nèi)體育游戲教案2
活動目標(biāo):
1、練習(xí)幼兒的`手眼協(xié)調(diào)能力。
2、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準(zhǔn)備:
畫娃娃頭一個,眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子
活動過程:
一、引出活動。
師:今天鐘老師帶來一個張畫,你們來看看這幅畫出現(xiàn)了什么問題,畫里是一個小娃娃,這個小娃娃少了什么呢?對了,所以就要請小朋友們來幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡單的事情哦!聽清楚老師講要怎么樣帖鼻子吧!
玩法:參加游戲的兒童站在3米外白線處,看好鼻子部位,再蒙上雙眼上前去貼。貼對者,得獎。
二、游戲進(jìn)行。
在活動的時候,可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。
三、結(jié)束活動。
教學(xué)反思:
1、 在活動設(shè)計上,我體現(xiàn)了幼兒樂于接受新事物新思想。
2、 在活動過程中,我設(shè)計了問題情境的進(jìn)入激發(fā)了幼兒自主探索的興趣,從中激發(fā)幼兒想去、要去盲人的良好行為習(xí)慣。
但是在活動中也有很多不足之處,比如;
1、沒能實行多樣化的活動方式。
2、幼兒沒能全部參與活動中。
中班室內(nèi)體育游戲教案3
活動目標(biāo)
1、練習(xí)運球走,進(jìn)一步鞏固排球移動的動作要領(lǐng)。
2、通過游戲,使幼兒喜愛體育活動。
活動準(zhǔn)備:
音樂:我愛太陽
活動過程
一、導(dǎo)入
1、讓幼兒把球按體操隊型放在地上,幼兒隨音樂邊走圓邊做熱身運動。
2、提醒幼兒邊走邊拿球。
二、展開
1、教師:大大的西瓜豐收了,我們大家都?xì)g喜,現(xiàn)在我們一起來運西瓜好不好?怎么運呢?
。ㄓ變喊醋约旱姆绞桨盐鞴线\到大網(wǎng)內(nèi)。)
2、運球走
教師:今天我們換一種方式來運西瓜好嗎?我們邊拍球邊走,這叫運球走。
3、現(xiàn)在我們先來練習(xí)運球。帶領(lǐng)幼兒練習(xí)運球走,或適當(dāng)進(jìn)行分組練習(xí)。
4、游戲:運西瓜
第一遍游戲:提醒幼兒用運球的方式運西瓜。
指導(dǎo)幼兒幼兒站成4排,前面的幼兒運完西瓜跑回后,后面的幼兒接上運西瓜(運球)。
第二遍游戲:提醒幼兒加快速度。
5、選出幾名運球規(guī)范,速度快的幼兒示范表演。
三、結(jié)束
引導(dǎo)幼兒兩人合作同時運兩個西瓜,把西瓜運回家。
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