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      2. 大班音樂活動:森林演奏會

        時間:2021-11-24 19:54:45 教案 我要投稿

        大班音樂活動:森林演奏會

          一、活動目標

        大班音樂活動:森林演奏會

          1、愿意與同伴一起參與活動,體驗音樂活動帶來的快樂。

          2、學習用聲音模唱四種節奏類型。

          3、準確把握節奏類型,并用打擊樂器演奏,體驗合作的樂趣。

          二、活動準備

          1、物質準備:

          大象、瘸子、急性子、少一條腿的獅子圖片以及想對應的節奏類型。

          (咚咚咚咚、咚答咚答、答答答答、咚咚答)

          《天鵝湖》音樂(古典)

          街舞天鵝湖音樂(現代元素結合)

          打擊樂器:鼓、雙響桶、木魚、響板

          錄音機、音響

          有錄音功能的mp3

          2、經驗準備:

          熟悉天鵝湖音樂

          基本掌握四種節奏類型

          有用過打擊樂器

          三、活動過程

          (一)伴隨《天鵝湖》音樂走進神秘的森林。用聲音模唱各種動物走路的節奏。

          今天,森林里開音樂會,動物們都來參加了。這個音樂會很獨特,他們都用自己走路的聲音來演奏樂曲。瞧!誰來了?

          依次出示大象、少了一條腿的獅子、少了一條腿的鴨子、小雞)

          提問:

          1、大象是怎么走路的?請你模仿一下,并用聲音來表示大象走路的樣子。

          2、少了一條腿的獅子是怎么走路的?請你模仿一下,并用聲音來表示他走路的樣子、

          3、少了一條腿的鴨子是怎么走路的?請你模仿一下,并用聲音來表示他走路的樣子、

          4、小雞是怎么走路的.?請你模仿一下,并用聲音來表示他走路的樣子、

          (二)幼兒分組選擇一種動物,根據圖譜順序,一起用聲音表現該動物走路的樣子、練習各種節奏的銜接、(用mp3將幼兒所打的節奏錄下來,現場播放給幼兒聽,讓幼兒體驗參與音樂表演創作的樂趣。)

          (三)欣賞不同曲風的《天鵝湖》音樂、請幼兒說說不同之處、(前者舒緩、優美,后者節奏感強)

          我們怎么樣把動物走路的聲音表現得有節奏感一點呢?(用打擊樂器)

          (四)幼兒用打擊樂器演奏《動物進行曲》,體驗合作的樂趣。

          (五)嘗試用《動物進行曲》給舒緩的《天鵝湖》配器。

          (用mp3將幼兒所打的節奏錄下來,現場播放給幼兒聽,讓幼兒體驗參與音樂表演創作的樂趣。)

          四、活動延伸

          用所學的節奏類型給已欣賞過的樂曲配器。

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