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      2. 幼兒園大班體育課教案《快樂的活動場》含反思

        時間:2021-09-24 20:33:58 教案 我要投稿

        幼兒園大班體育課教案《快樂的活動場》含反思

          作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班體育課教案《快樂的活動場》含反思,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班體育課教案《快樂的活動場》含反思

          設(shè)計意圖:

          幼兒視游戲為生命。孩子在游戲中投入了大量的體力和精力,他們渴望得到更大的空間,能夠更自主地選擇活動項目和合作伙伴。教師創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的戶外活動環(huán)境,無疑是為兒童的身體運(yùn)動提供物質(zhì)基礎(chǔ),為他們的身心健康發(fā)展提供活動的'機(jī)會。

          通過快樂的活動,能激發(fā)孩子對戶外體育活動的興趣,引導(dǎo)幼兒積極主動地參與活動,嘗試多種戶外體育活動,從中體驗活動的快樂。

          活動目標(biāo):

          教師提供豐富的活動材料(各色布袋、多個竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等),并且鼓勵幼兒大膽嘗試,體驗戶外體育活動的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、提供豐富的活動材料,設(shè)置各類障礙("獨木橋""小山""小河""山洞"等)

          2、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動氣氛,播放活潑歡樂的音樂。利用游戲的形式,引導(dǎo)幼兒參觀各種活動區(qū),初步了解活動區(qū)里的玩具及基本玩法。

          3、熱身運(yùn)動:大森林里要評選"本領(lǐng)最棒的小動物"啦。

          小動物都要去活動場練本領(lǐng),先來做一下"運(yùn)動操"。(播放活潑的音樂,做動物模仿操)

          4、熟悉活動場:引導(dǎo)幼兒初步了解活動玩具的主要特征,認(rèn)識設(shè)置的相關(guān)障礙物。

          5、初步嘗試:引導(dǎo)幼兒選擇戶外活動玩具,初步嘗試各種運(yùn)動,并啟發(fā)幼兒回答:你扮演的是什么小動物?練習(xí)了什么本領(lǐng)?你和哪些玩具做了朋友?

          在輕松愉快的氣氛下,鼓勵幼兒再次去大膽嘗試各種活動。

          1、鼓勵幼兒獨自或結(jié)伴合作活動,進(jìn)一步體驗戶外活動的樂趣。

          2、幼兒個別展示,集體嘗試,老師鼓勵表揚(yáng)積極參與活動的幼兒。

          A、用彩條鋪條"小路"練習(xí)走路。

          B、套著彩色布袋學(xué)"小袋鼠"跳,學(xué)"小泥鰍"滾草地。

          C、把"小太陽"(飛碟)頂在頭上學(xué)雜技叔叔平衡走(平穩(wěn)行走),發(fā)展幼兒平衡能力。也可以把小飛碟投向空中,練習(xí)手臂投擲動作。

          活動過程:

          大森林評選"本領(lǐng)最棒小動物"活動開始啦。請小動物表演自己的本領(lǐng)。

          1、引導(dǎo)幼兒熟悉游戲情景(竹圈搭成的"山洞""獨木橋"、兩根長軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。

          2、鼓勵幼兒自由結(jié)伴或獨自選擇活動。

          A、鉆爬區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)"小烏龜",爬過"草地",過"小橋",鉆"山洞"。

          B、跳躍區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)"小白兔",變換各種方法跳過"小河""小溝"。

          C、平衡區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)雜技表演,頂著"小太陽"(飛碟)走各種小路。

          D、投擲區(qū):引導(dǎo)幼兒選擇不同的輔助材料(比如沙包、小飛碟等),向"大灰狼"投擲,打敗"大灰狼"(圖片)。

          開展鞏固游戲的活動。

          大森林中發(fā)出緊急通告:許多小白兔被大灰狼抓起來了,讓小動物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?/p>

          利用各種活動材料(布袋、彩圈、飛碟、沙包等),爬(滾)過一片"草地",走過"小橋"跳過"小河",跨過"小溝",鉆過"山洞",到達(dá)"大灰狼"的家,以擊中"大灰狼"救出"小動物"為勝利。

          效果分析:

          由于教師創(chuàng)設(shè)了豐富的活動區(qū)域和材料,幼兒能主動積極地參與活動,活動中情緒高漲,敢于嘗試各種活動。不足之處是,教師要充分考慮到幼兒在戶外活動中的安全(器具安全,場地安全),活動中適當(dāng)調(diào)節(jié)好幼兒的運(yùn)動量。

          教學(xué)反思:

          利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極,表現(xiàn)出極大的興趣,創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

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