小班音樂活動(dòng)《金色太陽》
活動(dòng)名稱:
歌曲《金色太陽》
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道歌曲的名稱,體驗(yàn)歌曲的問答句。
2、能根據(jù)歌詞,積極主動(dòng)地參與游戲。
活動(dòng)重點(diǎn):
熟悉歌曲的旋律及歌詞。
活動(dòng)難點(diǎn):
能根據(jù)歌詞進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
金色、紅色的太陽,音樂《金色太陽》,呼啦圈15個(gè)。
活動(dòng)過程:
一. 聽音樂《金色太陽》入場(chǎng),引入主題--太陽。
1、教師出示小兔子引起幼兒興趣。
2、師:瞧,這是誰呀?小兔子想出去了,可是外面好黑呀,沒有太陽,小兔要找找太陽在哪里?你們可以幫忙嗎?讓我們一起來幫小兔找找太陽吧。◣熗暾シ鸥枨
二.教師引導(dǎo)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲。
1、提問:小朋友們剛剛找到了什么顏色的太陽?
師:你剛剛在歌曲里聽到了什么?太陽是什么顏色的?讓我們找找紅色的.太陽在哪里?(師播放a段歌曲)
2、鞏固熟悉歌曲旋律,體驗(yàn)歌曲的問答式。
師:歌曲里除了有金色的太陽,還有一個(gè)什么顏色的太陽呢?仔細(xì)聽?(師播放b段歌曲)
3、體驗(yàn)歌曲問答句,理解歌曲內(nèi)容。
----師:聽聽這首歌和以前學(xué)過得的歌曲有什么不一樣?
-----小結(jié):這首歌采用的是問答句,你來問,我來答。
-----教師引導(dǎo)幼兒用肢體節(jié)奏拍腿、點(diǎn)頭等感應(yīng)歌曲的問答句。
三.游戲歌曲表演
1、 個(gè)別與集體問答歌曲
2、 男女分組問答歌曲
3、幼兒自由分組問答歌曲
四. 創(chuàng)編歌曲:替換歌詞中的顏色。
1、 師出示其他顏色太陽,引導(dǎo)幼兒替換歌詞,創(chuàng)編歌曲。
師:今天我們找到了金色和紅色的太陽,老師這還有很多不同顏色的太陽?你們看都是什么顏色的?你喜歡什么顏色的太陽?
2、將太陽圖卡散放在地進(jìn)行游戲活動(dòng)
五、 活動(dòng)結(jié)束:聽音樂出室。
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