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      2. 大班體育活動(dòng)《踩高蹺過障礙》

        時(shí)間:2022-07-08 03:25:19 教案 我要投稿
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        大班體育活動(dòng)《踩高蹺過障礙》

          活動(dòng)意圖:

          體育活動(dòng)的目標(biāo)主要在于讓幼兒掌握一些基本動(dòng)作,取得身體素質(zhì)、心理品質(zhì)乃至智力水平的平衡發(fā)展。本次活動(dòng)《踩高蹺過障礙》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是幼兒比較喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng),幼兒在玩走高蹺時(shí),可以獲得平衡能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性發(fā)展。在本次活動(dòng)中,我還設(shè)置了一些情景以增加難度,意圖讓幼兒勇敢迎接挑戰(zhàn),在不斷克服困難中體驗(yàn)成功的喜悅。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試踩穩(wěn)高蹺跨過障礙物,發(fā)展幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)性。

          2、勇于克服心理恐懼,不斷挑戰(zhàn)自我,最終通過障礙并在活動(dòng)中體驗(yàn)獲到成功的喜悅。

          活動(dòng)重難點(diǎn):能踩穩(wěn)高蹺保持平衡,平穩(wěn)跨過不同高度的障礙物。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(玩過高蹺)、高蹺人手一副、小紅旗若干、不同高度的障礙物、音樂(小蘋果)

          活動(dòng)過程:

          一:進(jìn)場做放松活動(dòng)。

          隨口令(青菜、蘿卜、大南瓜)入場、玩游戲做放松活動(dòng)。

          二:情景導(dǎo)入出示高蹺,激發(fā)幼兒興趣。

          1、情景導(dǎo)入。

          教:小朋友們,你們喜歡吃蔬菜嗎?(喜歡)

          今天,我們就是一群勇敢的蔬菜寶寶!張老師聽說蔬菜王國今天要開一場運(yùn)動(dòng)會,要求蔬菜寶寶們必須踩著高蹺,不怕困難,勇敢的跨過障礙王給我們設(shè)置的一個(gè)個(gè)可怕的障礙,成功登上紅旗島拿到紅旗才算是勇敢寶寶。你們愿意做勇敢寶寶嗎?(愿意)

          2、出示高蹺,激發(fā)幼兒不怕困難的決心。

          教:現(xiàn)在張老師就是障礙王,我給蔬菜寶寶們準(zhǔn)備了高蹺,你們敢玩嗎?(敢玩)

          3、分組拿高蹺,幼兒自由練習(xí)踩高蹺。

          三:引導(dǎo)幼兒依次跨過不同高度的障礙物。

          1、引導(dǎo)幼兒跨過低障礙物。

          教:我是障礙王,我給蔬菜寶寶們設(shè)置的第一個(gè)障礙就是跨過低障礙物。

         。ń淮螒蛲娣,幼兒依次跨過低障礙物)。

          教:剛才蔬菜寶寶們個(gè)個(gè)都是勇敢的寶寶,個(gè)個(gè)都能輕松的跨過我設(shè)置的障礙,F(xiàn)在再讓我們來一次。這一次看誰的速度快。(幼兒再次游戲)

          2、引導(dǎo)幼兒跨過高障礙物。

          教:現(xiàn)在我障礙王要把難度加大,把障礙加高,看寶寶們誰敢挑戰(zhàn)?(幼兒回答)

         。ń處熣垈(gè)別幼兒示范跨過高障礙物的動(dòng)作。)

          教:誰愿意來嘗試一下你是怎么跨過高障礙物的。(幼兒示范)

         。ń處熯吺痉哆呏v解)

          教:寶寶們一定要拉緊繩索,用你的腳掌掌心踩穩(wěn)高蹺,在過高障礙物時(shí)一定要把腳抬高不要碰到障礙物,過來以后繩索也不要松腳掌要好好的貼住高蹺把它踩穩(wěn),這樣你們就不會摔跤了。

          教:現(xiàn)在讓我們來看看誰是最勇敢的蔬菜寶寶!讓我們出發(fā)吧。ń淮螒蛲娣,幼兒依次跨過高障礙物)

          教:蔬菜寶寶們個(gè)個(gè)都能干,個(gè)個(gè)都不怕困難又成功跨過我設(shè)置的高障礙,F(xiàn)在讓我們再來一次,看看誰是勇敢寶寶!(幼兒再次游戲)

          四:引導(dǎo)幼兒走過臺階成功到達(dá)紅旗島。

          教:蔬菜寶寶們!瞧,前方就是紅旗島,我們剛才成功的闖過了障礙王給我們設(shè)置的障礙,現(xiàn)在我們就快到紅旗島了,你們看到前方的紅旗了嗎?(幼兒回答)現(xiàn)在讓我們再加把力,跨過障礙物,再走過臺階拿到紅旗我們就是勇敢的蔬菜寶寶,你們準(zhǔn)備好了嗎?(幼兒回答)先拿到紅旗的寶寶站在山頂為我們后面的寶寶加油,好嗎?(幼兒回答)

          2、教師交待游戲安全,尊重幼兒能力差異,提醒幼兒自由選擇是否踩高蹺走過臺階。

          教:寶寶們在上臺階時(shí)一定要注意安全,要把高蹺踩滿臺階不能讓高蹺露一半在外面。如果你真不能踩著高蹺上臺階,可以選擇不踩高蹺,能成功到達(dá)紅旗島拿到紅旗你也是勇敢寶寶。

          3、幼兒勇闖紅旗島。

          教:不怕困難的蔬菜寶寶們,出發(fā)!

          五:鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅。

          教:寶寶們都拿到紅旗了嗎?(拿到)是什么感覺呢?(幼兒回答)把你們的紅旗舉起來讓我看一看。這面紅旗代表著你們不怕困難,勇敢挑戰(zhàn)自我是勝利的向征。我障礙王要表揚(yáng)你們。ü膭(lì)幼兒)

          教:讓我們?yōu)檫@勝利的時(shí)刻跳一支舞吧!

          2、跳小蘋果做放松活動(dòng)。

          六:踩高蹺退場

          教:現(xiàn)在踩起你的高蹺讓我們再去找一找,障礙王還給我們設(shè)置了哪些障礙。

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