大班音樂公開課教案及教學(xué)反思《唐老鴨減肥記》
身為一名人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的大班音樂公開課教案及教學(xué)反思《唐老鴨減肥記》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、通過故事情節(jié)，幫助幼兒感受理解音樂三段體的變化過程。
2、初步學(xué)會合拍地做胖鴨走、瘦鴨走及做運(yùn)動的動作。
活動準(zhǔn)備：
音樂(瑞典狂想曲前半段)圖片(胖鴨、瘦鴨)運(yùn)動圖譜
活動過程：
一、出示胖鴨圖片，幼兒觀察講述：誰來了?他長得怎么樣?你怎么看出它很胖?(用動作表示)
二、故事導(dǎo)入課題，探索A段動作。
1、教師講述唐老鴨的故事，重點(diǎn)講述肥胖給唐老鴨帶來不方便：上樓很吃力、小動物們笑話它、醫(yī)生告訴他肥胖會帶來很多疾病、跑步比賽得到倒數(shù)第一名。
2、探索胖鴨走路動作，個別模仿→教師總結(jié)→全體模仿。
3、合音樂節(jié)奏表演第一段動作。
三、探索B段動作
1、傾聽音樂，讓幼兒說說象在干什么?
2、引出運(yùn)動主題，探索運(yùn)動的方式和動作，教師用簡圖的方式記錄。
3、帶領(lǐng)幼兒按順序把運(yùn)動動作喊節(jié)奏做一遍。
4、試著合音樂節(jié)奏做運(yùn)動動作。(選擇有代表性的動作)
四、探索C段動作
1、出示瘦鴨圖，激發(fā)幼兒興趣。通過故事激發(fā)幼兒表演欲望，帶領(lǐng)幼兒探索瘦鴨走與胖鴨走動作的區(qū)別。
2、用故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒做瘦鴨跑步動作。
3、隨音樂做瘦鴨奔跑動作。(注意提醒幼兒跑步時與別人共享空間)
五、完整表演
1、幼兒完整欣賞音樂，感受節(jié)奏快慢的區(qū)別。
2、帶領(lǐng)幼兒根據(jù)設(shè)計的情節(jié)來合節(jié)奏表演動作。
注意讓幼兒在結(jié)束的地方擺造型表示慶祝跑步得第一的.心情。
3、重復(fù)表演1-2次(幼兒可以邀請客人老師一起參與運(yùn)動)。
六、教師小結(jié)"通過故事，我們懂得了什么道理?""我們平時該怎樣做呢?"
1、注意飲食：少吃零食、多吃水果蔬菜，不挑食。
2、注意運(yùn)動健身。
3、祝愿每個孩子都是健康的、快樂的。
活動反思：
活動中孩子積極參與，喜歡表現(xiàn)。本次活動講了“唐老鴨減肥記”這樣一個故事。重點(diǎn)是讓孩子們通過肢體動作來表現(xiàn)唐老鴨減肥前胖胖的樣子，減肥時賣力地運(yùn)動，減肥后變苗條了，擺出優(yōu)美的動作這樣幾個環(huán)節(jié)。活動中，孩子們非常積極地參與表演，活動中情緒高漲。活動中充分體現(xiàn)了由孩子們的聽而引出表演，而不是生硬地該怎么表演，該怎么做動作。每一環(huán)節(jié)，我都是由聽音樂引出，根據(jù)孩子們自身對音樂的理解進(jìn)行表演，令我高興的是孩子們的理解都是比較正確的。
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