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      2. 中班綜合《誰住在皮球里》教案

        時(shí)間:2023-04-11 10:24:54 曉怡 教案 我要投稿
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        中班綜合《誰住在皮球里》教案(精選10篇)

          活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:

        中班綜合《誰住在皮球里》教案(精選10篇)

          《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:鼓勵(lì)和支持幼兒探索是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高探究能力、增長知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。作為教師要充分激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展其認(rèn)知能力。

          教育策略:

          第一環(huán)節(jié):調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,使他們對(duì)皮球蹦跳、滾動(dòng)、飛產(chǎn)生興趣。

          第二環(huán)節(jié)為孩子們提供充分的探索空間,通過親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)使孩子們明白皮球里有空氣,是空氣讓皮球運(yùn)動(dòng)的。

          第三環(huán)節(jié)通過比較讓他們感知充滿空氣的皮球和癟皮球不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我覺得在活動(dòng)中教師要作為材料的提供者、活動(dòng)的支持者、孩子們的學(xué)習(xí)伙伴,讓他們?cè)谟H自實(shí)踐中去探索、去發(fā)現(xiàn)、去獲得對(duì)身心有益的經(jīng)驗(yàn)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、欣賞故事,對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)——蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣。

          2、理解空氣與皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒有玩過皮球的經(jīng)驗(yàn)

          2、《誰住在皮球里》故事課件

          3、充滿氣的皮球若干、氣針若干、打氣筒若干

          活動(dòng)過程:

          一、感知皮球的動(dòng)態(tài)—蹦、滾、飛等

          1、幼兒隨音樂進(jìn)入教室

          2、感知皮球的動(dòng)態(tài)—蹦、滾、飛

          師:孩子們,你們喜歡玩皮球么?你是怎樣玩球的?分別請(qǐng)幾位小朋友說說并演示皮球的不同玩法。

          師:在玩球的時(shí)候你觀察到皮球是怎樣動(dòng)起來的呢?啟發(fā)幼兒說出玩皮球時(shí)皮球的運(yùn)動(dòng)方式(蹦跳、滾動(dòng)、飛起來)

          3、請(qǐng)幼兒用身體表現(xiàn)皮球的蹦跳、滾動(dòng)、飛起來。

          二、探索空氣住在皮球里

          1、欣賞故事課件《誰住在皮球里》

          師:孩子們,你們知道皮球?yàn)槭裁磿?huì)蹦跳、會(huì)滾動(dòng)、又會(huì)飛呢?你認(rèn)為是誰住在里面?這里有一個(gè)好聽的故事,我們一起來聽一下,究竟是誰住在皮球里。(幼兒欣賞故事課件)

          2、驗(yàn)證皮球里住的是空氣

          師:皮球里真的住著兔子、輪子和喜鵲么?我們?cè)鯓硬拍苤览锩孀≈裁?(幼兒自由回答)教師出示氣針,?qǐng)幼兒驗(yàn)證皮球里住著空氣。

          三、比較充滿空氣的皮球和癟皮球不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

          1、玩癟皮球,感受沒有空氣的皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

          提問:皮球里沒有了空氣會(huì)怎樣?我們一起來玩一下沒有空氣的皮球。(請(qǐng)幼兒拍、滾、踢癟皮球)提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?

          2、為癟皮球充氣,感受充滿空氣的皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

          我們?cè)鯓硬拍茏屍で虮奶、滾動(dòng)、飛起來呢?教師和幼兒一起用打氣筒為皮球充氣,充滿空氣后請(qǐng)幼兒玩皮球,再次感受皮球充滿空氣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。提問:這一次你又發(fā)現(xiàn)了什么?

          教師小結(jié):原來皮球里只有充滿了空氣,它才能運(yùn)動(dòng)起來,才能像兔子那樣蹦跳,像輪子那樣滾動(dòng),像喜鵲那樣飛起來。如果里面沒有了空氣它就不能運(yùn)動(dòng)了,空氣真了不起!

          3、游戲活動(dòng)《我是一個(gè)大皮球》

          教師引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊表演相應(yīng)的動(dòng)作。我是一個(gè)大皮球,大皮球圓又圓,大皮球跳一跳,大皮球滾一滾,大皮球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),大皮球向前飛,皮球沒氣啦!呼,呼,皮球又充滿氣啦。

          四、活動(dòng)延伸

          孩子們,我們一起到外面呼吸新鮮空氣,一起去玩皮球吧。

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