中班創(chuàng)意彩泥教案

中班創(chuàng)意彩泥教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的中班創(chuàng)意彩泥教案，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、學習團、壓、捏、切、剪等彩泥創(chuàng)作基本技巧，提高造型能力。

　　2、通過看一看、想一想、練一練，體驗創(chuàng)作的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　4、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：有使用彩泥活動基本工具的經(jīng)驗，會做一些基礎(chǔ)造型。

　　2、材料準備：

　　幼兒用品：塑料盤、濕毛巾、各色泥塊、刀具、作品盒。

　　教師用品：彩泥示范作品、成品效果圖、神奇妙口袋。

　　活動過程：

　　一、游戲?qū)��?/p>

　　1、手指游戲，吸引幼兒的注意力，預示活動的.開始。

　　2、出示神奇妙口袋，請幼兒猜一猜，今天將要制作什么。

　　二、觀察討論從神奇妙口袋中拿出示范作品，引導幼兒說出物體的特征。教師和幼兒共同以兒歌形式做簡短總結(jié)。

　　小結(jié)：物品哪一部分最大、最重要，我們就從哪一部分開始做。做完主體部分，再做零部件。

　　三、引領(lǐng)創(chuàng)作

　　1、出示彩泥作品效果圖，教師講解制作步驟，使幼兒對彩泥制作的流程有初步的印象。

　　2、按照每一步驟，根據(jù)需求，按比例分配手中的彩泥。

　　3、重點講述新技能；正確、合理地使用操作工具。

　　4、幼兒跟隨教師完成主體部分，零件部分幼兒可以根據(jù)成品效果圖自己操作。

　　四、教師巡回指導

　　1、提示幼兒把完成的部件放在盤中，用濕毛巾蓋好。

　　2、使用工具注意安全。

　　3、鼓勵幼兒大膽動手，克服膽怯心理。

　　4、發(fā)揮想象，做出有新意的造型。

　　5、提倡同伴間的合作，相互幫助。

　　五、交流分享

　　1、展示幼兒作品，小朋友可以玩耍，用它來講故事和做游戲。

　　2、作品保存起來做教室和家里的裝飾品，感受成功的喜悅，增強自信心和自豪感。

　　六、結(jié)束在舒緩的音樂聲中，幼兒誦讀彩泥主題兒歌。

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