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      2. 歡度元旦幼兒園教案

        時間:2021-11-25 16:20:26 教案 我要投稿

        歡度元旦幼兒園教案(精選5篇)

          作為一名教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的歡度元旦幼兒園教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        歡度元旦幼兒園教案(精選5篇)

          歡度元旦幼兒園教案1

          一、設(shè)計意圖

          為了讓孩子們過一個安全、愉快的元旦,特此設(shè)計此活動?紤]到幼兒未真正懂得過元旦的含義,于是,在元旦的前夕,便設(shè)計了讓幼兒了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過元旦,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

          二、活動目標

          1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

          2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

          3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          三、活動準備

          《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

          四、活動過程

          1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

          教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

          教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

          2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

         。1)教師引導幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

          幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

          (2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

          3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

          4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

          (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

         。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          (3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

         。4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

         。5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

         。6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

          5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

          五、活動結(jié)束

          歡度元旦幼兒園教案2

          馬上就要過新年了,幼兒園也舉行了熱鬧的迎新年活動——“資源流轉(zhuǎn)玩具置換”。本次活動所得的費用全部用來購買班級幼兒的新年禮物。本次活動具體安排如下:

          活動目的:

          1.通過此次玩具置換活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

          2.在活動中加強對錢幣的認識,進行數(shù)概念的滲透,玩具賣后所得的款項將用來給幼兒購買新年禮物。

          3.進一步增強幼兒社會性交往能力的培養(yǎng)。

          4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          5.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          活動對象:

          幼兒園全體師生;各班家委會代表;班級部分家長。

          活動形式:

          幼兒活動前帶來要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動。

          活動準備:

          1.12月25~27日家長給孩子準備買賣的玩具,孩子在和家長的協(xié)商下定好玩具價格并貼好標簽,要求價格合理(大班的玩具定價在10元以內(nèi))

          2.每位幼兒準備10個1元硬幣參加活動。

          3.置換物品要求:

          1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

          2)可以是用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

          3)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

          4)每位幼兒準備1件玩具物品,并經(jīng)家長同意。

          活動時間:

          20XX年12月31日(周二)上午9:30~11:00

          活動地點:

          三樓通道

          歡度元旦幼兒園教案3

          活動目標:

          1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

          2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

          3.參與節(jié)日游戲。

          4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.幼兒剪紙展示

          2.燈籠鞭炮制作

          3.懸掛氣球、張貼窗花

          4.紙筒制作的.煙花裝飾舞臺

          活動口號:

          新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)NO.1

          祝福語口號

          馬年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

          祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

          活動流程:

          一、我有小巧手

          晨間活動:

          (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動

          (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示

          二、我是小明星

          幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

          1)開場舞——紅綢舞

          2)兒歌展示

          選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

          《好心情加油站》、《五星紅旗我愛你》、《我們的祖國真大》、《唐僧司馬咚哩個咚》、《樹真好》

          3)歌曲展示

          《我愛你》、《國旗國旗紅紅的哩》、《同唱一首歌》、《戲說臉譜》、《龜兔賽跑》、《秋天多么美》

          《蘋果豐收》、《捏面人》、《豬八戒吃西瓜》、《猴哥》、《雪花飛》

          4)舞蹈展示

          《擠奶舞》、《哈達獻給解放軍》、《金孔雀輕輕跳》

          幼兒個人才藝及家長才藝

          三、我有大智慧

          趣味問答

          1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

          2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

          3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

          4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

          5)請你說出中國古代四大發(fā)明

          6)小動物的過冬方式有哪些?

          7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

          9)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

          10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

          四、我是小健將

          幼兒游戲——自理能力夾豆子

          親子游戲——你來比劃我來猜

          幼兒、家長比賽——蜈蚣競走搶椅子

          五、頒發(fā)獎狀和禮品

          教學反思:

          本次活動安排教師不是導演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動中既做到適時介入引導幼兒進行游戲,又滿足了幼兒活動的需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。

          歡度元旦幼兒園教案4

          活動目標:

          1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

          2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

          3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識

          活動形式:

          奪取智慧數(shù)果實,智力游戲

          活動準備:

          1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

          2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

          活動步驟:

          1、教師共致元旦賀詞。

          2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

          3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

          4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

          活動內(nèi)容:

          有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

          游戲內(nèi)容:

          1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

          2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

          3、猜詞。方法同上。

          活動結(jié)束:

          給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

          歡度元旦幼兒園教案5

          活動目的:

          1、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

          2、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

          活動準備:

          1、頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準備參加活動。

          2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

          3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

          活動開始:

          園長致新年賀詞:運蔬菜:

          xx年漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

          今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

          集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐氣球:

          親子活動:大手牽小手;

          玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

          玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

          玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

          穿裝飾品:

          家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

          結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

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