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      2. 幼兒園小班重陽節(jié)活動教案

        時間:2021-10-11 14:04:18 教案 我要投稿

        幼兒園小班重陽節(jié)活動教案(通用10篇)

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的幼兒園小班重陽節(jié)活動教案(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班重陽節(jié)活動教案(通用10篇)

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇1

          活動目標:

          1、在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學會尊敬和關愛老人。

          2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

          活動準備:

          物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

          經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

          活動過程:

          一、觀看重陽節(jié)來歷的電影

          1、師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

          師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

          小結:爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……

          2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

          小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

          3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

          玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

          師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

          師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

          師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

          4、做旗子

          師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

          教學反思:

          農歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。

          平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。

          而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。

          因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶;顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。

          能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇2

          活動目標:

          1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感

          2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

          活動準備:

          1、皺紋紙搓成的小紙球

          2、彩色橡皮泥

          3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

          活動過程:

          1、介紹重陽節(jié):

          老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

          2、討論表達愛的方式

          老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

          3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

          也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

          4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)

          5、親子游戲:包餃子

          結束活動:

          作品展示合影留念

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇3

          幼兒發(fā)展目標與主要內容:

          1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

          2、自發(fā)尊老愛老的情感,增進親子關系。

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準備:

          橘子人手一個

          活動過程:

          1、介紹重陽節(jié)

          (1)老師引出重陽節(jié)主題

          師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

         。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

          師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

          我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

          師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

          2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

          師:今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛,好嗎?

          3、喂爺爺奶奶吃橘子。

          師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

          4、為爺爺奶奶穿鞋子

          游戲規(guī)則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物?焖倩氐狡瘘c,為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

          5、結束活動。

          師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇4

          一、活動目標:

          1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

          2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

          3、積極回答老師的問題。

          二、活動準備:

          1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。

          2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

          三、活動過程:

          (一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

          師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

          師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

          師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

          師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))

         。ǘ⑿蕾p兒歌《九月九》

          師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

          師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

          1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

          師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

          2、再次讓幼兒欣賞一遍。

          3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)

          4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

          四、活動總結:

          教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

          五、活動延伸:

          教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

          附兒歌:《九月九》

          九月九,重陽到,

          爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

          我請他們吃甜糕,

          媽媽/爸爸夸我好寶寶。

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇5

          活動目標

          1、初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

          2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

          3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          活動口號:

          情系敬老院溫暖老人心

          活動人員:

          幼兒園全體師生

          活動時間:

          20xx年10月21日

          活動地點:

          敬老院

          活動準備:

          1、幼兒自制節(jié)日禮物

          2、橫幅、校車安排

          3、準備水果、重陽糕點等食物

          4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感

          活動過程:

          1、教師表演《加加油》

          2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

          3、歌曲《關心老人笑哈哈》

          4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

          5、合影留念

          活動結束,返回幼兒園

          注意事項:

          1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

          2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

          3、見到敬老院的.老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

          4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇6

          活動地點:

          教室

          活動準備:

          場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

          活動目標:

          1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。

          2、激發(fā)關心長輩的情感。

          活動過程:

          一、向幼兒介紹重陽節(jié):你們知道農歷9月9日是什么節(jié)日?

          二、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

          三、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

          四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。

          五、包裝禮物袋。

          六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話。

          活動反饋:

          十月,我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

          在前期,我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是,孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,有的孩子還特別關心爺爺奶奶,詢問著他們喜歡吃什么,喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后,我們進行了討論,幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關心身邊的長輩,能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

          談話活動后,我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說:“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,決定著點心的外觀。在大家的努力下,我們的開口笑做完了,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

          第二天,我們又進行了交流,孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

          通過這次的活動,我們也深感孩子的成長離不開家園的互動,我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動,產生共鳴,才能讓家長信服教育,配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分,教師的前期準備也應更充足。

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇7

          教學目的:

          1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。

          2、明白“重陽節(jié)”的來源。

          3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng),要敬愛長輩。

          教學預備:

          1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

          2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

          3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》

          4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一日將她請來。

          5、孩子一人一份自制禮品

          教學過程:

          一、請孩子看VCD碟片“;丶页虺颉

          交流:

          1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

          2、片中表現(xiàn)的是啥內容?

          (小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)

          3、導出長輩節(jié):我們孩子有自個兒的節(jié)假日,長輩亦有自個兒的節(jié)日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節(jié)。

          4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?

          二、推薦重陽節(jié)的來歷:

          1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

          2、播放

          教學課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》

          “獨在他鄉(xiāng)為異客,每到過節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人!弊尯⒆痈惺茉娭兄仃柟(jié)插的習俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇8

          活動目標

          1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣,知道要敬老。

          2、體驗制作賀卡的樂趣,鍛煉幼兒的動手能力。

          活動準備

          重陽壽星卡范例,卡片底板人手一份。

          活動準備

          一、組織幼兒觀察“重陽壽星卡”!l(fā)幼兒興趣

          1、提問:請你們仔細看看,我的卡片上畫的是什么。

          2、小結:卡片中有老人,老人們在喝酒、吃重陽糕。

          3、提問:我們再來欣賞一下,反面是什么呢?

          4、小結:重陽節(jié)這天老人們也會按照風俗習慣在登高。

          二、介紹重陽節(jié)卡片——了解重陽節(jié)的風俗習慣

          1、你們知道剛剛看的卡片是什么卡片呢?(重陽節(jié)的卡片)

          2、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。(介紹重陽節(jié)風俗習慣)

          3、請小朋友說說自己的爺爺奶奶,給家里做了些什么事情。

          4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了還要來照顧我們,每天為我們做很多事情。

          三、為爺爺奶奶(外公外婆)做一張重陽壽星賀卡

          1、請小朋友想想自己要為這張賀卡畫點什么東西?并且來說一說自己要畫的圖案。(很多幼兒積極表達了自己的構想,有的想畫為老人捶背,有的想畫送老人們禮物等等)

          2、幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么,突出主要的內容,并且注意圖畫的布局。

          3、教師總結:我們把賀卡悄悄地藏在盒子里,先不要告訴爺爺奶奶(外公外婆),等到重陽節(jié)那天再送給他們。爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,我們要多為他們做一些力所能及的事情,做一個懂事的寶寶。

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇9

          一、教學目標:

          1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

          2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

          3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

          二、教學重難點:

          1、活動重點:初步了解重陽節(jié)的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

          2、活動難點:學習團、壓的技能。

          三、教學準備:

          1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

          2、歡快、喜慶的民間音樂。

          3、橡皮泥若干。

          4、活動前幼兒把手洗干凈。

          四、教學過程:

         。ㄒ唬⿲耄海ǔ鍪局仃柛猓

          1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

          2、介紹為什么要吃重陽糕?

          師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

          3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

          4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

         。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

          1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

          2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

          3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

          4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

          小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

         。ㄈ┲谱髦仃柛。

          1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

          2、老師示范做重陽糕。

          3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

          (四)結束。

          小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

          五、教學延伸:

          通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

          幼兒園小班重陽節(jié)活動教案 篇10

          活動目的:

          體驗與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關心老人的情感,增進藝術表現(xiàn)能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

          活動準備:

          幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

          活動過程:

          1、節(jié)日引題。

          以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關注老人、開展活動的興趣。

          2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么?

          教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節(jié)目等,會說關心和祝福的話語。

          3、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

          4、舉辦聯(lián)歡會。

         、佟⒄垹敔斈棠讨v講他們年輕時的故事。

          ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

         、、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

          5、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

          引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

          6、活動延伸:

          ①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

         、、請幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

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