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      2. 大班體育小游戲教案

        時間:2021-10-14 10:20:42 教案 我要投稿

        大班體育小游戲教案(精選5篇)

          在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大班體育小游戲教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        大班體育小游戲教案(精選5篇)

          大班體育小游戲教案1

          活動目標:

          1、能愉快地與成人做游戲。

          2、學習收拾繩子。

          活動準備:

          圖片,繩子。

          活動過程:

          教師交代要求:

          1、將家長分成五組,每組五對,以教室里的一條線為起點,然后走到對面的一條線(即為終點),看哪組走得有快又穩(wěn)。

          2、游戲中鼓勵每個家長和孩子共同參與活動。

          3、結(jié)束:學習收拾繩子。

          老師:小朋友真能干呀!繩寶寶可喜歡你們呢!它還想變個魔術(shù)呢!你們想看嗎?(老師用繩子在地上變成一盤蚊香)邊操作邊用兒歌的形式來引導幼兒。(小繩子,變魔術(shù),變變變,變成一盤大蚊香,殺的蚊子死光光。)

          老師:變成了什么呀?(蚊香)

          老師:我們一起來變一變,好嗎?(鼓勵小朋友變好后放在老師的盤子里)

          活動結(jié)束:

          獎紅花。

          大班體育小游戲教案2

          活動目標:

          1、在游戲活動中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

          2、引導幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋,在活動中感受游戲帶來的樂趣。

          活動準備:

          沙袋若干音樂《圓舞曲》

          活動過程:

          一、開始活動

          帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個沙袋。圓圈動作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

          二、基本部分

          1、玩沙袋導入部分:小朋友,今天我們每個人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來玩沙袋,可以怎樣玩呢!

          2、示范一人玩法

          拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住

          頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

          夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

          3、示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個人,中間站好一個人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個人扔去,中間那個人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個人在中間。(注意事項:玩這種玩法時,必須選擇小而輕的沙袋)

          4、小朋友,這些是老師想出的玩法,待會你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開動腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰最聰明,能夠想出很多好的玩法來,也可以像老師一樣一個人玩的,還可以是幾個人一起玩的。

         。ń處熡^察幼兒玩沙袋的情況,引導幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵幼兒動腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動作)

          5、請一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法,其他幼兒模仿。

          6、游戲沙袋玩玩玩

          7、交代游戲玩法和場地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來玩一個沙袋玩玩玩的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組,每個小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開始線上站好。當聽到老師說開始后,第一個小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過地上畫的三個圈,然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對準墻上的圓圈,投過去,投準了就可以結(jié)束站到隊伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā),沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。

          三、結(jié)束部分

          1、評價幼兒幼兒活動情況,表揚有創(chuàng)造性的幼兒。

          2、帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

          大班體育小游戲教案3

          活動思路:

          孩子與生俱來就有一顆好奇的.心,對什么事物都非常感興趣,樂于發(fā)現(xiàn),樂于探索。大班幼兒更有較強的探索意識,喜歡有挑戰(zhàn)性的活動。在游戲活動中,有的孩子對鏡子的反射現(xiàn)象發(fā)生了興趣,他們由觀察鏡子反射的光斑,發(fā)展到用多面鏡子進行探索試驗。抓住這一興趣點,引導幼兒共同搜集支持這些探索活動的相關(guān)材料,幼兒在感知操作活動中自己發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          適合年齡:5—6歲發(fā)展目標:在探索活動中,幼兒能積極主動地進行操作活動,體驗探索、發(fā)現(xiàn)的快樂。通過連續(xù)觀察、比較、探究鏡中反射影像的變化與鏡子擺放角度的關(guān)系,有意識的體驗科學小實驗的猜想、記錄、驗證的過程`,培養(yǎng)幼兒細心、專心、不怕困難的品質(zhì)。

          材料提供:

          購買材料:不同形狀的鏡子;鉛筆或玩偶等;膠帶、剪刀、彩紙、紙板、牙膏盒。

          自制材料:記錄紙等。

          互動游戲:

          游戲一《有趣的鏡子》

          互動過程:

          提出問題:

          小朋友們,你在照鏡子時有什么感覺?今天我們讓叮當貓來照鏡子,看看有什么發(fā)現(xiàn)?

          1、叮當貓站在一面鏡子前,你發(fā)現(xiàn)什么了?

          2、叮當貓站在兩面相對放著的鏡子中間,你們猜會怎樣?

          3、如果變化鏡子的合攏角度呢?叮當貓有什么變化?

          4、讓叮當貓站在兩面連在一起的鏡子中間,你又發(fā)現(xiàn)什么了?

          5、如果想照出更多的叮當貓,兩面鏡子該怎樣擺?你來試試看!

          游戲評價重點:觀察幼兒能否通過變換鏡子的角度,改變叮當貓數(shù)量的多少。孩子們發(fā)現(xiàn):鏡子的夾角越小,鏡子反射出的叮當貓越多。幼兒進一步觀察以鉛筆或小棍代替叮當貓,結(jié)果出現(xiàn)了三角形、五角形、六角形。

          游戲二《神奇的萬花筒》

          互動過程:

          提出問題:

          小朋友們,三面鏡子也可以玩出好玩的游戲!快試試吧!你也可以做個萬花筒!

          1、用三面鏡子可以玩什么游戲?

          2、把珠子放在三面鏡子前會怎樣?

          3、三角形鏡子中的珠子有什么變化?

          4、用三面鏡子組成三角形?

          5、套上紙卷就成了萬花筒。

          游戲三《潛望鏡》

          互動過程:

          提出問題:

          小朋友們,我們來做個潛望鏡吧!用兩塊鏡子和一個牙膏盒來嘗試一下。把小鏡子粘在牙膏盒中,調(diào)整鏡子的角度,試試能不能從盒的上方看到盒子前面桌子上的叮當貓。

          1、通過潛望鏡觀察:為什么鏡子中的叮當貓是反的呢?

          2、紙盒下面的鏡子怎樣放才能從上面看見叮當貓呢?

          3、上面的鏡子怎樣放才能看見下面的東西?

          4、你發(fā)現(xiàn)鏡子中的叮當貓有什么變化?

          5、上面的鏡子怎樣放才能看清下面的叮當貓?

          延伸活動:引導幼兒在生活中觀察不同鏡子的反射現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。

          背景知識介紹:

          1.鏡子本身并不能發(fā)光,只是能改變光傳播的方向。

          2.鏡子使光返回、改變方向的現(xiàn)象叫光的反射,鏡子的這種作用叫做反光。

          大班體育小游戲教案4

          目標:

          1.能將小車推過不同質(zhì)地的獨木橋。

          2.體驗戰(zhàn)勝困難的喜悅。

          3.探索輪子在不同質(zhì)地上所受的不同阻力。

          準備:獨輪車四輛

          過程:

          一、開始局部:模仿操。

          二、基本局部:嘗試推車過不同的路面。

          1、分成四隊,介紹游戲名稱、道具等。

          2、初次練習:在平地上推著走,感受重心、平衡等身體要求。

          3、練習在軟墊上推車;推車上下平衡木。

          4、用小組競賽的形式激勵幼兒練習的積極性和速度。

          三、褒揚與小結(jié):團結(jié)協(xié)作好、又快又穩(wěn)組、文明觀眾好、遵守規(guī)則好等。

          大班體育小游戲教案5

          【活動目標】

          1、學習彈跳的方法,練習跳的動作。

          2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;

          3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。

          【活動準備】

          圈、小郵包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮橋

          【活動過程】

          一、熱身運動

          捉害蟲“今天天氣真好,小青蛙們,跟媽媽去田里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧。活動活動身體吧“我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下,跳起來,吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)

          二、基本部分

          1、跳荷葉:

          咦,前面有一條小河,河里有許多荷葉(圈),我們一個跟著一個跳過去,試試自己的本領(lǐng)吧。ǖ谝槐橛螒颍

          2、跳田埂

          總結(jié)“剛剛我們一個跟著一個很順利的跳過了荷葉,現(xiàn)在媽媽還想請你們學一個新的本領(lǐng)呢,這里有一條高高的田。ò珮颍,擋住了我們怎么辦?好,我們一起來試一試!

          3、送快遞

          總結(jié)“媽媽真高興,為你們感到自豪,你們真能干,跳過了荷葉,又跳過了田埂。還有一個更艱難的任務(wù),等著我們?nèi)ネ瓿赡,想不想試一試?/p>

          這個任務(wù)就是,請大家做一回郵遞員,把信分別送到相應(yīng)顏色的家里去。介紹材料:(封發(fā)郵包)小青蛙們,現(xiàn)在變成了能干的郵遞員,出門前媽媽給你們準備了郵包,里面裝好了信件。注意喔,送的時候要看清楚信封是什么顏色的,然后把它送到和它一樣顏色的房子里(教師示范)看,媽媽手里是什么顏色的信封,我應(yīng)該把它送到什么顏色的房子里?我出發(fā)啦,跳過荷葉、跳過田埂,信件送到家。

          三、結(jié)束游戲

          師:小青蛙們真能干,小小郵遞員的游戲完成的很不錯,累不累?我們一起玩?zhèn)游戲放松一下吧。

          木頭人:三三三,山上有個木頭人,一不許動,二不許笑,三,變成小動物(小花朵),不許動。ㄓ變航逃

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