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      2. 太陽(yáng)寶寶穿新衣小班美術(shù)教案

        時(shí)間:2021-09-24 13:25:33 教案 我要投稿

        太陽(yáng)寶寶穿新衣小班美術(shù)教案

          作為一名教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的太陽(yáng)寶寶穿新衣小班美術(shù)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        太陽(yáng)寶寶穿新衣小班美術(shù)教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、喜歡畫(huà)畫(huà),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

          2、初步學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒、紙團(tuán)、棉簽來(lái)畫(huà)太陽(yáng),使手腕動(dòng)作靈活。

          3、知道太陽(yáng)會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、油畫(huà)棒、棉簽、紙團(tuán)若干,水粉顏料四盒(紅、黃、藍(lán)、綠)

          2、自制太陽(yáng)寶寶四個(gè),幼兒人手一張畫(huà)紙。

          3、活動(dòng)前和小朋友去曬太陽(yáng)、找找陽(yáng)光。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、回憶經(jīng)驗(yàn),引出課題。

          a、師:早上,我們一起去曬太陽(yáng),太陽(yáng)公公曬在身上覺(jué)得怎么樣?孫老師可喜歡太陽(yáng)了,你們呢?你們說(shuō)還有誰(shuí)也喜歡太陽(yáng)?

          b、師:可是太陽(yáng)公公今天不開(kāi)心,不想出來(lái)了,到底為什么呢?(引導(dǎo)幼兒討論)

          c、噢,原來(lái)沒(méi)有漂亮的衣服怎么辦呢?我們幫它穿衣服吧!

          2、引導(dǎo)討論,畫(huà)太陽(yáng):

          v、穿新衣――太陽(yáng)公公出來(lái)了,穿一件什么顏色的衣服呢?學(xué)習(xí)團(tuán)紙

          b、太陽(yáng)公公的光芒――還缺什么呢?太陽(yáng)公公的頭發(fā)可多了、可長(zhǎng)了,有的彎來(lái)彎去。用什么來(lái)畫(huà)呢?

          c、太陽(yáng)公公的寶寶也來(lái)了(出示太陽(yáng)寶寶)我們小朋友那里也有太陽(yáng)寶寶,幫太陽(yáng)寶寶穿件新衣服吧!

          3、激發(fā)創(chuàng)造,幼兒作畫(huà):

          a、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)按意愿選擇油畫(huà)棒、紙團(tuán)、棉簽來(lái)畫(huà)太陽(yáng),大膽選色。

          b、注意個(gè)別引導(dǎo),能力強(qiáng)的幼兒添畫(huà),能力弱的`幼兒教師個(gè)別指導(dǎo)。

          c、提醒幼兒注意作畫(huà)的常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、展示評(píng)價(jià),引導(dǎo)欣賞:

          a、教師和幼兒一起欣賞太陽(yáng)。

          b、師:小朋友們的小手真能干,給太陽(yáng)寶寶穿上了漂亮的衣服,你喜歡哪個(gè)太陽(yáng)寶寶,為什么呢?

          c、游戲:與太陽(yáng)寶寶捉迷藏。(師幼同樂(lè))

          d、師:太陽(yáng)寶寶穿上了新衣服很開(kāi)心,想和我們玩捉迷藏的游戲呢!

          5、教師小結(jié)

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