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      2. 中班語(yǔ)言活動(dòng):不怕冷的大衣

        時(shí)間:2021-11-25 17:01:27 教案 我要投稿

        中班語(yǔ)言活動(dòng):不怕冷的大衣

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解兒歌內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能讓自己暖和起來(lái)。

          2、初步運(yùn)用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          掛圖、磁帶。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、引發(fā)聯(lián)想。

          師:我們先來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)(放風(fēng)的聲音,師夸張的做冷的動(dòng)作)提問(wèn):“剛才我們聽(tīng)到了什么聲音”?幼兒:風(fēng)聲。師:我們小朋友聽(tīng)到風(fēng)聲覺(jué)得怎樣?幼兒回答。師:冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷,我們有什么辦法讓自己不冷呢?幼兒:穿厚厚的衣服.外出戴帽子.手套.圍巾.取暖器.考火.開(kāi)空調(diào).運(yùn)動(dòng)........。(師小結(jié)):小朋友真有辦法,天冷了想了這么多好辦法讓我們暖和起來(lái),今天呢老師給你們說(shuō)一個(gè)關(guān)于這方面的兒歌《不怕冷的大衣》

          2、觀察掛圖

          老師先請(qǐng)幼兒猜猜這《不怕冷的大衣》是什么樣的大衣呢?幼兒回答。師:你們想的都很棒,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)兒歌里是怎樣說(shuō)的?看看兒歌里的《不怕冷的大衣》和你們想的是不是一樣的?師拿掛圖并說(shuō)兒歌題目《不怕冷的大衣》,請(qǐng)幼兒觀察掛圖一起來(lái)看看兒歌里有誰(shuí)?在干什么?老師用第一段兒歌小結(jié)圖意。(出示掛圖2)小兔出門(mén)的.時(shí)候身上穿著什么?幼兒回答。師:到了奶奶家里小兔身上有什么變化?幼兒回答。師用2.3段小結(jié)圖意。再次討論《不怕冷的大衣》是什么?幼兒討論回答。完整出示掛圖,完整欣賞兒歌。師:a)兒歌里誰(shuí)得到了這件《不怕冷的大衣》?b)小兔是怎樣得到這件不怕冷的大衣的?

          3、游戲

          師:你們知道嗎??jī)焊枥锏男⊥脕?lái)到了我們中二班了,出示小兔頭飾:小朋友們好!我以前特別怕冷,喜歡睡懶覺(jué),現(xiàn)在我可愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,每天能早早起床鍛煉身體,你們平時(shí)都做什么運(yùn)動(dòng)呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出各種運(yùn)動(dòng))。小兔:你們都很棒,和我一樣是個(gè)不怕冷.愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好孩子!我現(xiàn)在很想聽(tīng)肖老師念《不怕冷的大衣》你們想嗎?幼兒回答:想。師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)兩遍兒歌《不怕冷的大衣》,老師想請(qǐng)小朋友認(rèn)真的聽(tīng),聽(tīng)完以后可以跟老師講講你們喜歡哪一遍?師念(第一遍激情,第二遍平淡。)幼兒回答。師:小朋友你們講的真好,今天我給你們每人帶來(lái)一本書(shū),書(shū)里面有兒歌《不怕冷的大衣》,請(qǐng)你們邊看書(shū)里的圖邊和你的好朋友講講兒歌《不怕冷的大衣》好嗎?

          4、實(shí)踐活動(dòng):戶外鍛煉。

         。1)、幼兒與老師一起運(yùn)動(dòng)。

          (2)、請(qǐng)幼兒講講身體感覺(jué)怎么樣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)能使身體暖和起來(lái)。

          教學(xué)反思:

          天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園,而且,很少出教室參加運(yùn)動(dòng),活動(dòng)起來(lái)也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長(zhǎng)也不太放心幼兒早到幼兒園。要使幼兒少生病,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。今天正好上《不怕冷的大衣》這則故事,通過(guò)它提高幼兒參加活動(dòng)的興趣和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力;顒(dòng)的開(kāi)始部分我拋給了孩子一個(gè)問(wèn)題“冬天的北風(fēng)吹在身上,有什么感覺(jué)?你們怕冷嗎?”之后我又拋給孩子們一個(gè)問(wèn)題:“什么是不怕冷的大衣?”請(qǐng)幼兒之間可以共同的討論,并隨著小兔子的想得到不怕冷的大衣而跑去奶奶那里去過(guò)程發(fā)現(xiàn)到底什么才是不怕冷的大衣。這期間引導(dǎo)孩觀察小兔子的身體變化。從而使孩子知道運(yùn)動(dòng)能使自己的身體暖和起來(lái)。為了讓我們的孩子能更加體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的好處,活動(dòng)后我?guī)∨笥岩黄鸬綉敉饣顒?dòng)。鼓勵(lì)幼兒在寒冷的季節(jié)里要勇敢的戰(zhàn)勝寒冷。

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