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      2. 幼兒園重陽節(jié)教案

        時間:2021-09-24 16:50:17 教案 我要投稿
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        幼兒園重陽節(jié)教案(精選5篇)

          作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園重陽節(jié)教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園重陽節(jié)教案(精選5篇)

          幼兒園重陽節(jié)教案1

          一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:

          1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

          2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

          二、活動準備:

          大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

          三、活動過程:

          一.介紹重陽節(jié)

         。1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

          (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

          我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

          師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

          注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

          二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

          歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

          三.互動環(huán)節(jié)

         。1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

         。2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

          (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

         。4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

         。5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

          四.活動結(jié)束。

          活動反思:

          農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),設計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關愛,同時也學會為祖輩做一些什么。

          幼兒園重陽節(jié)教案2

          一、教學目標:

          1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

          2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

          3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

          二、教學重難點:

          1、活動重點:初步了解重陽節(jié)的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

          2、活動難點:學習團、壓的技能。

          三、教學準備:

          1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

          2、歡快、喜慶的民間音樂。

          3、橡皮泥若干。

          4、活動前幼兒把手洗干凈。

          四、教學過程:

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          1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

          2、介紹為什么要吃重陽糕?

          師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

          3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

          4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

         。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

          1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

          2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

          3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

          4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕 是什么味道的?

          小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

         。ㄈ┲谱髦仃柛狻

          1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

          2、老師示范做重陽糕。

          3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

          (四)結(jié)束。

          小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

          五、教學延伸:

          通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

          幼兒園重陽節(jié)教案3

          活動意圖:

          又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了敬老節(jié)活動。(重陽節(jié))

          活動目標:

          1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

          2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點)

          3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

          活動準備:

          課件

          活動過程:

          一、說說重陽節(jié)

          1、了解重陽節(jié)的來歷。

          師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

          小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫老人節(jié),是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

          2、知道重陽節(jié)的風俗。

          二、發(fā)表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?

          我想對爺爺奶奶說句貼心話。

          三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

          四、學習兒歌《九月九》

          九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

          五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 ,為爺爺奶奶捶捶背等。

          教學反思:

          農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

          幼兒園重陽節(jié)教案4

          活動目的:

          體驗與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關心老人的情感,增進藝術表現(xiàn)能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

          活動準備:

          幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

          活動過程:

          1、節(jié)日引題。

          以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關注老人、開展活動的興趣。

          2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么?

          教師總結(jié),如帶上小禮物,準備好表演的節(jié)目等,會說關心和祝福的.話語。

          2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

          3、舉辦聯(lián)歡會。

          ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

          ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

         、邸⒐膭钣變簽闋敔斈棠瘫硌莞栉。

          4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

          引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶

          奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼

          兒構(gòu)思畫面。

          5、活動延伸:

         、、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

         、凇⒄堄變汉图议L協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

          小知識:

          重陽節(jié)習俗

          重陽節(jié)首先有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

          幼兒園重陽節(jié)教案5

          設計意圖:

          一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

          活動目的:

          1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

          2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

          3.體驗社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。 活動準備:

          好吃的水果,課件。

          活動過程:

          一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

          1.看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

          2.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。 3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。

          二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

          1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

          2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

          3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

          4.教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

          三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

          1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請孩子介紹自己是怎樣做的。

          2.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

          四.一起歡慶節(jié)日

          1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

          2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

          3.聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。

          五:結(jié)束

          全體手語表演 《感恩的心》幼兒集體獻祝福。

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