胖胖兔減肥中班教案（精選12篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的胖胖兔減肥中班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
胖胖兔減肥中班教案 篇1
活動目標：
1.理解故事內容，知道運動能使身體健康。
2.感受運動中的樂趣，學會鍛煉身體，堅持運動。
活動準備：
《胖胖兔減肥》課件。
活動過程：
一、引入胖胖兔，設疑討論。
(1)今天我請來了一個小客人，大家看它是誰?(出示課件圖片) 你們看，那它看上去怎么樣啊?
(2)你們覺得長得太胖好不好?為什么呀?
(3)肥胖呀也給胖胖兔帶來了麻煩，以前呀，它跑起來可快了，可是，現(xiàn)在一走起路來就會呼哧呼哧喘氣，胖胖兔心里可難受了。我們一起來幫它吧，想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?
(4)你們真會動腦筋，給胖胖兔想了這么多的好辦法，現(xiàn)在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。
二、理解故事內容。
1.(使用課件，講述故事開頭至拍一下就滾跑了，再撿起來一拍，又滾跑了)
提問：
�、倥峙滞靡蛔呗肪驮趺礃影�?誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的?
②胖胖兔為什么一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢?
�、劭墒乾F(xiàn)在它要去干什么?
④它在籃球場遇見了誰?(出示袋鼠圖片)
�、荽笤趺凑f?
�、夼峙滞脮那騿�?它拍球的時候是怎么樣的?
2.(繼續(xù)講述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。)
提問：
�、俅鬄榕峙滞孟肓艘粋�什么辦法?(出示圖片)
�、诟鶕�(jù)袋鼠想的辦法，胖胖兔練習得怎么樣?(第一天，拍了三下，拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖;第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上;并根據(jù)幼兒的回答，出示相應圖片)
③引導幼兒猜測：胖胖兔在練習拍球的時候練得這么辛苦，遇到了這么多的困難，你覺得胖胖兔還會繼續(xù)練習拍球嗎?
3.(繼續(xù)講述故事至結尾)
提問：
�、俅笤趺凑f?(學說句子：堅持，快起來，不能偷懶。)
�、谧詈笈峙滞米兂闪耸裁�?(出示圖片)
�、坌〗Y：胖胖兔在袋鼠的在幫助下，克服困難，堅持鍛煉，最后它減肥成功了沒有啊?
三、完整講述故事一遍。
(1)故事好聽嗎?故事的題目叫什么?我們再來完整地聽一遍，會講小朋友一起來講一講，學學袋鼠和胖胖兔說的話。
(2)提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時候，應該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
(3)教師小結：只要堅持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。
四、結束活動：跳兔子舞做運動，出活動室。愛運動，這就更容易生病。春季已經來臨，這個季節(jié)是疾病的好發(fā)季節(jié)，我班孩子就有咳嗽、感冒、發(fā)燒的現(xiàn)象。預防的最好手段就是增強抵抗力，這就是多加運動。孩子們對運動還是很感興趣的，也能講出一些的運動項目，因此，根據(jù)我班的實際情況，我設計了這節(jié)活動。但是，我班孩子的語言表達能力很稚嫩，聽故事的理解能力也一般般，因此我設計的提問都是一步步深入的。語言活動就是要創(chuàng)設平臺讓幼兒去大膽的說，我在設計時，想到了這點，預設了一些讓幼兒有話去說的問題，希望孩子們能大膽地去講。
胖胖兔減肥中班教案 篇2
教學目標：
1 理解故事內容，知道運動能使身體健康；
2 能講出各種運動的方式。
教學重難點：幼兒理解胖胖兔如何學會拍球的
活動準備：胖瘦不一的兔子、各種胖動物若干、皮球一個、字條
活動過程：
1、今天有二只小動物要到我們班級來做客，你們猜猜會是誰呢？（請幼兒說一說）
2、（出示二只兔子），看看誰來做客了？他們長得怎么樣？
3 、你們知道他們?yōu)槭裁匆轿覀冞@里來？（請幼兒猜一猜）我告訴你們，他們倆一直在爭論一個問題，一個說自己長得胖好，一個說自己瘦好，今天請小朋友作裁判，請小朋友來說說看，你覺得胖好還是瘦好？為什么？
�。ㄕ堄變喊l(fā)表自己的觀點）
4、那你們知道，胖胖兔為什么會變的這么胖？你有什么話要對他說？
5、胖胖兔聽了你們的話，他想減肥了，你想想看，他減肥會成功么？他會用什么辦法減肥呢？
6、小朋友說得都很好，那胖胖兔到底為什么會變得這么胖？他又是用了什么方法減肥的？減肥是不是成功了？我們來聽故事“胖胖兔減肥”，聽完你就知道了。
7 教師邊講邊表演故事
提問：
�。�1）故事的名字叫什么？（幼兒講出，教師貼好打有故事名字的字條）
�。�2）胖胖兔是怎么變得那么胖的？
�。�3）胖胖兔用什么辦法來減肥的？
�。�4）你聽到，胖胖兔減肥成功了么？
�。�5）胖胖兔是怎樣學會拍球的？
�。ㄏ日堄變赫f說，然后教師再把這段表演一下，幫助幼兒理解）
�。�6）在這個故事里，你還有不懂的地方么？（請幼兒提問，懂得幼兒回答）
�。ń處熜〗Y：小朋友講得很好，胖胖兔是一天二天堅持拍球，不是不會拍就不拍了，他天天堅持練，就學會了。那我們小朋友碰到困難應該怎么做？）
8、胖胖兔通過運動減肥成功了， 我們小朋友該怎么做？
9、請班級里的二個肥胖兒說說自己該怎么做？請小朋友給他們提些建議。
（ 教師小結：小朋友說得真好，運動可以減肥，運動可以使我們健康，那我們小朋友可 要多多運動。）
10、二只兔子在森林里開了一個減肥俱樂部，去的小動物太多了，人不夠用了，請你們幫忙，你們愿意么？過會你想用什么辦法幫助他們減肥，請你畫下來，然后到那個動物那里去，告訴他們：(如)胖猩猩，我來幫你減肥，你和我一起踢足球吧！
11、幼兒畫畫，畫完后找喜歡的動物說一句話。
�。ń處熥⒁鈨A聽幼兒的語言，并請講得好的幼兒當場示范）
12、 結束。
胖胖兔減肥中班教案 篇3
設計意圖：
最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運動非常不感興趣，拍了一會就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵，怎么表揚他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運動，走路都會喘氣，后來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅持到底，最后成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結合我們中班孩子的年齡特點和這個故事的教育內涵，我設計了這節(jié)中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導觀察，集體討論，讓孩子理解故事內容，遇到困難不服輸，堅持到底。
活動目標：
1、觀察圖片理解故事內容，感受胖胖兔克服困難的過程。
2、遇到困難不服輸，堅持鍛煉會使身體更健康。
3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
4、運用已有生活經驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。
活動準備：
《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。
活動過程：
一、引入胖胖兔，設疑討論
(1)出示課件圖片——胖胖兔。
它是誰?它長的怎么樣?
長得太胖好不好?為什么?
(2)觀察胖胖兔喘氣圖片。
胖胖兔怎么了?為什么會這樣?
你有什么好辦法?
二、觀察圖片，理解故事內容
(1)觀察ppt1、2
——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?
——它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)
(2)觀察ppt3、4
——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎?
——它拍的怎么樣?
——你有什么好辦法不讓球到處亂跑?
(3)觀察ppt5
——袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么辦法?(播放錄音)
——袋鼠老師對胖胖兔說什么了?
(4)觀察ppt6、7
——胖胖兔拍了幾個球?
——它拍的怎么樣?你從哪里看出來?
——看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什么?
——學學袋鼠老師說的話“堅持，快起來，不能偷懶”。
(5)觀察ppt8、9
——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎?他會怎么做?
——胖胖兔真的沒有放棄，他堅持到底，最后他成功了，變成了運動會小兔。
三、欣賞故事，體會內涵。
(1)提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時候，應該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
(2)教師小結：只要堅持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。
(3)結束活動：聽《兔子舞》音樂做運動，出活動室。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
胖胖兔減肥中班教案 篇4
活動目標
1、理解故事內容，知道運動能使身體健康。
2、能講出各種運動的方式。
活動準備
1、動畫片-可愛的小兔子。
2、圖片-胖胖兔故事掛圖。
3、皮球每人一個，投籃框若干。
活動過程
一、觀看動畫片-可愛的小兔子。
通過觀看動畫片，引起幼兒對小兔子的興趣。
教師：這些小兔子可愛嗎？
可是有一只小兔子卻和它們不一樣？你們想知道是哪里不一樣嗎？
二、幫胖胖兔減肥。
1、出示胖胖兔圖片，讓幼兒觀看。
2、提問：
�。�1）它是誰？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？
�。�2）胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎？
�。�3）引導幼兒分組討論，然后將討論結果告訴大家。
�。�4）讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。
三、理解故事內容。
1、請幼兒完整欣賞故事一遍。
老師邊講故事，幼兒邊看圖片。
2、提問：
�。�1）胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？
�。�2）袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法？
�。�3）胖胖兔是怎樣學會拍球的？
胖胖兔減肥中班教案 篇5
活動目標：
1.能理解故事內容，嘗試故事內容的講述。
2.知道運動能使身體健康，能講出各種運動的方式。
3.喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。
4.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準備：
1.皮球每人一個。
2.掛圖第18號，胖胖兔的圖片，幼兒活動材料22-24頁，故事磁帶。
3.和幼兒收集一些運動的圖片。
活動過程：
一、幫胖胖兔減肥
1.出示胖胖兔圖片。它是誰?它長得怎么樣?(幼兒如果沒有說出肥胖，師請幼兒觀察它的體型。)肥胖有什么麻煩?
2.你們有什么好辦法幫助胖胖兔解決麻煩?(減肥)怎樣減肥?
3.引導幼兒分組討論，然后將討論結果告訴大家。
(師提示從飲食和運動方面來討論。)
4.胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。
二、理解故事內容。
1.出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。
2.師:胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?
3.師:袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?(打籃球)
4.師:可是袋鼠怎么樣一步步的學會打籃球的啊?(幼兒若無法完整回答，師繼續(xù)分段提問。)
(1)師:打籃球先要學會什么?(拍球)
(2)師:胖胖兔拍球的時候遇到什么困難了?
(3)師:后來袋鼠幫胖胖兔想了什么辦法來幫助它了?胖胖兔表現(xiàn)又如何?
(4)師：第二天胖胖兔拍球拍得如何了?
5.幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。教育幼兒做任何事都要堅持。
6、幼兒和老師一起講述故事，進一步加強對故事的理解。以接龍的形式一起看圖講述故事。
7、請幼兒講講聽完這個故事的感受。
活動延伸：
拋接皮球。
1.引導幼兒學習胖胖兔，自由地在操場上練習拍球。
2.幼兒分組練習拋接球。班級幼兒分成四組，互相拋接球。
3.請班里的肥胖兒講講運動后的感受。
4.鼓勵幼兒今后熱愛運動，加強鍛煉，使自己的身體更加健康。
活動反思：
現(xiàn)在的孩子，高熱量的食物吃得多，導致肥胖兒童越來越多，給身體健康帶來了不利，肥胖的話題在當今社會中是不容小覷的，通過本活動能幫助幼兒了解更多有關擁有健康身體的知識。
胖胖兔減肥中班教案 篇6
目標
1.理解故事內容，知道運動能使身體健康。
2.能講出各種運動的方式。
準備
1.皮球每人一個，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。
2.掛圖，胖胖兔的圖片。
3.故事磁帶。
過程
1.幫胖胖兔減肥。
――出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?
――胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?
――引導幼兒分組討論，然后將討論結果告訴大家。
――胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。
2.理解故事內容。
――出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。
――胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?
――袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?
――胖胖兔是怎樣學會拍球的?
――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。
3.學打籃球。
――引導幼兒學習胖胖兔，自由在場地上練習拍球。
――引導幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃，比一比誰投進的球最多。
――請班里的肥胖兒講講運動后的感受。
――鼓勵幼兒今后熱愛運動，加強鍛煉，使自己的身體更加健康。
建議
1.由于營養(yǎng)過剩和運動量不足，如今肥胖兒已越來越多。教師通過這一活動有針對性地引導幼兒在缺少鍛煉與肥胖間建立聯(lián)系，使其愿意參加日常體育鍛煉，讓自己的身體更健康。
2.鼓勵、幫助班上的肥胖兒合理控制飲食，加強鍛煉。
附：胖胖兔減肥
胖胖兔從來不運動，長得越來越胖，走起路來都呼哧呼哧喘氣。這一天，它要去籃球場運動運動。
袋鼠奇怪地問：“胖胖兔，你來干嘛?”胖胖兔說：“打籃球呀!”
袋鼠說：“打籃球先要學會拍球�！�
“啊，這么簡單�！迸峙滞脤W著袋鼠的樣子拍起籃球來�？墒牵瑒偱牧艘幌�，籃球就滾跑了。再撿起來一拍，籃球又滾跑了。
袋鼠在地上畫了一個圈：“你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下�！�
“1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖。
第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。
袋鼠說：“堅持，快起來，不能偷懶�！�
胖胖兔站起來接著拍。拍著拍著，籃球聽話了，不會到處亂滾了。
一下兩下三下，胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都來拍球。
幾天以后，胖胖兔變成了運動員小兔，走起路來再也不會呼哧呼哧喘粗氣了。
胖胖兔減肥中班教案 篇7
活動目標：
1.理解故事內容，知道運動能使身體健康。
2.能講出各種運動的方式。
3.樹立積極鍛煉的意識，養(yǎng)成熱愛運動的習慣。
活動準備：
1.毛絨小兔子一只
2.《胖胖兔減肥》的故事掛圖
活動過程：
一、引入胖胖兔，設疑問討論。
1.師：小朋友們，今天老師帶來了一個小動物，我們來看看是誰呢？——教師出示毛絨小兔子，引出活動主題。（幼：兔子，小兔子�。�
2.師：對，是小兔子，那他看上去怎么樣��？（教師引導幼兒說說小兔子白白胖胖的）師：是的，他看上去很胖。
所以森林里的小動物們都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢？（教師請幼兒猜想一下胖胖兔遇到的麻煩）
3.師：就是因為它太胖了有很多不方便的地方，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來幫幫他，想一想有什么好辦法可以幫他減肥呢？
4.小朋友們相互討論有哪些辦法可以幫助胖胖兔減肥。
5.師：現(xiàn)在誰到前面說一說，你想到的是什么好辦法？大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法，那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功呢？那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事吧！
二、看聽故事，了解故事內容。
1.教師出示圖片，幼兒看著掛圖聽老師講述故事的內容。說完故事請幼兒回答問題。師：胖胖兔為什么一走起路來就氣喘吁吁呢？（因為兔子胖）
2.師：袋鼠說如果要學會打籃球要先學會什么呢？（拍球）那么胖胖兔最后有沒有學會拍球？他減肥成功了嗎？（學會了，他變瘦了）
3.師：胖胖兔在減肥時遇到了幾次困難？讓我們再來聽一遍故事。
三、再聽故事，加深幼兒對故事內容的理解。
1.師：胖胖兔在減肥時遇到了幾次困難？胖胖兔在減肥時遇到了困難，但是他最后都克服了。小朋友你們有沒有遇到過困難呢？你們是怎么做的呢？
2.教師請幼兒回憶遇到的困難，并說說自己是怎么樣克服的。胖胖兔變瘦了，我們就不能叫他胖胖兔了。那么請你們幫他想個好聽的名字？（運動兔）
四、延伸活動
教師：胖胖兔通過拍球減肥成功了，現(xiàn)在他可是一只非常愛運動的小兔子，小朋友們剛才也想了很多的運動方法，有游泳，跳繩，拍球等，我們要多參加這些運動，這樣我們的身體才會更加健康，那現(xiàn)在跟著老師一起去操場做運動吧！
胖胖兔減肥中班教案 篇8
活動目標：
1、理解故事內容，知道運動能使身體健康。
2、知道做事要堅持到底。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、能簡單復述故事。
活動過程：
一、引入
師：今天我想問問小朋友們，你們知道什么叫減肥嗎？
你們認識的人中有誰在減肥的嘛？他為什么要減肥？用什么方法減肥？
胖會給他們帶來什么麻煩？
師：胖有那么多壞處呀，所以這只胖胖兔也要減肥了，想知道他是用什么方法減肥的嗎？聽了這個故事你們就知道了。
二、理解故事。
1、教師口述故事：故事《胖胖兔減肥》
2、提問。
故事講完了，先問問小朋友，這個故事的名字叫什么？我們一起說：《胖胖兔減肥》
那胖胖兔想用什么辦法減肥的呢？打籃球，恩，打籃球是一個很好的運動方法，可以讓胖胖兔變成了運動員小兔，讓身體變得更加健康。
可是他會打籃球嗎？當然不會了，他從來不運動怎么可能會打籃球呢？
后來是誰給胖胖兔想了個好辦法呀？袋鼠
聰明的袋鼠想了個什么好方法？先學習拍球。
可是胖胖兔連拍球都不會呀，拍著拍著就滾遠了，小朋友們在學拍皮球的時候是不是這樣的呀？是的。
那你是用什么好辦法解決的？
那故事里的小袋鼠想的是怎么樣的好辦法？
有了小袋鼠那么好的辦法，胖胖兔是不是聽了這個好辦法，就一下子就學會了呀？我請小朋友來告訴我她是怎么學會的？
原來要學會拍皮球那么麻煩呀干脆就不要學了，胖胖兔為什么還要堅持下去？
因為呀不管做什么事情，都要堅持到底，如果說我們小朋友學習拍球，學到一半就跟老師說：“那么累的，我要投降了，不要練了”，那他就永遠學不會了，其他小朋友今天不會拍，沒關系，我們認真練，練多了堅持下來了就會了，等到其他小朋友我們都在玩皮球的時候，這個小朋友就只好站在旁邊看別人玩了。就像故事里，胖胖兔每天堅持下來，后來成功沒有？成功了，胖胖兔變成了運動員小兔。
三、總結
我們小朋友像當胖胖兔還是運動員小兔呢？
那你有沒有什么好辦法可以減肥的？
有那么多好辦法，我們平時在幼兒園一定要積極鍛煉身體才能變成運動小兔，健健康康的。
活動反思：
1、引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，展開討論。
2、教師在教學過程中應避免“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導幼兒只有很瘦才健康。
3、結尾部分可以配合動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，教師可以帶領幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。
胖胖兔減肥中班教案 篇9
活動目標：
1、配合一定的情境，通過交流，了解鍛煉身體的重要性
2、樂于幫助同伴，增加喜歡運動的情感。
活動準備：兔子頭飾、兔子服裝、記錄紙、筆
活動過程：
一、情景導入：
情景表演：
胖胖兔：嗚……
師：誰在哭呀？（請出胖胖兔）
我們趕快去問問它：“小兔，你為什么哭呀？”
胖胖兔：“你們看，我越來越胖了，人家都叫我胖胖兔，身體太胖了，太不方便了。嗚……
2、提問：
師：胖胖兔身體太胖了，她很傷心的。身體太胖了，會有什么不方便？（幼兒泛講）
小結：身體太胖了，做什么事都感到笨手笨腳的，很不方便的，還會影響身體健康。
二、為胖胖兔想辦法：
�。�1）師：那我們有沒有好辦法讓胖胖兔長得又結實又健康？（分組討論交流保持健康的方法，比賽哪一組的辦法又多又好，教師紀錄）
�。�2）小結：要想身體長得健康結實，除了要多吃蔬菜，還要多做運動，鍛煉身體。
三、分享經驗：
�。�1）幼兒說說做做，教師加以概括。
�。�2）胖胖兔：我受不了了。我不想運動了。
師：胖胖兔它不想運動了，行不行？我們來幫幫它，跟她說說鍛煉身體有什么好處？（幼兒泛講）
（3）放音樂
師：鍛煉身體有這么多好處呀。我們和胖胖兔一起鍛煉身體吧。
四、延伸：
師：胖胖兔有一個好朋友，長得很很瘦很瘦，力氣很小很小的。他是不是健康呢？太瘦了有什么好方法可以變得健康呢？你們回家去問問爸爸媽媽或者找找資料，下次我們一起來討論好嗎？
胖胖兔減肥中班教案 篇10
【設計意圖】
現(xiàn)在有很多幼兒平時挑食、偏食、愛吃零食，而且個別幼兒還不愛運動，導致體重超標，肥胖幼兒就更加不愛運動了，這就形成了惡性循環(huán)。本次活動，目的是為了讓幼兒在活動中體會到運動的重要性，知道運動是減肥的好方法，同時通過和伙伴們共同探索球的多種玩法，讓幼兒更加有興趣參與活動，并且從活動中體會到運動的樂趣。
【活動目標】
1.了解減肥的秘密，知道運動是減肥的好方法。
2.探索球的多種玩法。
3.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的`能力及快速應答能力。
4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
【活動準備】
1、幼兒每人一個皮球
2、胖胖兔頭飾、禮物箱、魔法棒
3、背景音樂《向前沖》《兔子舞》
【活動過程】
一、開始部分：情境導入，認識神秘客人——胖胖兔(老師扮演胖胖兔)。
胖胖兔出場，向小朋友們自我介紹，并與幼兒進行情感交流。
二、基本部分：
1、引導幼兒欣賞故事，理解故事內容。
2、引導幼兒說出減肥的方法。
師：我太苦惱了，森林里要舉行運動會，因為我太胖了，跑也跑不動，跳也跳不高，所以就不能參加!我吃過減肥藥，打過減肥針，可是一點兒也沒有作用!誰能幫我想想辦法啊!
幼：少吃飯!
師：是啊，可我的飯量特別大，是應該少吃點。
幼：少吃零食!
師：嗯，我最喜歡吃零食了，這些零食可把我害苦了，我以后再也不吃了。
幼：多運動!游泳、打球、跳舞、跳繩、跑步、走路、騎自行車等
3、熱身運動，音樂小律動——《向前沖》
師：哦，這些辦法好像都不錯哦，那我們就一起來做個操運動一下吧!請小朋友找一個寬敞的地方站好!4、引導幼兒嘗試用多種方法玩皮球。
(1)出示胖胖兔帶來的禮物——球，組織幼兒一起探索各種玩球的方法。
(2)引導幼兒探索一人玩一個球的方法。請小朋友上來示范一下，然后推薦給其他小朋友們一起玩。
師小結一個人玩球的方法——拍球、抱球學小袋鼠跳、夾球學小兔跳、像小刺猬背果子
(3)引導幼兒探索兩個人玩一個球的方法。
A、引導幼兒兩人相對滾球。
B、引導幼兒雙人抱球走(講解游戲規(guī)則，將幼兒分成兩組進行比賽)。
(4)引導幼兒探討許多人玩一個球的方法。
A、引導幼兒進行投球練習(請男小朋友將球投進籃筐里)，組織女小朋友幼進行投球練習。
B、引導幼兒共同探討許多人玩一個球的方法。踢球、滾球、頭頂傳球(過山車)、腳下傳球等
師：原來皮球有這么多玩法啊，胖胖兔今天玩得真開心。
三、結束部分：
1、師小結，教育幼兒平時注意多運動，注意飲食才能使身體更健康。師：快看啊胖胖兔變瘦了，太棒了，胖胖兔運動減肥終于成功啦!小朋友平時也應該多運動、不偏食、不挑食，這樣我們的身體就會更加的健康。
2、帶幼兒參加森林運動會，隨音樂出場《兔子舞》�，F(xiàn)在跟胖胖兔一起去參加森林運動會吧，出發(fā)嘍!活動反思：
通過教師扮演的胖胖兔變化，讓幼兒了解到肥胖帶來的煩惱和減肥之后的輕松與愉快。根據(jù)這節(jié)活動的內容主要是讓孩子喜歡運動，知道運動是一種非常好的減肥方法，同時讓幼兒結合自己的生活經驗來感知減肥是一個持續(xù)的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅持不懈的毅力，同時要付出努力。同時讓幼兒懂得了同伴間的交往，互幫互助的精神。
整個活動在老師的引導下，幼兒由探討一個人玩一個球的方法，到兩個人玩一個球的方法，再到很多人一起玩一個球的方法，以游戲的方式讓幼兒在活動中體會到快樂，并且激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒在快樂中得到了體力和腦力的鍛煉。
教學反思：
從故事拓展到孩子的生活，結合孩子喜歡的體育活動，激發(fā)了孩子積極參與活動的興趣，培養(yǎng)了孩子堅持不懈的品質，同時也教育幼兒要經常運動，這樣我們的身體才會更健康。
胖胖兔減肥中班教案 篇11
活動目標：
1、理解故事內容，知道堅持運動能減肥。
2、能講出各種運動的方式，樹立積極鍛煉，身體才能健康的意識。
活動準備：
《胖胖兔減肥》PPT
活動過程：
一、出示胖胖兔，引出課題。
1、它是誰？它看起來怎么樣？所以它的名字叫胖胖兔。
2、你們覺得胖了好不好？肥胖有什么麻煩？
3、胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法來幫助它減肥呢？
（引導幼兒分組討論，然后將討論結果告訴大家）
4、那胖胖兔后來到底用的什么方法減肥的？減肥成功了嗎?讓我們一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。
二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，幫助幼兒理解故事內容。
1、教師完整地講述故事一遍。
2、胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?
3、袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?
4、胖胖兔是怎樣學會拍球的?
三、再次傾聽故事《胖胖兔減肥》，理解胖胖兔克服困難，堅持減肥的過程。
1、教師完整地講述故事一遍。
2、胖胖兔一開始不會拍球，袋鼠是怎樣幫助它克服困難，學會拍球的？學習胖胖兔和袋鼠之間的對話。
3、胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體，你會在原地連續(xù)拍10下嗎？
拍球運動后，你有什么感受？
4、胖胖兔用拍球這個運動方法來減肥，那還有什么運動方式可以減肥？
5、在鍛煉身體時，是不是運動一兩次就能健康呢？
6、討論：除了不運動會使人發(fā)胖，還有哪些情況會使人發(fā)胖？
使幼兒知道運動量不足和營養(yǎng)過剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理進餐，不挑食、不偏食，經常參加運動，加強鍛煉，才能使自己的身體更加健康。
胖胖兔減肥中班教案 篇12
活動目標：
1.能夠理解故事內容，知道運動能使人身體健康。
2.能夠講出運動對人身體的好處。
3.通過交流，了解鍛煉對身體的好處。
活動準備：
1.胖胖兔減肥的課件。
2.胖胖兔與小袋鼠的頭飾。
活動過程：
1.引入主題。
胖胖兔：嗚......
師：小朋友們有沒有聽到什么聲音？
讓我們來看看是誰在哭啊？（請出胖胖兔）
胖胖兔。
哦，原來是胖胖兔在哭啊，那小朋友們知道胖胖兔為什么哭呢？請小朋友帶著這個問題聽一個故事。
2.完整講述故事。
提問：
�、俟适轮杏心菐讉�角色？
胖胖兔、小袋鼠。
�、谂峙滞脼槭裁纯弈�
因為胖胖兔太胖了，小動物們都嘲笑它。
3.根據(jù)課件分段講述故事。
①講述故事至胖胖兔決定要去籃球場運動運動時提問：小朋友們，你們知道胖胖兔想了什么運動方法來減肥嗎？
打籃球。
�、� 講述故事至再撿起來一拍，籃球又滾跑了。提問：胖胖兔是不是以為拍球很簡單？那事實上是不是和它想的一樣簡單啊？胖胖兔不會拍球，小朋友們會不會拍球呢？（請幼兒起立，大家一起做拍球的動作。）
胖胖兔以為拍球很簡單，但事實上卻是很難做到。就像很多我們認為簡單的事情其實都不是那么簡單就能完成的。
�、壑v述故事至不許拍到圈外，提問：小袋鼠想了什么辦法來幫助胖胖兔拍球？
畫了一個圈，讓胖胖兔站在圈內學習拍球。
�、苤v述故事至結尾，提問：小袋鼠是怎么勸胖胖兔繼續(xù)練習拍球的？（鼓勵幼兒用原文回答）
別放棄，堅持住，你一定會成功的！
4.講述"肥胖"對我們身體的影響，鼓勵幼兒多吃蔬菜，水果，少吃垃圾食品。
肥胖的危害：容易產生冠心病，高血壓，糖尿�。�
還會影響到我們的呼吸；在做運動時也會不方便。
5.學習故事中的人物對話。
�、俳處煄ьI幼兒學習對話，教師一句，幼兒一句。（最少兩遍）
�、诮處煱缪�"小袋鼠"，幼兒扮演"胖胖兔"，表演人物對話；然后師幼互換角色在表演一遍。
�、壅堄變罕硌�。
6.活動延伸。
學習了這個故事以后，我們明白了做任何事情都不是那么簡單，無論有多難都要堅持下去；還有在運動時我們應該怎么做？
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