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      2. 中班美術(shù):背太陽

        時(shí)間:2021-11-25 16:50:10 教案 我要投稿

        中班美術(shù):背太陽

          活動(dòng)目標(biāo)

        中班美術(shù):背太陽

          1、初步了解一些取暖的方法。

          2、嘗試用重疊的方法安排畫面,能大膽進(jìn)行創(chuàng)作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)示范畫《樹和太陽》、記號(hào)筆、繪畫紙、蠟筆

          重點(diǎn)與難點(diǎn)

          嘗試用重疊的方法安排畫面

          活動(dòng)過程:

          一、說說取暖的方法

          1、冬天里,你們有什么好辦法取暖?

          2、曬太陽可以讓人暖和,你們喜歡少太陽嗎?

          2、太陽每天把我們曬的暖烘烘的`,可是,它也碰到困難了因?yàn)槎靵淼搅耍憋L(fēng)呼呼的吹,它每天早出晚歸也給人們送去溫暖,自己卻又累又冷,再也走不動(dòng)了。小朋友你們能幫幫太陽嗎?

          二、示范畫大樹背太陽

          1、大樹跑來幫忙了,它說:“我來背太陽。”

          2、大樹是怎么背太陽的?

          3、大樹把太陽背在背上,所以我們要先畫大樹。大樹有粗粗的樹干,長長的樹枝。然后在背上一個(gè)圓圓的太陽。

          4、大樹把太陽背起來了!漂亮嗎?太陽真開心。

          三、幼兒創(chuàng)作

          1、強(qiáng)我們小朋友也幫忙來畫太陽背大樹好嗎?

          2、幼兒創(chuàng)作、教師指導(dǎo),幫助幼兒用重疊的方法合理的安排畫面。

          四、欣賞分享

          那么多美麗的太陽都被背起來了,我們快把太陽掛恰里,讓我們的教師更美麗,更溫暖。價(jià)值分析:

          第一環(huán)節(jié)是引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說冬天取暖的方法,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

          第二環(huán)節(jié)是結(jié)合示范畫的欣賞,引導(dǎo)幼兒知道樹和太陽重疊的關(guān)系,并通過教師和個(gè)別幼兒示范,指導(dǎo)重疊的表現(xiàn)方法,為幼兒的創(chuàng)作做鋪墊。

          第三環(huán)節(jié)是幼兒操作,教師根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出重疊的關(guān)系。

          第四環(huán)節(jié)是作品欣賞交流,引導(dǎo)幼兒感受作品的美。

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