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      2. 食品安全的教案

        時(shí)間:2021-09-30 11:09:57 教案 我要投稿

        關(guān)于食品安全的教案

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于食品安全的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于食品安全的教案

          食品安全的教案1

          活動(dòng)背景:

          隨著人民生活水平的提高,家長(zhǎng)為孩子提供的飲食也越來(lái)越富有營(yíng)養(yǎng),但依然有許多家長(zhǎng)抱怨孩子不能好好吃飯,孩子的健康不能得到保證,原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,如:不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時(shí)大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過(guò)程,養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康,我創(chuàng)編了《小豆子的旅行》教材并設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過(guò)程

          2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法

          3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

         。1)電腦制作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的故事錄音)

          (2)健康知識(shí)卡片、消化圖、自制健康行為棋

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、觀看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能

          今天,有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它會(huì)看到些什么,里面會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)小豆子來(lái)告訴我們。

         。1)放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫(huà)。

          提問(wèn):小豆子從哪里進(jìn)去?看到了什么?

         。2)放第二段,了解胃的功能。

          提問(wèn):胃有什么作用?

          小豆子在胃里還看見(jiàn)了什么?

          我們?cè)鯓觼?lái)保護(hù)我們的胃呢?

          小結(jié):以后我們要注意,少吃冷、硬的東西,少吃零食,不吃不干凈的東西,不能吃得太飽,也不能餓壞了胃,要吃飽早飯少喝冷飲。

         。ㄟ@一部分的目標(biāo)是讓幼兒在了解胃的功能的基礎(chǔ)上知道不良的飲食習(xí)慣會(huì)使胃生病。)

         。3)放第三段,提問(wèn):小豆子到哪里去?(小腸)小腸有什么用呢?

          小豆子在小腸里看到些什么呢?

          小豆子為什么沒(méi)有從小門(mén)里出去呢?

         。ㄟ@一部分的目標(biāo)是讓幼兒知道食物沒(méi)有被磨碎就不能被身體吸收利用。)

         。4)第四段錄音。

          提問(wèn):小豆子又到了哪里呢?

          大腸里都是些什么呢?什么叫

          殘?jiān)?能不能讓殘(jiān)L(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi)呢?

          小結(jié):我們小朋友要定時(shí)大便。

          二、分組找順序排圖

          我們知道了每個(gè)消化器官的用處,現(xiàn)在,老師為每組小朋友準(zhǔn)備了一套圖片分別表示每個(gè)消化器官的工作情況,請(qǐng)各組小朋友合作,按照剛才小豆子旅行的順序排列出來(lái)。然后,講一講為什么這樣排?

         。▓D略)

          在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護(hù)各消化器官

          例:

         。1)如何保護(hù)牙齒,保持牙齒的鋒利。

          (2)食管旁邊有一把小鎖,平時(shí)是關(guān)閉。如邊吃飯邊講,就會(huì)把食物嗆入氣管。

         。3)大腸里的殘?jiān)际切┡K的東西,所以大便以后要洗手。

         。ㄟ@一部分的目標(biāo)是通過(guò)形象的圖片進(jìn)一步了解各器官的功能及消化的順序。)

          三、進(jìn)行健康知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng),把幼兒分成四隊(duì)。

          準(zhǔn)備些圖片,上面有的行為是對(duì)的,有的是錯(cuò)的,當(dāng)教師出示圖片時(shí)馬上搶答對(duì)還是錯(cuò)?為什么?回答得又多又對(duì)者為優(yōu)勝。

          內(nèi)容有:小攤下吃東西、喝酒。運(yùn)動(dòng)后馬上喝水,飯后劇烈運(yùn)動(dòng),吃湯飽飯等。延伸活動(dòng):玩健康行為棋,(棋譜上都是一些生活習(xí)慣方面的內(nèi)容)

          食品安全的教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道小食品有優(yōu)劣之分,知道不能隨便吃東西。

          2、知道一些辨別優(yōu)劣食品的方法。

          3、知道要到正規(guī)的商家購(gòu)買(mǎi)食品,不能在小攤販上購(gòu)買(mǎi)不正規(guī)的食品。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒從家?guī)×闶场?/p>

          2、準(zhǔn)備對(duì)比性較強(qiáng)的兩種食品。

          3、由劣質(zhì)食品引起幼兒生病的圖片若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示 圖片導(dǎo)入。

          提問(wèn):

          1、圖上的小朋友怎么了?(生病了)

          2、為什么會(huì)生病呢?

          導(dǎo)入故事《貪吃的毛毛》

          二、教師講述故事《貪吃的毛毛》

          邊看圖片邊講述,講完后提問(wèn):

          1、毛毛怎么了?(生病了)

          2、為什么會(huì)生病呢?(亂吃東西)

          3、他吃的東西在哪兒買(mǎi)的?(小攤販上)

          4、他都買(mǎi)了哪些食品?(劣質(zhì)的方便面,沒(méi)有生產(chǎn)日期的果凍,面包,還有一些黑黑的辣絲等)

          5、這些東西能吃嗎?為什么?

          6、醫(yī)生對(duì)毛毛是怎么說(shuō)的?(毛毛的病是他貪吃,亂吃造成的,小朋友要吃干凈有營(yíng)養(yǎng)的食品,不能購(gòu)買(mǎi)小攤販上的“三無(wú)”產(chǎn)品,吃了不干凈或細(xì)菌超標(biāo)的食品就會(huì)引起人的身體不適的)

          7、毛毛后來(lái)是怎么做的?(再也不多吃亂吃東西了)

          三、怎樣辨別小食品的優(yōu)劣呢?

          教師出示一件劣質(zhì)的小食品和一件正規(guī)廠家生產(chǎn)的小食品,引導(dǎo)幼兒觀看:

          1、看外包裝圖案。(是否鮮艷清晰)

          2、看生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家。

          3、看里面的物品,優(yōu)劣進(jìn)行比較。

          4、比較這些物品的購(gòu)買(mǎi)處。

          教師小結(jié)簡(jiǎn)單的辨別食品優(yōu)劣的方法。

          四、幼兒拿出自己帶來(lái)的小食品。

          1、引導(dǎo)幼兒查看外包裝,進(jìn)行初步辨別。

          2、打開(kāi)以后,看,聞。

          3、介紹自己小食品的購(gòu)買(mǎi)處。

          五、教師總結(jié)。

          劣質(zhì)食品對(duì)人體的危害。如何辨別食品的優(yōu)劣以及如何購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)食品。

          六、品嘗帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)食品,將劣質(zhì)的食品扔進(jìn)垃圾桶。

          食品安全的教案3

          教學(xué)目的:

          指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí),使學(xué)生懂得安全的重要,在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、觀察日記引入:

          每天放學(xué)都會(huì)有一種奇怪的現(xiàn)象:部分同學(xué)不是向?qū)W校食堂走去,而是直接走向?qū)W校的商店、校外小攤買(mǎi)了一些色彩鮮艷、包裝簡(jiǎn)易的小食品。同學(xué)們只是覺(jué)得味道好,可大家知不知道你們的身體正被傷害著。

          二、案例介紹

          案例一、雙匯瘦肉精事件

          20xx年315特別行動(dòng)中,央視曝光了河南知名企業(yè)雙匯“瘦肉精”養(yǎng)豬一事。瘦肉精可以增加動(dòng)物的瘦肉量使肉品提早上市、降低成本。但瘦肉精有著較強(qiáng)的毒性,長(zhǎng)期使用有可能導(dǎo)致染色體畸變,誘發(fā)惡性腫瘤。

          “瘦肉精”學(xué)名又稱鹽酸克倫特羅,既非獸藥,也非飼料添加劑,而是腎上腺類神經(jīng)興奮藥。豬食用后在代謝過(guò)程中能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,加速脂肪的轉(zhuǎn)化和分解,提高豬肉的瘦肉率!笆萑饩敝饕C布于動(dòng)物肝臟,肌肉中含量較肝臟低很多。飼料中添加適量鹽酸克倫特羅后,可使豬的瘦肉率提高10%以上。生豬使用瘦肉精后皮毛光亮,呼吸急促,個(gè)別會(huì)出現(xiàn)腿抽搐,站不穩(wěn),爬坡困難;宰后豬的肌肉特別鮮紅,后臀肌肉飽滿,肥肉特別薄。

          危害:

          “瘦肉精”中毒的癥狀表現(xiàn)比較特別,主要是心慌、肌肉震顫、頭痛以及臉部潮紅等。一般來(lái)說(shuō)不會(huì)有大問(wèn)題,但是對(duì)心率失常、高血壓、青光眼、糖尿病、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)等疾病的患者有較大危害。

          識(shí)別方法

          (1)看該豬肉是否具有脂肪(豬油),如該豬肉在皮下就是瘦肉或僅有少量脂肪,則該豬肉就存在含有“瘦肉精”的可能。

          (2)喂過(guò)“瘦肉精”的瘦肉外觀特別鮮紅,后臀較大,纖維比較疏松,切成二三指寬的`豬肉比較軟,不能立于案,瘦肉與脂肪間有黃色液體流出,脂肪特別薄;而一般健康的瘦豬肉是淡紅色,肉質(zhì)彈性好,瘦肉與脂肪間沒(méi)有任何液體流出。

          (3)購(gòu)買(mǎi)時(shí)一定看清該豬肉是否有蓋有檢疫印章和檢疫合格證明。

          案例二 上海染色饅頭事件

          20xx年3月,上海華聯(lián)等超市被曝多年銷售同一公司生產(chǎn)的染色饅頭,它是通過(guò)回收饅頭再加上著色劑而做出來(lái)的。染色饅頭中摻有防腐劑山梨酸鉀、甜味劑甜蜜素和色素檸檬黃。據(jù)我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,可以使用的添加劑中沒(méi)有山梨酸鉀,允許添加甜蜜素和檸檬黃的食品中也不包括發(fā)酵面制品。

          危害:

          如果長(zhǎng)期過(guò)度食用甜味劑超標(biāo)的食品,就會(huì)因攝入過(guò)量而對(duì)人體造成危害,尤其是對(duì)肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害,特別是對(duì)代謝排毒能力較弱的老人、孕婦、小孩危害更明顯,因?yàn)樘鹈鬯赜兄掳、致畸、損害腎功能等副作用。

          食用檸檬黃會(huì)導(dǎo)致兒童多動(dòng)癥,甚至使智商降5分。由檸檬黃導(dǎo)致的過(guò)敏和其他反應(yīng)通常包括:焦慮、偏頭痛、憂郁癥、視覺(jué)模糊、哮喘、發(fā)癢、四肢無(wú)力等

          案例三、浙江地溝油事件

          通俗地講,地溝油可分為以下幾類:一是狹義的地溝油,即將下水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜(通稱泔水)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工、提煉出的油;二是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油;三是用于油炸食品的油使用次數(shù)超過(guò)規(guī)定要求后,再被重復(fù)使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。

          危害:

          垃圾油是質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生,過(guò)氧化值、酸價(jià)、水分嚴(yán)重超標(biāo)的非食用油。它含有毒素,流向江河會(huì)造成水體營(yíng)養(yǎng)化,一旦食用,則會(huì)破壞白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。

          “過(guò)菜油”之一的炸貨油在高溫狀態(tài)下長(zhǎng)期反復(fù)使用,與空氣中的氧接觸,發(fā)生水解、氧化、聚合等復(fù)雜反應(yīng),致使油黏度增加,色澤加深,過(guò)氧化值升高,并產(chǎn)生一些揮發(fā)物及醛、酮、內(nèi)酯等有刺激性氣味的物質(zhì),這些物質(zhì)具有致癌作用!般锼汀敝械闹饕:ξ铩S曲霉素的毒性則是砒霜的100倍。

          三、十大“垃圾”食品及其危害

          (一)油炸類食品,主要危害是

          1、油炸淀粉導(dǎo)致心血管疾病

          2、含致癌物質(zhì);

          3、破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性。

          (二)腌制類食品,主要危害是:

          1、導(dǎo)致高血壓,腎負(fù)擔(dān)過(guò)重,導(dǎo)致鼻咽癌;

          2、影響粘膜系統(tǒng)(對(duì)腸胃有害);

          3、易得潰瘍和發(fā)炎。

          (三)加工類肉食品(肉干、肉松、香腸等),主要危害是:

          1、含三大致癌物質(zhì)之一:亞硝酸鹽(防腐和顯色作用);

          2、含大量防腐劑,加重肝臟負(fù)擔(dān)。

          (四)餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干),主要危害是:

          1、食用香精和色素過(guò)多對(duì)肝臟功能造成負(fù)擔(dān);

          2、嚴(yán)重破壞維生素;

          3、熱量過(guò)多、營(yíng)養(yǎng)成分低。

          (五)汽水、可樂(lè)類食品,主要危害是:

          1、含磷酸、碳酸,會(huì)帶走體內(nèi)大量的鈣;

          2、含糖量過(guò)高,喝后有飽脹感,影響正餐。

          (六)方便類食品(主要指方便面和膨化食品),主要危害是:

          1、鹽分過(guò)高,含防腐劑、香精,損肝;

          2、只有熱量,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。

          (七)罐頭類食品(包括魚(yú)肉類和水果類),主要危害是:

          1、破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性;

          2、熱量過(guò)多,營(yíng)養(yǎng)成分低。

          (八)話梅蜜餞類食品(果脯),主要危害是:

          1、含三大致癌物質(zhì)之一:亞硝酸鹽;

          2、鹽分過(guò)高,含防腐劑、香精,損肝。

          (九)冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕),主要危害是:

          1、含奶油極易引起肥胖;

          2、含糖量過(guò)高影響正餐。

          (十)燒烤類食品,主要危害是:含大量致癌物質(zhì)。

          四、中學(xué)生食品安全應(yīng)注意的問(wèn)題

          1、許多飲料中都含有防腐劑、香精或人造色素等,并且由于糖分含量多而熱量很高,中小學(xué)生經(jīng)常飲用不利于身體健康,所以,最好的飲料是白開(kāi)水;

          2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等,預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲(chóng)的傳播;

          3、生吃的瓜果和蔬菜要洗凈,避免農(nóng)藥中毒;

          4、選擇包裝食品時(shí),仔細(xì)查看商品標(biāo)簽,食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買(mǎi)標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品;

          5、盡量少吃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的剩飯、剩菜。如果吃剩飯、剩菜,一定要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒;

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