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      2. 幼兒園陽光體育教案

        時間:2021-11-26 17:39:04 教案 我要投稿

        幼兒園陽光體育教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班陽光體育教案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園陽光體育教案

          幼兒園陽光體育教案1

          【活動目標(biāo)】

          1、練習(xí)鉆、爬的基本動作,能手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬。

          2、感受在陽光隧道中鉆爬的樂趣。

          3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

          4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

          【活動準(zhǔn)備】

          陽光隧道一條(一種用布、塑料凳制作的輕便的小“隧道”)、平衡木。

          【活動過程】

          1、熱身活動:森林里的小動物。

          教師帶領(lǐng)幼兒模仿各種小動物的動作,完成熱身。

          2、教師向幼兒介紹陽光隧道,激發(fā)幼兒的活動興趣。

         。1)熱身后,教師帶領(lǐng)幼兒玩鉆山洞的游戲(教師與一名幼兒雙手架起當(dāng)山洞,其他的幼兒用正面鉆的方式鉆過山洞),練習(xí)正面鉆。

          (2)教師介紹陽光隧道:森林里新修了一條陽光隧道,非常好玩,小動物們只要走過小橋就能找到它。

          3、尋找陽光隧道,嘗試鉆爬。

         。1)教師帶領(lǐng)幼兒走過小橋,找到陽光隧道。

         。2)請幼兒討論要怎樣爬過陽光隧道才會又快有安全。(手膝著地)

          (3)幼兒嘗試爬過陽光隧道。

          4、多次游戲,熟悉動作。

         。1)幼兒扮演小動物多次游戲,走過小橋、鉆過陽光隧道,熟悉動作。

         。2)教師可通過陽光隧道口迎接、輕輕敲擊陽光隧道周邊等方式增加游戲的樂趣,幫助幼兒體驗陽光隧道中鉆爬的樂趣。

          5、放松活動。

          教學(xué)反思:

          通過這一節(jié)教學(xué)活動,我充分認(rèn)識到在體育課中,要在“引導(dǎo)幼兒探索動作、相互交流,掌握動作要領(lǐng)”上下功夫,讓孩子在探索中,互相學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)動作的積極性。能善于充分利用空間、大膽利用材料,教師的講解要精煉、透徹,把握好幼兒活動的密度和強(qiáng)度,一節(jié)體育活動才能真正的使幼兒體質(zhì)逐漸增強(qiáng)、動作發(fā)展更完善。

          幼兒園陽光體育教案2

          活動名稱:

          可愛的小青蛙

          活動目標(biāo):

          1、在體育活動中能自主活動,大膽探索平衡材料的多種新玩法,發(fā)展雙腳連續(xù)向前跳和匍匐爬行等基本技能。

          2、提高動作的靈巧性、協(xié)調(diào)性,體驗與同伴合作的愉快。

          3、能積極的參與體育活動,遵守游戲規(guī)則。

          活動難點:

          兩腳在連續(xù)跳圈(不能停頓)及匍匐的向前爬。

          活動重點:

          引導(dǎo)幼兒學(xué)會輪流的游戲,前面小朋友跳完了,自己才能開始跳。

          活動準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:會象小兔子一樣雙腳同時離地連續(xù)向前跳。物品準(zhǔn)備:20個呼啦圈、四張大墊子、皮筋等。

          活動過程:

          一、開始部分

          以故事形式引導(dǎo)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動。

          教師:秋天到了,小青蛙要找很多好吃的東西吃。ㄐ∏嗤芟蛩膫方向各跳8下),青蛙媽媽說:孩子們河對岸許多果樹的果實都成熟了,我們跳到河邊看看吧!(雙腳連續(xù)跳過呼啦圈),真帶勁。小青蛙跳到了河岸邊,看到許多小朋友在玩“老貓睡覺醒不了”的游戲,媽媽說:我們該冬眠了,我們爬到前面找個安全的'地方趴在土里睡覺吧!我們一個一個向前爬爬吧!

          二、基本部分

          1、探索呼啦圈的不同玩法。

         。1)幼兒自主探索。

         。2)教師小結(jié),請個別幼兒介紹、示范自己的新玩法。

          師:剛才,小朋友們都做了嘗試,老師看到有很多小朋友想出了很多種新的玩法,現(xiàn)在,誰來告訴大家你剛剛是怎么玩的?讓我們一起來學(xué)學(xué)這些新的玩法,好嗎?(請幼兒介紹、示范自己的玩法,教師及時給予鼓勵。)

         。3)幼兒自由分成兩組玩:

          ①手舉著呼啦圈向前跳。

         、诤衾踩Ψ旁谘,兩只手扶著圈向前跳。

          ③將呼啦圈擺在地上大家排隊一個跟著一個向前跳。

          2、集體游戲:可愛的小青蛙

         。1)全體幼兒分成兩組,一個跟一個排好隊,在兩組呼啦圈“對”的準(zhǔn)備線前站好。

         。2)老師口令開始,兩隊同時從排頭開始一個一個的輪流開始跳呼啦圈

         。3)跳完呼啦圈的小朋友繼續(xù)往前在兩組大墊子前站好

         。4)小朋友繼續(xù)一個一個的在墊子上匍匐爬行

         。5)哪組最后一個人先到終點,哪組為優(yōu)勝。

          三、結(jié)束部分:

          1、總結(jié)性評價,對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚(yáng)和肯定。

          2、一起做放松運(yùn)動:甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

          3、請小朋友幫忙把呼啦圈、小椅子、皮筋分別收好。

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