1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《孔融讓梨》

        時(shí)間:2021-09-29 14:34:46 教案 我要投稿

        幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《孔融讓梨》

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《孔融讓梨》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《孔融讓梨》

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過理解故事內(nèi)容,懂得謙讓的道理。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          食物兩個(gè)梨子,動(dòng)畫視頻,課件。

          推薦課件:大班語(yǔ)言公開課《孔融讓梨》

          【活動(dòng)過程】

          1、導(dǎo)入新課

          導(dǎo)語(yǔ):老師這里有兩個(gè)梨,如果讓你們選擇,你會(huì)選哪一個(gè),為什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法)。

          師:今天老師給你們帶來了一個(gè)挑梨子的故事,我們一起來聽一聽。

          2、老師完整講述故事

          提問:故事的名稱叫什么?發(fā)生了一件什么事?

          3、結(jié)合圖片,講述故事

         。1)教師一邊講述邊提問的`方式幫助幼兒理解故事的前半段內(nèi)容。

          提問:故事中的小男孩叫什么名字?他幾歲了?他有幾個(gè)兄弟?他是最小的嗎,為什么?

         。2)結(jié)合圖片完整的講述故事的后半段內(nèi)容。

          提問:家里吃梨的時(shí)候,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨子?爸爸是怎么問孔融的,孔融是怎么說的?

          提問:爸爸又是怎么問孔融的,孔融又是怎么說的?

          提問:爸爸是怎么夸孔融的?(好孩子,好孩子,你真是個(gè)好孩子。)

          提問:小朋友們,你們喜歡孔融嗎,為什么?

          小結(jié):孔融能讓著哥哥又能讓著弟弟他真是個(gè)懂事的好孩子。

          4、完整觀看《孔融讓梨》視頻

          5、創(chuàng)設(shè)情景,情感遷移

          提問:平時(shí)你認(rèn)為謙讓的事情有哪些呢?

          提問:小妹妹喜歡你的玩具,你會(huì)怎么做?

          提問:如果你在公交車上,上來了一位小妹妹,又沒有座位,你會(huì)怎么做?

          總結(jié):今天我們學(xué)了一個(gè)讓梨的故事,懂得了謙讓的道理,希望小朋友都能做到像今天這樣能夠謙讓別人,關(guān)心別人。如果現(xiàn)在讓你把梨送出去,會(huì)把梨送給誰(shuí)?為什么?(幼兒自由說)。那么現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立,我們一起把梨送給他們吧。ㄔ谝魳仿曋,帶領(lǐng)幼兒走出教室。)

        【幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《孔融讓梨》】相關(guān)文章:

        大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《反義詞》09-29

        幼兒園大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案11-12

        幼兒園大班語(yǔ)言《顛倒歌》教案01-05

        幼兒園大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案12篇08-27

        幼兒園大班語(yǔ)言教案:倉(cāng)頡造字01-05

        幼兒園大班語(yǔ)言《游子吟》教案07-14

        大班語(yǔ)言游戲說課《樹真好》11-24

        大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《家》09-13

        大班語(yǔ)言活動(dòng)詩(shī)歌教案08-22

        大班語(yǔ)言詩(shī)歌夢(mèng)教案09-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>