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      2. 安全教育活動教案

        時間:2021-10-14 17:39:42 教案 我要投稿

        安全教育活動教案(通用7篇)

          作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的安全教育活動教案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        安全教育活動教案(通用7篇)

          安全教育活動教案1

          活動目標(biāo):

          1、教育幼兒了解簡單的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。

          2、通過實(shí)際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。

          活動準(zhǔn)備:

          防觸電、雷擊案例兩個;相關(guān)圖片;電閘標(biāo)志

          活動過程:

          一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》

          1、結(jié)合故事進(jìn)行提問:“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全?”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān),不在變電所、高壓線附近玩耍)

          2、欣賞兒歌《防觸電》

          居家玩耍,謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;

          插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開關(guān)。

          二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》

          提問:故事里講了一件什么事?雷雨時我們應(yīng)該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不看電視、不接電話)

          三、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對不對。

          圖一:小孩高壓線下放風(fēng)箏(×)

          圖二:小孩用剪刀剪電線(×)圖三:在變電所門口玩耍(×)

          安全教育活動教案2

          教學(xué)目的:

          1、通過對水上交通知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

          2、讓學(xué)生學(xué)會水上救人的本領(lǐng),成為一名有用的公民。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn),不管是運(yùn)輸、出行,還是旅游觀光,都需要乘船,甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上安全》。

          二、乘船安全

          1、講解乘船的意外傷害事故,引起學(xué)生的重視。

          2、了解乘船的安全知識。

          乘船要做到二要三不要:

         。1)二要

          一要乘坐證件齊全的船只。

          二要乘船時聽從指揮。

         。2)三不要

          不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險乘船。

          三、劃船安全

          同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時可能會去劃船賞景,那劃船又應(yīng)該注意什么呢?

          1、出示插圖,學(xué)生看圖理解。

          2、小黑板出示劃船安全細(xì)則:

         。1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時劃船。

         。2)不要在船上站立和打鬧。

          (3)不要集中坐在船上的一側(cè)。

          四、怎樣搶救船上落水人

          安全教育活動教案3

          活動目標(biāo)

          1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,正確表達(dá)它們各自的作用。

          2、體驗(yàn)游戲的快樂,樂于遵守交通規(guī)則。

          活動準(zhǔn)備

          1、動畫片:交通信號燈

          2、交通標(biāo)志(停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

          3、教具:信號燈

          活動過程

          1、觀看動畫片:交通信號燈引導(dǎo)幼兒用自己的語言完整講述,知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”。

          2、教師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況,以生動的例子、形象的手勢,啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

          3、教師:老師扮演交通警阿姨。你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我?引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪。

          4、具體了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則?微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請停下;右手臂側(cè)舉,來回移動表示前行

          5、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

          6、游戲:過馬路要看燈,幼兒分成信號燈、行人兩類角色,自由體驗(yàn)生活。

         。1)幼兒徒步行走在人行道上。

         。2)幼兒學(xué)做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對交通標(biāo)志,正確識別,認(rèn)真開車,最后把車?吭谕\噲。

          結(jié)束活動。

          安全教育活動教案4

          活動目標(biāo):

          1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識,初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。

          2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

          活動準(zhǔn)備:

          幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報告。

          活動過程:

          創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

          老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

          1、認(rèn)識食品包裝標(biāo)志

          學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

          2、討論并說出自己的觀察結(jié)果

         。1)注冊商標(biāo)

         。2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

         。3)質(zhì)量安全標(biāo)志

          (4)綠色食品標(biāo)志(QS)

         。5)衛(wèi)生標(biāo)志(H)

          師總結(jié):

          食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標(biāo)志

          延伸:

          請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的.幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

          安全教育活動教案5

          活動目標(biāo):

          1、知識目標(biāo):能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識。

          2、能力目標(biāo):能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。

          3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識及安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          多媒體課件、《防洪》兒歌

          活動過程:

          一、開始部分:播放洪水來了的場景圖片,提問引導(dǎo)學(xué)生思考:

          ——圖中發(fā)生了什么事情?

          ——洪水對我們的生活會帶來哪些危害?

          二、基本部分:

          1、學(xué)生自由討論、交談:洪水來了我們應(yīng)該怎么做?

          2、教師小結(jié):(把防洪小知識編成兒歌教給孩子)

          洪水來了莫驚嚇,

          迅速求救往高爬。

          切斷煤氣和電閥,

          尋找木板做舟伐。

          3、播放“防洪小知識”的課件給學(xué)生觀看,讓學(xué)生了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)

          4、討論:哪些地方是能躲避洪水的高地?

          ——學(xué)生自由談?wù)?/p>

          ——出示課件,請學(xué)生判斷(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)

          5、請學(xué)生說說在我們學(xué)校哪里是能躲避洪水的高地?

          三、結(jié)束部分

          防洪安全演練。(學(xué)生能有序的聽指揮撤離到高處。)

          安全教育活動教案6

          目標(biāo):

          1、了解地震發(fā)生的簡單原理。

          2、初步掌握發(fā)生地震時的一些自救方法。

          準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖、幼兒用書《地震怎么辦》。

          過程:

          1、觀看地震圖片,了解地震發(fā)生的簡單原理:

          (1)教師出示圖一,并提問:你們知道圖片中畫的是什么情景嗎?為什么人到處跑,房子都倒塌了?

         。2)教師出示圖二,并講解:

          我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止不動的,它像一個頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動。如果它運(yùn)動的力氣過猛,地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊,就會發(fā)生斷裂,于是出現(xiàn)了地震。

          2、集體討論,學(xué)習(xí)自救方法:

         。1)如果發(fā)生地震,你會怎樣保護(hù)自己?幼兒閱讀《地震怎么辦》并討論交流。

         。2)看看書上的人怎么保護(hù)自己的?你能說出有哪些自救的好方法嗎?

          教師總結(jié):如果發(fā)生地震,在家里要躲在空的地方,如墻角;還可躲在廚房、廁所、儲藏室等面積小的地方;千萬不要跳樓、站在窗外或到陽臺上去。在戶外,可選擇開闊的地方,避開高大的建筑物、危險物、高聳或懸掛物。

          安全教育活動教案7

          一.教育目標(biāo):

          1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

          2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防流感的教育。

          教育內(nèi)容:

          家庭、學(xué)校、社會安全

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄疫是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

          二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

          1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

          2、集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火。

         。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

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