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      2. 幼兒大班秋天里的心愿教案

        時(shí)間:2021-09-25 13:20:51 教案 我要投稿

        幼兒大班秋天里的心愿教案

          作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒大班秋天里的心愿教案,歡迎大家分享。

        幼兒大班秋天里的心愿教案

        幼兒大班秋天里的心愿教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、使幼兒知道相鄰季節(jié)的交換

          2、發(fā)展幼兒的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重點(diǎn):了解秋季的特征

          難點(diǎn):知道一年有四個(gè)季節(jié),知道四季的輪換。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、秋季景色圖片一幅。

          2、認(rèn)識(shí)幾種秋季成熟的水果,觀察秋季的花、草、樹(shù)等植物的變化。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、談話導(dǎo)入

          2、請(qǐng)小朋友談?wù)勄锾?出示圖片)。

          “天氣什么樣?”“花草樹(shù)等植物有什么變化?”“我們穿的衣服有什么不同?”

          3、秋天是收獲的季節(jié)

          秋天到了,哪些水果成熟了?(你最喜歡秋天的什么水果?)

          秋天到了,我們能吃到哪些蔬菜?(你最喜歡吃什么蔬菜?)

          秋天到了,哪些花結(jié)籽了?

          秋天到了,田里的莊稼長(zhǎng)得怎么樣?

          請(qǐng)一位幼兒連續(xù)講述秋天成熟的東西,使幼兒明確“秋天是收獲的季節(jié)”。

          4、引導(dǎo)幼兒談?wù)撉锾旖o人們帶來(lái)的快樂(lè)。

          5、教師總結(jié)。

        幼兒大班秋天里的心愿教案2

          活動(dòng)內(nèi)容與要求:

          1、通過(guò)觀察感知秋天樹(shù)葉的變化。

          2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水粉畫的興趣,感受秋天的美。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          示范畫《秋天的大樹(shù)》;樹(shù)葉若干;歡快音樂(lè)片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報(bào)紙。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示樹(shù)葉,引發(fā)興趣

          師:老師今天請(qǐng)誰(shuí)來(lái)我們教室啦?(出示若干樹(shù)葉,引導(dǎo)幼兒講出秋天樹(shù)葉特征)

          師:猜猜是哪個(gè)季節(jié)到啦?(秋天)

          二、欣賞與討論

          1、出示示范畫

          2、“秋天到了,這棵大樹(shù)上的樹(shù)葉寶寶顏色都一樣么?”(引導(dǎo)幼兒感受下暖色調(diào))“它們都在長(zhǎng)在樹(shù)枝上嗎?”(引導(dǎo)落葉)

          小結(jié):秋風(fēng)姐姐吹來(lái),有些樹(shù)葉寶寶都調(diào)皮地落在了地上,它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服,把秋天的大樹(shù)裝扮得可美了。

          三、示范與要求

          1、先請(qǐng)上粗粗的樹(shù)干,再添上幾根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝。

          2、選好樹(shù)葉寶寶的三種顏色(紅黃褐),先選一個(gè)顏色的畫筆喝喝飽,然后輕輕舔一舔,再躺下身體睡一睡,一片一片又一片,長(zhǎng)滿樹(shù)枝真美麗,換個(gè)顏色又飛來(lái)幾片樹(shù)葉,有些飛在空中,有些還落在了地上,秋天的樹(shù)葉真調(diào)皮!

          3、秋天的景色很美麗,我們要保持整潔,把秋天的大樹(shù)打扮得更漂亮!

          四、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

          邊指導(dǎo)邊巡視,提醒幼兒注意樹(shù)葉的顏色變化,并保持畫面的整潔。

          五、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

          1、看看我們的小樹(shù)葉是不是都長(zhǎng)滿枝頭啦,有的還在空中跳舞,有的調(diào)皮地落到了地上。

          2、教師和幼兒隨著音樂(lè)和大樹(shù)一起跳舞。

        幼兒大班秋天里的心愿教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          知識(shí)目標(biāo):

          1、讓幼兒知道秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié),感受秋天豐收的喜悅。

          2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察了解各種各樣農(nóng)作物的特點(diǎn)。

          能力目標(biāo):能在小朋友面前大膽表達(dá)自己在活動(dòng)中對(duì)農(nóng)作物的認(rèn)知和活動(dòng)體驗(yàn)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          活動(dòng)重點(diǎn):

          1、讓幼兒通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)生活中幾種常見(jiàn)的農(nóng)作物。

          2、能夠區(qū)分幾種農(nóng)作物有什么不同。

          活動(dòng)難點(diǎn):用信息論語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己在活動(dòng)中的觀察結(jié)果。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          1、秋收的錄像,觀察農(nóng)民的勞動(dòng)。

          2、閱讀介紹農(nóng)作物成長(zhǎng)的過(guò)程。

          3、農(nóng)產(chǎn)品加工的圖片或圖書。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:玉米、水稻、黃豆、高粱各一株;玉米粒、水稻粒、黃豆粒、高粱粒各一盤。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

          1、小朋友,秋天到了,美麗的大自然發(fā)生了許多變化,大自然給我們送來(lái)了許多禮物,今天老師請(qǐng)小朋友參觀一個(gè)美麗的地方(大屏幕播放展示各種各樣的農(nóng)作物,田野里一片豐收景象)。

          2、師:誰(shuí)能知道我們看到哪里?(田野)你們從哪方面知道的呢?(小結(jié):秋天是收獲的`季節(jié),也是喜悅的季節(jié))

          二、(出示米粒、黃豆!)幼兒說(shuō)出是哪種米粒,說(shuō)出名稱。

          小組交流:初步認(rèn)識(shí)農(nóng)作物果實(shí)的形狀、顏色。

          1、請(qǐng)小朋友互相說(shuō)一說(shuō)、講一講自己在參觀田野看到了哪些農(nóng)作物,它是什么樣的?(出示一株稻穗――幼兒說(shuō)出是什么)

          2、鼓勵(lì)幼兒向大家介紹自己參觀田野時(shí)看到的農(nóng)作物,能夠簡(jiǎn)單地說(shuō)出農(nóng)作物果實(shí)的名稱及形狀。如:水稻的果實(shí)是金黃色,長(zhǎng)圓球上面帶個(gè)小尖;玉米的果實(shí)是金黃色,像一顆顆小牙齒;黃豆的果實(shí)金燦燦,圓圓的……(大屏幕播放,在播放的過(guò)程中逐一展示。)

          3、師:小朋友在田野里看到了這么多農(nóng)作物,老師把它們請(qǐng)到了班級(jí)里做客好不好?(老師一邊介紹農(nóng)作物,一邊在黑板上粘貼相應(yīng)農(nóng)作物圖片)

          4、讓我們一起看看班級(jí)里來(lái)了幾位小客人,數(shù)一數(shù),看一看。(引導(dǎo)幼兒對(duì)黑板上的農(nóng)作物產(chǎn)生興趣。)

          三、游戲活動(dòng):找寶寶

          1、小朋友看:有玉米媽媽、黃豆媽媽、高粱媽媽、稻子?jì)寢寕円黄鸪,但是玉米媽媽的寶寶丟了,誰(shuí)能幫助玉米媽媽找到孩子呢?

          2、老師把玉米粒、黃豆粒、高粱粒、稻子粒粘貼在黑板上,看誰(shuí)能找到。

          (然后分別做找黃豆寶寶、高粱寶寶、稻子寶寶的游戲)

          3、小朋友們真棒,你們幫助媽媽們找到了它們的寶寶,它們都在感謝你們呢,跟它們打個(gè)招呼吧。(你好,玉米寶寶……)

          四、再次探索,運(yùn)用感官認(rèn)知農(nóng)作物的特征。

          1、師:小朋友們真棒,用我們的小眼睛幫了媽媽們的大忙,我們都知道了農(nóng)作物表面的特征,它們內(nèi)里的特征是什么樣呢?在家看看。(大屏幕播放,培養(yǎng)幼兒的觀察力)

          2、交流討論:通過(guò)摸一摸、看一看、比一比、聞一聞等方式說(shuō)說(shuō)農(nóng)作物的不同,讓幼兒知道農(nóng)作物是怎么生長(zhǎng)的?(以玉米為例:播種-玉米苗-結(jié)玉米-收玉米棒子)

          3、你們喜歡吃農(nóng)作物做成的好吃的嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒了解吃農(nóng)作物的好處,不僅好吃而且富有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。如玉米刨米花、玉米面大煎餅、玉米面大餅子、玉米糊、玉米糖。)

          4、這些糧食都是我們的食物,每種都很有營(yíng)養(yǎng),吃飯的時(shí)候不挑食,你們才能快快長(zhǎng)大。

          5、你還知道農(nóng)作物有哪些用處?(黃豆可以榨出豆油,做出大豆腐,豆腐干,制作豆?jié){,做大豆醬,生豆芽……)

          課外延伸:收集一些農(nóng)作物圖片,與老師和小朋友一同欣賞。

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