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      2. 防拐騙活動教案

        時間:2021-09-30 12:22:45 教案 我要投稿

        防拐騙活動教案

          作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的防拐騙活動教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        防拐騙活動教案

          防拐騙活動教案1

          活動目標(biāo):

          1、通過活動提高小朋友的安全意識,

          2、通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例,引起孩子對防拐騙防走失的重視。

          3、了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,情景視頻。

          2、請客人老師扮演陌生人。

          活動過程:

          一、情景導(dǎo)入:

          1、教師組織幼兒去超市,走到超市門口時,教師假裝接電話說有事離開一會。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話。

          2、客人老師拿著糖果貼紙玩具,充當(dāng)陌生人過來假裝問路說,哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩子用手指方向老師只給陌生人,那么陌生人要請求孩子幫忙帶路,把陌生人送到新宏幼兒園。

          3、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。

          二、結(jié)合視頻,講述走失及被拐騙的事例

          師:被拐騙的小朋友,你覺得他們會在哪里呢?他們會遇到哪些遭遇呢?他們的爸爸媽媽有多難過?如果遇到這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做?

          三、結(jié)合圖片,向幼兒介紹防拐騙防走失知識。

          四、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法。

          五、小結(jié)

          告訴孩子記住家庭住址,父母工作單位的全稱以及電話號碼要記住,要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時,應(yīng)找警察或撥打110電話。

          防拐騙活動教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。

          2.通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

          教學(xué)重點:

          怎么樣防止被拐騙

          教學(xué)難點:

          在日常生活中怎么去鑒別一些基本的防拐騙術(shù)。

          教學(xué)過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

         。保畬W(xué)生自由發(fā)言,陳述日常生活中被拐騙被誘拐的事例。

          2.呈現(xiàn)主題。

         。ǘ┍还镇_被誘拐的事例:

          1.柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

         。玻衲3月的一天,18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個時候,她認(rèn)識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村,并強迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

         。常畵(jù)《新京報》報道,吉林延邊人林某以替人招工為由,將19人騙到西非國家加納,收取了每人7萬元至20萬元的費用。到了國外,19人被軟禁,去年12月末,9人在中國駐加納大使館的幫助下回國,現(xiàn)還有10人情況不明。去年8月份,延邊人林某先后對19人稱,加納有一個韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場需要招收工作人員,月薪800美元,干好了年收入可達(dá)10萬余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。19人從北京出境,到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的`現(xiàn)代化農(nóng)場,大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后,林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù),并將19人分開管理后軟禁起來,住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不嚴(yán)時跑到中國駐加納大使館求助,在大使館的幫助下,這4女5男順利返回延邊。

         。矗2010年9月到11月,汕頭潮南、潮陽和普寧地區(qū)的工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事件,引起了潮汕地區(qū)外來女工的極度恐慌。近日,普寧警方經(jīng)過20多天偵查,搗毀一個拐騙、組織婦女賣淫的犯罪團伙,解救出22名被拐婦女,解開了這起年輕女工失蹤之謎。劉某交代,她與丈夫李某等人事先密謀,由她先以打工為名進(jìn)入制衣廠,與廠內(nèi)女工混熟,再把女工引騙到事先約好地點,由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強迫賣淫。警方介紹,這22名受害少女年齡均在15-20歲間,她們與女同事劉某、或與剛結(jié)識的男友、或與在溜冰場認(rèn)識的男子交往。應(yīng)邀外出玩;蛸徫飼r,便被引騙至事先約定的較偏僻或復(fù)雜地點,被前來接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威脅,將她們販賣到豐順等地強迫賣淫。

         。ㄈ┬〗M討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

         。ㄋ模┓拦镇_防誘拐知識:兒童防拐騙。

         。保莆談酉。告訴孩子,外出一定要跟家長“請假”。

          2.教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

         。常滥吧恕8嬖V孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認(rèn)識的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

         。矗s法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

         。担陀袆e。對于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就餐,以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中,來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

         。叮墒皞窝b”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

         。罚皶r報案。一旦失蹤,父母應(yīng)立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后,更應(yīng)主動向公安機關(guān)提供已知的情況,不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報案。

         。ㄎ澹⿲W(xué)生討論:上當(dāng)被拐騙后如何自救?

         。┥袭(dāng)被拐騙后自我解救方法:

         。保林潇o,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

         。玻坏┍卉浗,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

          3.如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

         。矗110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

          (七)小結(jié):

          1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

          2、班主任總結(jié):

          "害人之心不可有,防人之心不可無."希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

          防拐騙活動教案3

          活動目標(biāo)

          1、樹立幼兒初步的防范意識。

          2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救。

          活動準(zhǔn)備

          排練情景表演:豆豆迷路了。

          活動過程

          一、導(dǎo)入活動

          請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

          二、展開活動

          1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。

          2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

          3、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

         。1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

         。2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

          (3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭。如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。)

         。4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

          三、教師小結(jié),活動結(jié)束

          1、小朋友們平時應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。

          2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

          活動反思

          活動中,教師通過情景表演、問題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點困難,所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚,需要加強引導(dǎo)教育,提高孩子的自我保護意識。

          防拐騙活動教案4

          活動目標(biāo):

          1、樹立初步的防范意識。

          2、培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          3、了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          重難點:

          了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          活動過程:

          一、出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并講述圖片內(nèi)容,提問:圖片上有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

          教師進(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

          二、學(xué)生展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將班會的記錄進(jìn)行整理張貼、以提高學(xué)生自我保護意識。

          三、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

          1、告訴學(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。

          2、請學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

          四、引導(dǎo)學(xué)生討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

          引導(dǎo)學(xué)生展開討論,讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。

          教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

          五、開展“有獎竟猜”游戲,可將學(xué)生分為男女兩方,提問問題,學(xué)生迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

          1、在放學(xué)路上,有人向你問路,你該怎么辦?

          2、在家門口玩,有不認(rèn)識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎么辦?如果有人強迫你走,你該怎么辦?

          3、你一個人在家時,若有人敲門或門鈴響了,你該怎么辦?

          4、放學(xué)途中,有不認(rèn)識的人來接你,說是你父母的朋友,說父母有事已外出且不在家,并要求你跟他走,你跟他走嗎?你該怎么辦?

          六、活動結(jié)束

          請學(xué)生說說活動中的感受。附:兒歌:陌生人陌生人給吃的,我不要陌生人領(lǐng)我走,我不去,陌生人送禮物,我不要,陌生人來敲們,我不開。

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