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      2. 大班綜合活動:美麗的七色花

        時間:2021-11-25 20:19:18 教案 我要投稿

        大班綜合活動:美麗的七色花

          一、活動目標

          1、通過活動,激發(fā)幼兒表現美、創(chuàng)造美的興趣,萌發(fā)幼兒樂意幫助他人、感恩的情感。

          2、在活動中讓幼兒明白協(xié)調好與同伴合作關系的重要性,培養(yǎng)幼兒初步的合作協(xié)調能力。

          3、引導幼兒通過剪、涂色、粘貼等方法,嘗試協(xié)作完成一件作品。

          二、重點、難點

          1、活動重點:能夠剪出心型花瓣,涂色后粘貼在圓形花心上,并用皺紋紙搓成小球粘貼成花蕊。

          2、活動難點:合作選擇7種不同的顏色、分工涂色,動作快的完成第7片花瓣的制作。

          三、活動準備:

          1、知識經驗準備:教師在活動前利用散步、談話引導幼兒觀察、了解災后重建的場景。

          2、教具、學具的準備:七色花一朵,背景音樂,正方形白紙、剪刀、鉛筆、油畫棒、彩色皺紋紙、膠水、生日蛋糕盒子等物品。

          四、活動過程

          1、游戲“踩報紙”:首先,出示一張報紙,提問:“你想和好朋友站在上面嗎?”當部分幼兒參加游戲后,提問:“你能夠和更多的朋友站在報紙上嗎?”教師鼓勵幼兒想辦法,并提醒注意安全,初步體驗合作帶來的`快樂。 2、欣賞故事《美麗的七色花》,充分感受七色花的美麗與神奇,激發(fā)幼兒動手制作的興趣。同時,感受全國人民對我們的關愛和支援,激發(fā)孩子們感恩的情緒。

          3、教師示范怎樣用正方形紙折、畫、剪出心型花瓣,涂色后粘貼在圓形花心上,并用皺紋紙搓成小球粘貼成花蕊。示范時強調對稱圖案的特點,重點示范怎樣畫出弧線的方法。

          4、著重探討分工——6個人怎樣制作7片顏色不同的花瓣?通過討論,引導幼兒說出“先選出喜歡的7種不同的顏色、不能重復”、“誰先把顏色涂好誰就做第7片花瓣”,最后一起制作花蕊,解決教學難點。

          5、播放背景音樂,幼兒共同制作七色花,教師分組指導,幫助個別幼兒解決困難,提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

          6、欣賞交流,引導他們互相參觀、評比,充分感受合作成功的自豪與快樂。

          7、活動延伸:教師小結:“讓我們把美麗神奇的七色花送給那些需要幫助的人,讓他們也過上幸?鞓返纳畎桑 

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