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      2. 幼兒園大班國慶節(jié)教案

        時(shí)間:2021-09-27 10:00:14 教案 我要投稿

        幼兒園大班國慶節(jié)教案(精選5篇)

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班國慶節(jié)教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園大班國慶節(jié)教案(精選5篇)

          幼兒園大班國慶節(jié)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

          2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

          3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          生日蠟燭一支

          一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

          少數(shù)民族圖片

          活動(dòng)過程:

          1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶

          在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

          師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

          2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

          你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

          3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

         、胚@是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

          ⑵現(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

          ⑶了解中國的四大發(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

         、刃〗Y(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。

          4、了解一些少數(shù)民族

         、牛ǔ鍪疽恍┥贁(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

         、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏

          聽到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

          帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

         、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

          聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

          帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

          ⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

          5、了解各民族慶祝國慶的'方式

          10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶;顒(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

          6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

          幼兒園大班國慶節(jié)教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

          2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場面。

          3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶;顒(dòng)的樂趣。

          4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入

         。1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)

         。2)國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

         。3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?

          小結(jié):國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。

          二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅

          圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?

          圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋,國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

          圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?

          三、交流體驗(yàn)

          1各自講講你看到的國慶畫面,你是從哪里看到的?

          價(jià)值分析:

          第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀察做鋪墊

          第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

          最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,以此達(dá)到感受節(jié)日

          反思與調(diào)整:

          談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

          在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

          小百科:“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利,主憂莫與其害”的記載、我國封建時(shí)代、國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶節(jié)。

          幼兒園大班國慶節(jié)教案3

          活動(dòng)目的:

          1、知道祖國媽媽今年XX歲了,了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識(shí)。

          2、用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

          3、積極參與慶;顒(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

          2、定好國旗下講話人員、內(nèi)容

          3、幼兒才藝表演人員

          活動(dòng)過程:

          一、升旗儀式

          1、集體齊唱國歌。

          2、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

          3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

          4、幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

          二、長卷畫“彩筆繪中華”

          幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

          三、為祖國媽媽過生日

          各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。

          教學(xué)反思:

          在莊嚴(yán)的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,大班慶“國慶”活動(dòng)開始啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆,繪起了長卷畫,看,孩子筆下的祖國多么婀娜:天安門莊嚴(yán)雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,……十多米的長卷在幼兒的彩筆下,秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級(jí),給祖國媽媽過生日,在吹滅蠟燭的那一瞬間,我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好!”

          小百科:國慶節(jié)是由一個(gè)國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。

          幼兒園大班國慶節(jié)教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

          2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          3、感受第xx個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

          4、樂于探索、交流與分享。

          5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

          教學(xué)過程:

          1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國旗和國徽,孩子們自己動(dòng)手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

          2、小朋友們參加升國旗的儀式?粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

          3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

          4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

          5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

          活動(dòng)結(jié)束:

          通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

          詩朗誦:祖國在我心中課后反思:

          教學(xué)反思

          通過這次活動(dòng),首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,也認(rèn)識(shí)了國徽的國旗,在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來,在畫畫上要加強(qiáng)。

          幼兒園大班國慶節(jié)教案5

          設(shè)計(jì)思路:

          十月一日是國慶節(jié),是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

          設(shè)計(jì)目標(biāo):

          1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

          2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

          3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

          設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

          1、國旗及各國國旗的圖片。

          2、有關(guān)升旗的錄像。

          3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

          設(shè)計(jì)過程:

          1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

          2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

          3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

          國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

          討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

          幼兒相互交流

          話題一:

          在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

          話題二:

          你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

          4、觀看升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正,不,向國旗行注目禮。

          5、模擬升旗儀式。

          6、手工活動(dòng):做國旗。

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