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      2. 中班綜合活動:飲料瓶變變變

        時間:2021-11-25 16:50:11 教案 我要投稿

        中班綜合活動:飲料瓶變變變

          活動設(shè)計背景

        中班綜合活動:飲料瓶變變變

          本班學(xué)生年齡小,喜歡玩,但是他們的玩具都是現(xiàn)成的,我想激發(fā)他們的創(chuàng)造才能,所以想引導(dǎo)他們利用廢舊材料自制玩具,旨在通過讓幼兒制作各種玩具,探索自制玩具的玩法,培養(yǎng)幼兒在制作過程中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。充分享受創(chuàng)作的滿足感。

          活動目標

          認知目標:養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          技能目標:練習(xí)用手捏豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動作。

          情感目標:感受自制拖拉玩具的樂趣。

          教學(xué)重點、難點

          通過讓幼兒制作各種玩具,探索自制玩具的玩法,培養(yǎng)幼兒在制作過程中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          活動準備

          1、清洗干凈的飲料瓶、小碗、繩子、皮筋、黃豆、黑豆等若干;

          2、室外布置小橋、草地、拱形門等場景。

          活動過程

          1、幼兒聽音樂《玩具進行曲》進入活動場地。

          2、談話:請幼兒說說自己最喜歡什么樣的玩具,引發(fā)幼兒做玩具的興趣。

          3、教師出示飲料瓶,啟發(fā)幼兒說說喝過的飲料瓶可以做什么用,可以怎樣玩。

          4、練習(xí)捏豆子、擰瓶蓋等動作。

         。1)教師出示黃豆,和幼兒探索裝豆豆,著重講解擰、捏的動作,提醒幼兒注意豆子不能掉到外面。鼓勵幼兒自己動手裝黃豆,教師注意觀察指導(dǎo),幫助有困難的幼兒完成擰、捏的動作。

         。2)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的搖晃豆瓶,感知黃豆發(fā)出的聲音,探索豆瓶的玩法。分辨裝有數(shù)量不同黃豆瓶發(fā)出的聲音。

          (3)繼續(xù)擰開瓶蓋裝豆豆,鞏固擰、捏的.動作。

          5、提供帶有皮筋的繩子,指導(dǎo)幼兒自己動手嘗試制作拖拉玩具。

          6、總結(jié),對幼兒的表現(xiàn)進行評價。

          教學(xué)反思

          兒童通過練習(xí)用手捏豆子,擰瓶蓋,拖拉玩具等動作,鍛煉了幼兒小肌肉群的發(fā)展。探索出用手捏豆子一下子不能捏得太多,多了容易撒到桌子上和地上。探索出往飲料瓶中裝豆子多少與發(fā)出的聲音的大小有關(guān)。豆瓶可以晃著玩,轉(zhuǎn)著玩,滾著玩等。有一個小環(huán)節(jié),我覺得特別好,幼兒把豆瓶變成了樂器,晃著來唱歌,既培養(yǎng)了節(jié)奏感,又認識到噪音與和諧音的美。最后,在瓶口上套上皮筋及繩子,豆瓶又變成了拖拉玩具。這一小環(huán)節(jié),幼兒還互相幫忙套皮筋,分享快樂。拖拉玩具還變成小車上山、鉆洞,過草地。其樂無窮。充分享受創(chuàng)作的滿足感。

          如果讓我重新上這一節(jié)課,我將會把探索玩法的主動權(quán)交給學(xué)生,使他們的思維不再受老師的限制。

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