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      2. 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》含反思

        時(shí)間:2021-10-29 11:29:33 教案 我要投稿

        幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》含反思

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》含反思,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、樂意參加6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)活動(dòng),愿意爭當(dāng)點(diǎn)數(shù)大王。

          2、能夠按要求拿取、擺放6以內(nèi)不等數(shù)量的材料并主動(dòng)思考、專心進(jìn)行操作。

          3、學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)6以內(nèi)的數(shù)量并準(zhǔn)確說出總數(shù),會(huì)按數(shù)取物。

          4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          幼兒操作材料:水果和動(dòng)物卡片;小石頭、棋子、玩具棒、雪糕棒、雪花片等;帶圓點(diǎn)和三角形標(biāo)志的卡片每人一張;數(shù)字卡片每人一套。

          課件、環(huán)境布置(6張桌子、6個(gè)氣球、7把椅子)

          活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)6以內(nèi)的數(shù)量并準(zhǔn)確說出總數(shù)。

          活動(dòng)難點(diǎn):了解6以內(nèi)的數(shù)可以表示不同物品的數(shù)量,會(huì)按數(shù)取物。

          活動(dòng)過程

          一、由“點(diǎn)數(shù)大王爭奪賽”導(dǎo)入活動(dòng)

          師:現(xiàn)在我們都是中班的小朋友了,學(xué)了好多的本領(lǐng)。今天我們要舉行“點(diǎn)數(shù)大王爭奪賽”,有信心參加嗎?

          那我要考考大家了,我這里有好多草莓,小朋友會(huì)數(shù)嗎?伸出右手的食指,我們一起來數(shù)一數(shù)?

          二、利用實(shí)物圖片(水果和動(dòng)物),嘗試點(diǎn)數(shù)

          1、取出3張?zhí)O果圖片在桌子上擺成一排,伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)。

          2、取出5張?zhí)易拥膱D片擺在蘋果的下面,伸出食指數(shù)一數(shù)。

          3、再取出6張蜜蜂的圖片放在桌子上排成一排,伸出手指一起數(shù)一數(shù)。

          4、第一關(guān)順利過關(guān),請大家邊數(shù)邊將圖片送回。

          三、利用圓點(diǎn)卡片,對應(yīng)點(diǎn)數(shù)

          1、根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量,取出相應(yīng)的雪糕棒

          2、根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量,取出相應(yīng)的棋子

          小結(jié):數(shù)量是6的物品都可以用6個(gè)圓點(diǎn)來表示。

          四、利用數(shù)字卡片,按數(shù)取物

          接下來是“挑戰(zhàn)點(diǎn)數(shù)大王”的最后一關(guān),也是最難的一關(guān),孩子們還有信心嗎?認(rèn)識這個(gè)數(shù)字嗎?

          1、請小朋友找出數(shù)字6放在自己的面前,然后從剛才沒有用到的材料中取出和它數(shù)量一樣多的物品放在旁邊。

          小結(jié):數(shù)字6不僅可以表示6個(gè)棋子、6根玩具棒,還可以表示6片雪花片、6塊小石頭,所有數(shù)量為6的'物品都可以用數(shù)字6來表示。

          2、請小朋友再選一種自己喜歡的材料,也取出與數(shù)字6相同的數(shù)量。

          小結(jié):小朋友還把剛才取的6樣物品擺成了不同的形狀,但一定要數(shù)仔細(xì),不漏數(shù)也不重復(fù)數(shù),尤其是點(diǎn)數(shù)環(huán)形上的物品時(shí),要記住從那一個(gè)開始的,數(shù)準(zhǔn)確。恭喜今天參賽的所有小朋友都是今天的“點(diǎn)數(shù)大王”。

          五、生活滲透,解決問題

          1、找一找、數(shù)一數(shù)房間里的物品。

          2、頒發(fā)“點(diǎn)數(shù)大王”的獎(jiǎng)品。

          活動(dòng)延伸:

          點(diǎn)數(shù)生活中的其他物品,并嘗試用符號來記錄。

          活動(dòng)反思:

          每一環(huán)節(jié)都讓幼兒在操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣,以游戲化的口吻,使整節(jié)課循序漸進(jìn),在重點(diǎn)與難理解部分重復(fù)數(shù)數(shù),讓幼兒加深理解數(shù)字與數(shù)量間的關(guān)系。特別在操作探索與游戲中,我們都能看到幼兒好學(xué)、樂學(xué)的表情,對我來說,看著孩子這樣的表現(xiàn),能夠達(dá)到這種程度,我已經(jīng)很開心了。對他們的表現(xiàn)給予肯定,孩子們也笑得更加燦爛。

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