最新世界糧食日主題教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的最新世界糧食日主題教案,希望對大家有所幫助。
最新世界糧食日主題教案1
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識常見的蔬菜,能說出它們的名稱。
知道去菜市場、超市認(rèn)識各種蔬菜;并通過繪畫等方式了解蔬菜被食用的部分。
了解簡單的蔬菜做法,養(yǎng)成不挑食,多吃蔬菜的好習(xí)慣。
教學(xué)重點:
認(rèn)識常見的蔬菜,能說出它們的名稱。
教學(xué)難點:
了解蔬菜被食的部分。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入
“民以食為天”。蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏,能給人體補(bǔ)充各種營養(yǎng),包括許多微量元素。
新課
老師帶來了一些蔬菜寶貝,你認(rèn)識這些蔬菜寶寶嗎?你喜歡吃哪一種蔬菜?(逐一出示圖片)
這些蔬菜中可以食用的部分是哪里?
提示:根、莖、葉、花、果實。
讓學(xué)生動手繪制蔬菜圖片,并說一說它的食用部分。
觀看課件。
教學(xué)生制作簡單的蔬菜沙拉。
學(xué)生當(dāng)小記者現(xiàn)場采訪(師:布置采訪任務(wù),目的是讓學(xué)生認(rèn)識到蔬菜的重要性)
總結(jié)
健康的身體與飲食密不可分,要均衡營養(yǎng),不要挑食。
板書設(shè)計:
蔬菜寶貝
根莖葉花果實
最新世界糧食日主題教案2
教學(xué)要求
。.采用多種方式觀察、了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來之不易等。
。.用不同的方式來感受、體驗農(nóng)村生活,表達(dá)出對糧食來之不易感受。
。.通過活動培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、觀察、語言表達(dá)、團(tuán)結(jié)合作、解決問題等多方面的能力。
教學(xué)重點
了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來之不易等
教學(xué)難點
對糧食來之不易的感受。
課前準(zhǔn)備
課前放手讓學(xué)生進(jìn)行資料的收集和整理。
教學(xué)時數(shù)
1課時
教學(xué)過程
第一階段:資料的收集和整理。
第二階段:成果展示。
一.教師引入
二.展示、交流信息,分六個環(huán)節(jié)進(jìn)行
第一環(huán)節(jié):“糧食知多少”圖片展。設(shè)計意圖:學(xué)生通過展示圖片,了解一些農(nóng)作物的同時,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口語表達(dá)和語言的綜合運(yùn)用能力,同時在評價中讓學(xué)生產(chǎn)生成就感和滿足感。
第二環(huán)節(jié):“農(nóng)家”故事多。設(shè)計意圖:通過收集農(nóng)家生活中的故事,感受農(nóng)村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性,從而培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力。
第三環(huán)節(jié):“田園”詩朗誦。設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩的能力,在感受詩的意境美的同時,增進(jìn)對田園風(fēng)情的理解,激發(fā)學(xué)生對古詩詞的熱愛。
第四環(huán)節(jié):“浪費(fèi)糧食暴光臺”設(shè)計意圖:通過收集各類人群浪費(fèi)糧食的圖片,讓學(xué)生感受到對糧食進(jìn)行浪費(fèi)的痛惜之情,從而培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力。
第五環(huán)節(jié)“節(jié)約糧食從我做起”設(shè)計意圖:通過收集各類人群節(jié)約糧食的圖片,讓學(xué)生感受到他人的優(yōu)良品德,從而產(chǎn)生向他們學(xué)習(xí)的思想感情,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力。
第六環(huán)節(jié):“設(shè)計節(jié)約糧食宣傳標(biāo)語”設(shè)計意圖:通過沉思,將語言落實到行動上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力。
三、教師總結(jié),生談感受,活動結(jié)束。
最新世界糧食日主題教案3
設(shè)計意圖:
現(xiàn)在的生活條件比較好,大多數(shù)幼兒不懂得每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來的,所以選擇這個課題通過本活動引導(dǎo)幼兒知道愛惜糧食的重要性。
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2、通過活動引導(dǎo)幼兒知道愛惜糧食的重要性。
4、能展開豐富的.想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
活動重點:
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
兔媽媽和寶寶、鼠媽媽和寶寶的圖片、碟片、圖片。
活動過程:
教師播放音樂,小朋友入場。
1、導(dǎo)入教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀看,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
教師:
、俳裉煳医o你們帶來幾個小朋友。
、谀銈兛纯催@是誰
、劢裉煨“淄靡患液屠鲜笠患医o我們帶來了一個故事,我們可要認(rèn)真看仔細(xì)聽,待會兒老師可要提幾個問題的哦,到時看看誰說的又快又好。
2、引入課題
(1)教師播放碟片,幼兒欣賞故事。
(2)教師提問,引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,初步了解愛惜糧食的重要性。
教師:
、俟适吕锒贾v了哪些小動物?
②小兔和媽媽是怎么做的?
、坌±鲜笠患矣质窃趺醋龅模
、転槭裁葱±鲜笠患以趺礃恿?
、轂槭裁葱±鲜笠患視I得路都走不動呢?
⑥那小朋友們是怎么樣做的呢?
(3)教師小結(jié)小朋友們說得非常好,我們要學(xué)習(xí)小白兔一家愛惜糧食,不要像小老鼠一家浪費(fèi)糧食,今天老師給你們帶來了兩位小朋友,我們一起來看看吧。
3、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒注意觀察并進(jìn)行比較對錯。
、龠祝∵@位小朋友是在干什么呀?
、谀沁叺倪@個小朋友又干什么?
、勰闶窃趺醋龅?
4、教師小結(jié):小朋友們說得非常好,我們一定要愛惜糧食,因為每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的,如果浪費(fèi)糧食,我們有可能會餓肚子。
5、結(jié)束:播放兒歌《憫農(nóng)》。
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