媽媽，我想對你說
活動目標
了解母親的辛勞，分析母親在教育孩子方面的優缺點，增進學生和母親之間的相互了解，協調學生與家長的關系。
活動要點
通過活動了解家長在教育孩子方面的優缺點。
表達對母親的愛。
向母親提出正確家教的.建議。
活動準備
每人寫一封信。
邀請部分家長參加這次活動。
準備好詩朗誦、小品等節目。
活動過程
1、談話導入
世界上最愛我們的是父母。父母的愛是深夜里的一盞明燈，給我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的生命，滋潤著我們成長的歷程。此時此刻，我們的心中涌動著一股濃濃的親情，我們有千言萬語想對您說。（出示課題：爸爸、媽媽，我想對您說）
2、我們愛父母。
同學們，從我們呱呱落地起，就得到了爸爸、媽媽無私的關懷。爸爸媽媽額上的一道道皺紋，深深地刻下了撫育我們的艱辛。父母給了我們無私的愛。這種愛，我們永遠不會忘懷。不是有這樣一首詩嗎？它能代表我們的心，也能代表父母的愛。
全班齊聲朗誦《游子吟》。
爸爸、媽媽愛我們，希望我們擁有一個完美的人生，竭盡全力地為我們鋪平前進的道路，可是有時卻事與愿違。下面，對爸爸媽媽說說我們的煩惱。
3、我們的煩惱
�。�1）、小故事
摘要：小雞和小鷹同時從蛋殼里孵出來，由于鷹媽媽和雞媽媽對孩子的教育方法不同，小鷹練就了一對堅強的翅膀，小雞只能從草垛上飛過短墻……
�。�2）、小品
《今晚有暴風雨》
�。�3）、四位學生代表讀自己的信。
內容：A、媽媽不該看自己的日記。
B、爸爸太專制、不尊重人。
C、爸爸只顧叉麻將，媽媽只顧干活，家里缺少愛。
D、爸爸媽媽有空只看我的考試成績，不關心我的課余生活。
4、我們的建議親愛的爸爸媽媽，愛是家庭的支柱，理解是家庭的基石，為了讓我們擁有一個美滿的家，我們建議你們看看知心姐姐寫的《寫給年輕媽媽》一書。
5、小結
爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽。只有相互尊重，互相理解，我們才會擁有一個可愛的家。（播放音樂）。
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