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      2. 重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案

        時(shí)間:2021-09-29 09:40:40 教案 我要投稿

        2021年重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案范文(通用6篇)

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的2021年重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        2021年重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案范文(通用6篇)

          重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案1

          活動(dòng)目的:

          1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,爭(zhēng)做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

          2、在重陽(yáng)到來(lái)之際,同學(xué)之間互送賀詞,互贈(zèng)卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng),并現(xiàn)場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、排練節(jié)目。

          2、布置教室。

          3、提前邀請(qǐng)幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

          重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗嗎?

          學(xué)生講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)故事。

          二、歡歌慶重陽(yáng)

          1、“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞!

          2、甲:我們是快樂(lè)的天使,

          乙:我們是幸福的一代,

          甲:家長(zhǎng)用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),

          乙:老師用愛(ài)教育我們成才!

          甲:一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,

          乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

          甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

          乙:我們學(xué)會(huì)了A、B、C……

          甲:爺爺奶奶們,就請(qǐng)你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧!

          合:請(qǐng)聽(tīng)《字母歌》。

          3、他們唱的多好啊,接下來(lái),還有更精彩的節(jié)目呢,請(qǐng)欣賞舞蹈表演。

          4、甲:重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,歡歌笑語(yǔ)多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè)一樂(lè),游戲規(guī)則是以口哨聲為準(zhǔn),口哨響,活動(dòng)停,花傳到誰(shuí)那里,誰(shuí)給大家表演一個(gè)節(jié)目,大家說(shuō)好不好(游戲開(kāi)始,請(qǐng)爺爺奶奶們一起參與游戲。)

          乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們?cè)偻嬉粋(gè)好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到者獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說(shuō)好嗎?那么先請(qǐng)——X的爺爺先來(lái)玩玩吧。(游戲開(kāi)始)

          三、品嘗重陽(yáng)糕

          重陽(yáng)節(jié)到來(lái)了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊,接下來(lái),就請(qǐng)爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧!

          四、結(jié)束篇

          今天,我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞?zhǔn)備一份小禮物吧。

          音樂(lè)聲響起,小朋友們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂(lè)!

          五、班主任總結(jié):

          小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩又仃?yáng)節(jié)的到來(lái),我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子!

          重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì),合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。

          2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。

          3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以文明行為,營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。

          活動(dòng)安排

          一、導(dǎo)入

          1、復(fù)習(xí)詩(shī)歌:《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

          2、古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

          二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗

          (1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中我們就知道在唐代,重陽(yáng)節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽(yáng)節(jié)人們有登高、插茱萸的'習(xí)俗。

          (2)聽(tīng)故事:東漢時(shí)期,有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。 一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝,為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長(zhǎng)收留了恒景,教他降妖劍術(shù)外,送又他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

          一天,仙人對(duì)恒景說(shuō):“明天九月初九,瘟魔又要來(lái)了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害!毕砷L(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

          九月初九的早晨,恒景按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來(lái),幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。

          A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)

          了解“廢寢忘食”的意思,你對(duì)哪個(gè)字的意思不了解呢?我們一起來(lái)討論討論。

          B:這惡魔能被恒景殺死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸,喝菊花酒就是重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

          (3)重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來(lái)的資料在小組中交流。

          集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等,重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。)

          分分類:這些習(xí)俗如果分類,你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動(dòng))

          三、感受體會(huì)“重陽(yáng)敬老”之情

          1、吃重陽(yáng)糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節(jié)的方式。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

          2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高高白云繞。九月九,重陽(yáng)節(jié),我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老,走不動(dòng),我為爺爺 。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂(lè),笑哈哈,夸我 。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

          (1)這首童謠還沒(méi)寫(xiě)完,你們能幫我寫(xiě)好嗎?

          (2)大家寫(xiě)得很好,我們來(lái)讀讀我們編的兒歌。

          (3)你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢?

          3、你們能把童謠編得那么好,相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當(dāng)爺爺 時(shí),我 。/當(dāng)奶奶 時(shí),我 。

          4、悄悄話:也許你平時(shí)嬌氣的時(shí)候會(huì)惹爺爺奶奶生氣,也許你平時(shí)有不聽(tīng)外公外婆話的時(shí)候,F(xiàn)在我們仔細(xì)想想,他們都是愛(ài)你的。他們給我們的愛(ài)一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少,你有什么悄悄話想對(duì)他們說(shuō)嗎?寫(xiě)在紙鶴的翅膀上,讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛(ài)的爺爺、奶奶,外公、外婆。

          ⑴把紙鶴放到指定的地點(diǎn),選取典型的請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀。

         、普(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)看看,在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來(lái)的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌,大家可以一起讀一讀,欣賞欣賞。

          四、小結(jié)

          通過(guò)這節(jié)課我們了解了重陽(yáng)節(jié),同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文知識(shí)。老師再此提個(gè)小小的要求,希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

          重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案3

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

          2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、主題導(dǎo)入

          同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?

          (重陽(yáng)節(jié))

          二、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗

          農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。因?yàn)榕c久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天,人們一般會(huì)有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

          三、 頌九九重陽(yáng)詩(shī)

          1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。

          2、全班同學(xué)集體朗誦。

          這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對(duì)親人的思念之情?磥(lái),古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。

          四、說(shuō)一說(shuō)準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

          現(xiàn)在,我們一般將重陽(yáng)節(jié)成為中國(guó)的“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,你們準(zhǔn)備為爺爺奶奶做什么事?

          五、總結(jié)

          尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長(zhǎng)輩,也要推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩,而對(duì)于你們來(lái)說(shuō),如果能做到那樣,那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。

          重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

          2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

          3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          課件

          教學(xué)過(guò)程:

          一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

          1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

          師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

          小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

          2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

          二、發(fā)表感言師提問(wèn):

          九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

          我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

          三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

          九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

          四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

          重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案5

          一、活動(dòng)目的:

          1. 了解中華民族的風(fēng)俗文化,養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。

          2. 隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。

          3. 老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

          二、活動(dòng)過(guò)程:

          1.(一名男孩身著唐裝,高聲朗誦中上場(chǎng))獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

          男孩提問(wèn):同學(xué)們,你們知道我是誰(shuí)?

          同學(xué)甲:我知道,你是唐朝的著名詩(shī)人王維,你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們,叫《九月九日憶山東兄弟》,是重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候作的,對(duì)嗎?

          同學(xué)乙:我還知道,那年你只有十七歲,正在長(zhǎng)安趕考。看到人們都那么高興地和家人一起歡度重陽(yáng)節(jié),你在長(zhǎng)安感到非常孤獨(dú),思念遠(yuǎn)在蒲州的親人,才寫(xiě)下了這首詩(shī)。

          2.(男孩顯得非常高興)同學(xué)們,你們說(shuō)的真好!我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火,官員勵(lì)精圖治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?

          男孩顯得非常高興)同學(xué)們,你們說(shuō)的真好!我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火,官員勵(lì)精圖治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?

          大家紛紛開(kāi)始討論。

          同學(xué)丙:我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō),好嗎?

          趙老師:同學(xué)們,也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節(jié),今天趙老師再向你們?cè)敿?xì)介紹一下我們古老的節(jié)日重陽(yáng)節(jié),好嗎?

          播放幻燈片。

          趙老師:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)又稱為"雙九節(jié)""老人節(jié)"因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義。

          重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)的教案6

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

          2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料。

          2、調(diào)查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題:九九話重陽(yáng)。

          二、以小組為單位,交流搜集到的資料。

          三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。

          四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

          五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物。

          六、主持人總結(jié):尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì)做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè)。

          【活動(dòng)反思】

          在這樣的活動(dòng)中,孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),體驗(yàn)到了我國(guó)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出自己為老人準(zhǔn)備的禮物,有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點(diǎn)什么……無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

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