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      2. 愛國主義教育教案

        時間:2021-09-27 14:49:36 教案 我要投稿

        關(guān)于2021愛國主義教育教案

          作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的關(guān)于2021愛國主義教育教案,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于2021愛國主義教育教案

          愛國主義教育教案1

          活動目的

          通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

          活動內(nèi)容:

          1、 整隊、唱國歌,宣布班會開始。

          2、 祖國知識知多少競賽。

          3、 文藝表演。

          4、 班主任老師小結(jié),齊唱國歌。

          活動形式:

          匯報、表演、競賽。

          活動準備

          1、 學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

          2、 準備英雄故事。

          3、 了解祖國近年來的成就。

          4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

          5、 在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

          活動過程:

          一、 班主任老師講話。

          五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

          主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

          二、 演講英雄故事。

          主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。

          同步播放錄象片段。

          主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

          由事先準備好的學(xué)生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

          三、 知識競賽。

          主持人:我們偉大的`祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

          以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

          競賽結(jié)束,成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

          四、 愛國歌曲大家唱。

          主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

          這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

          五、班主任總結(jié):

          熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校,學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

          五、 全體起立,再次齊唱國歌。

          六、 主持人宣布活動結(jié)束。

          愛國主義教育教案2

          教學(xué)目標:

          1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

          2、讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運用語文。

          3、通過實踐活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和大家分享成果。

          教學(xué)重點:

          讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運用語文。

          教學(xué)難點:

          學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和大家分享成果。

          教學(xué)準備:

          演講會場的布置.

          教學(xué)過程:

          一、課前先學(xué):

          1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

          2、小組合作:制定“愛國主義教育活動計劃”,確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

          3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。

          4、生動表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

          5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準備工作。

          二、口語訓(xùn)練:

          演講愛國主義詩歌.

          三、導(dǎo)學(xué)讀標:

          了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過實踐活動,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和大家分享成果。

          四、釋疑解難:

          針對疑惑,提出解決方法。

          五、精讀探究:

          1、創(chuàng)設(shè)情境,點燃熱情

          電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

          2、演講競賽,學(xué)生點評

          演講要求:脫稿,重點介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;

          點評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

          六、拓展延伸:

          1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

          2、反思感悟:聯(lián)系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。

          3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

          七、達標檢測:

          寫一份小報告。

          愛國主義教育教案3

          一 、教育目的:

          1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

          2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

          3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強大而努力學(xué)習(xí)。

          二、教育重點:

          了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

          三、教育難點:

          了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

          四、教育對象

          二年三班全體學(xué)生

          五、課前準備

          收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

          六、教育形式:

          詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

          七、教育內(nèi)容與過程

          班主任講話:

          我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

          甲(學(xué)生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

          乙(學(xué)生主持):它,有山的巍峨。

          甲:河的寬闊

          合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!

          甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話

          (音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)

          甲:平原高山,江河湖海

          乙:森林草原,冰川沙漠

          合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

          甲:請大家看——

          (同學(xué)們邊觀看祖國大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

          甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?

          乙:你上過萬里長城嗎?

          甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?

          乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?

          甲:現(xiàn)在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學(xué)分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

          (配樂,各小組進行拼圖游戲)

          乙:現(xiàn)在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。

          (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

          甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。

          乙:在課前,同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。

          甲:現(xiàn)在請各個小組匯報。

          (各個小組作匯報)

          乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?

          甲:上課前,大家制作了許多小禮物,F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!

          (音樂聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在熱烈地交流)

          甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

          乙:現(xiàn)在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個小組能得到冠軍。

          (搶答游戲:中國的世界之最)

          甲:恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。

          乙:大家掌聲表揚!

          甲:當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:

          合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!

          甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

          (全班同學(xué)面對國旗齊唱國歌)

          合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

          甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。

          班主任老師講話:

          我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

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