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      2. 小班游戲我們都來跳一跳教案及反思

        時間:2021-09-24 20:32:36 教案 我要投稿

        小班游戲我們都來跳一跳教案及反思

          作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的小班游戲我們都來跳一跳教案及反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班游戲我們都來跳一跳教案及反思

          活動目標:

          1、在游戲中繼續(xù)訓練幼兒變速度,變方向走、跑以及訓練幼兒左右跳、單腳跳。

          2、通過游戲訓練幼兒靈敏性,發(fā)展幼兒想象力,創(chuàng)造力。

          3、培養(yǎng)幼兒集體活動意識和互相謙讓的良好品德。

          4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

          5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動準備:

          每人一個彩瓶、小鼓一個,幾何圖形一套,音樂伴奏帶及錄音機

          活動過程:

          一、準備活動

          1、隊形訓練切斷分隊,最后成四路縱隊

          2、準備運動

          二、活動進行

          1、穿樹林游戲教師講解方法,規(guī)則,并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。

          規(guī)則:分組進行,一個跟一個游戲:不推不擠不碰倒彩瓶,完成游戲后又跑回自己的`隊伍。

          2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶

          教師巡回指導。

          規(guī)則:在指定范圍內(nèi)玩,玩時要團結(jié)友愛,互相謙讓,不推不擠,不碰撞別人。

          3、看信號拼圖形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形,讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。

          規(guī)則:幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示,當教師發(fā)出“!钡男盘枙r即停止拼擺,以拼得又快又好的幼兒為勝。

          4、聽信號變速度,變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好,聽鼓聲按要求快跑、慢走。

          規(guī)則:鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。

          三、游戲結(jié)束

          1、小結(jié)游戲內(nèi)容,并講評重點在遵守游戲規(guī)則,聽指揮方面。

          2、放松操。

          活動結(jié)束:

          整隊聽音樂,退場。

          教學反思:

          這節(jié)課的教學重點是發(fā)展學生的想象創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生對跳的興趣,以及單、雙腳起跳和落地的動作要領(lǐng)。主題內(nèi)容旨在培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)展他們的想象力和表現(xiàn)力。

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