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      2. 《路燈》中班教案

        時(shí)間:2021-11-01 11:37:09 教案 我要投稿

        《路燈》中班教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的《路燈》中班教案,歡迎閱讀與收藏。

        《路燈》中班教案

        《路燈》中班教案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒初步了解路燈與人們生活的關(guān)系,知道路燈對(duì)我們?nèi)粘I畹闹匾饔谩?/p>

          2、在給小區(qū)安裝路燈的過(guò)程中探索不同方法的數(shù)數(shù)。

          3、幼兒能積極的到活動(dòng)中,并能得到數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          別墅圖片若干(上有不同數(shù)量、不同排列的點(diǎn)子)、路燈圖片。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬、找路燈——回憶哪些地方會(huì)裝路燈

          1、你在哪些地方看到過(guò)路燈?為什么要裝上路燈?

          2、欣賞路燈圖片,感受路燈的方便、美麗。

          2、:馬路上裝上路燈,行人、駕駛員更安全了;小區(qū)里裝上路燈,居民出行更方便了;路燈也使我們的城市、公園……變得更加漂亮,成為一道美麗的風(fēng)景線。

        《路燈》中班教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道各種各樣的路燈,了解路燈與人們生活的關(guān)系。

          2、能發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音,學(xué)習(xí)表演,感受兒歌的.情景。

          3、能按數(shù)取物,根據(jù)數(shù)卡站在相應(yīng)數(shù)量點(diǎn)子的圈中。

          4、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

          5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種路燈圖片、路燈照亮圖畫(huà)、活動(dòng)場(chǎng)景、數(shù)字卡片。

          2、地面上畫(huà)有若干圈,圈中有數(shù)量不等的點(diǎn)子。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō)觀察到得路燈。

          今天老師畫(huà)了幾幅畫(huà),請(qǐng)小朋友猜一猜老師畫(huà)的是什么?(路燈)

          路燈是什么樣的?

          你家附近有沒(méi)有路燈?什么樣子的?

          你還見(jiàn)過(guò)什么樣的路燈?

          2、出示圖畫(huà),通過(guò)讓幼兒觀察比較路燈照亮的地方和暗處的區(qū)別,讓幼兒說(shuō)出為什么要有路燈?知道路燈與人們生活的關(guān)系。

          3、設(shè)置有多個(gè)路燈的活動(dòng)場(chǎng)景,帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場(chǎng)景中邊說(shuō)兒歌邊表演:太陽(yáng)剛下山,路燈亮一串,一二三四五六七,數(shù)也數(shù)不完,風(fēng)里站得穩(wěn),雨里亮閃閃,一盞又一盞,一直到天邊。從中幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音,感受兒歌的情境,讓幼兒產(chǎn)生興趣。

          4、游戲:排路燈

          請(qǐng)幼兒結(jié)伴排隊(duì)站立,邊朗誦兒歌,邊做路燈狀,在場(chǎng)地上畫(huà)數(shù)個(gè)圈,模擬小區(qū),每個(gè)圈內(nèi)畫(huà)有一定數(shù)量的點(diǎn)子不超過(guò)10表示裝路燈的數(shù)量,請(qǐng)幼兒取數(shù)字卡片,尋找相應(yīng)數(shù)量點(diǎn)子的圈,站在圈內(nèi)邊念兒歌邊做路燈狀,未找打者只能站在圈外,待下次念完兒歌后繼續(xù)尋找。

          活動(dòng)延伸:

          請(qǐng)幼兒用不同的材料、不同的制作方法,制作出各種各樣的路燈,加深幼兒對(duì)路燈的認(rèn)識(shí)。

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)讓我們知道路燈的建設(shè)有利于道路交通安全,便于居民區(qū)的治安管理,更成為城市一道靚麗的風(fēng)景。活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦能力。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。同時(shí),也培養(yǎng)了幼兒注意觀察關(guān)心我們身邊的事物,學(xué)會(huì)欣賞一切美好的事物,從而進(jìn)一步提高幼兒對(duì)生活物品和環(huán)境的關(guān)注,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、美化生活的愿望。

        《路燈》中班教案3

          活動(dòng)內(nèi)容:漂亮的路燈。

          重點(diǎn)領(lǐng)域:藝術(shù)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.學(xué)習(xí)添畫(huà)半圓形、扇形、圓形等不同形狀的路燈。

          2.知道路燈的用途。

          活動(dòng)材料

          示范畫(huà)1張,《美麗的路燈》作業(yè)紙、水彩筆人手一份。

          活動(dòng)過(guò)程

          1.謎語(yǔ)導(dǎo)入。

          師:給大家猜個(gè)謎語(yǔ):白天睡大覺(jué),晚上亮堂堂,夜晚看不見(jiàn),請(qǐng)它來(lái)幫忙!

          小朋友們,你們知道這是什么嗎?

          2.出示《美麗的路燈》示范畫(huà),讓幼兒說(shuō)一說(shuō)示范畫(huà)畫(huà)面上的背景。

          師:小朋友們真聰明,今天我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)路燈下的故事,瞧,路燈下都發(fā)生了什么事情呀。

          3.教師講解示范添畫(huà)半圓形、扇形、圓形等不同形狀的路燈。要求幼兒添畫(huà)人、車(chē)等背景。

          師:這幅畫(huà)我們要從上往下畫(huà),先畫(huà)路燈,再畫(huà)路燈下的部分,而路燈上面找不到的部分則是空白的什么也看不到的。

          4.幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。

         。1)幼兒按要求作畫(huà),并給予幼兒適當(dāng)?shù)膸椭,鼓?lì)幼兒大膽想象。

          (2)對(duì)能添畫(huà)人、車(chē)等背景的幼兒作品給于肯定。

         。3)引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品。

          5.教師講評(píng),活動(dòng)結(jié)束。

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