小班美術(shù)：煙花
活動目標：
1、能通過欣賞煙花，感受煙花豐富的色彩和多變的形式。
2、嘗試用棉簽畫出放射狀的線條來表現(xiàn)煙花，體驗創(chuàng)作的愉悅。
活動準備：
1、放過煙花或者觀看過放煙花。
2、水粉顏料、棉簽、黑（深）色卡紙；掛圖、幼兒美術(shù)畫冊、氣氛歡快的音樂。
活動過程：
1、觀看視頻，感知體驗煙花的形狀、色彩。
�。�1）播放視頻，師：節(jié)日里，我們喜歡放煙花來慶祝。煙花是怎樣放出來的？
�。�2）學習用動作表現(xiàn)。
師：剛才你看到的煙花是怎樣放出來的？（從中間往外放）我們一起來放煙花。（用手和身體動作表示）
2、欣賞掛圖，重點觀察煙花的放射狀和不同顏色。
出示掛圖，提問：煙花有什么顏色？（五顏六色）煙花的形狀像什么？
3、討論、嘗試表現(xiàn)煙花的方法。
（1）教師演示放射線的.畫法。
師：我們也來放煙花，好嗎？
畫一個中心點，師：這里面藏著許多顏色，123、是紅色、跑出來、跑左邊、跑上去、跑右邊、跑下來；456、是綠色、跑出來、跑左邊、跑上去、跑右邊、跑下來。還有什么顏色會跑出來？
（2）請一位幼兒嘗試繪畫。
師：誰來試一試？
�。�3）幼兒想象畫不同的煙花。
師：這是一朵煙花，天空中的煙花有許多，你還會畫什么樣的煙花？
4、自主創(chuàng)作，表現(xiàn)煙花。
�。�1）師：你想畫煙花嗎？
�。�2）提要求：換顏色時要換棉簽；煙花要多放一點，才漂亮。
5、欣賞與評議作品。
（1）幼兒將自己的作品張貼在主題墻上。
�。�2）幼兒用貼花評價同伴作品。（事先把貼花貼在幼兒頭上）
師：快看，這么多的煙花，真漂亮。你最喜歡誰的煙花，就把你頭上的貼花貼在上面。
�。�3）誰得的貼花最多？
【小班美術(shù)：煙花】相關(guān)文章：
小班美術(shù)欣賞教案12-17
小班元旦美術(shù)教案12-14
小班美術(shù)欣賞教案12-17
小班美術(shù)活動說課稿11-03
小班美術(shù)教學計劃12-10
小班美術(shù)課教案12-21
小班美術(shù)教案模板畫12-20
小班美術(shù)冬至湯圓教案12-18
新年帽小班美術(shù)教案12-17
小班美術(shù)教案《小鳥回家》12-17