大班科學(xué)活動(dòng)我喜歡的車教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的大班科學(xué)活動(dòng)我喜歡的車教案,歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、對探索汽車感興趣,能觀察,探索生活中常見車輛的外形特征。
2、能觀察、比較各種汽車,發(fā)現(xiàn)其異同點(diǎn),并能用土話或其他符號(hào)進(jìn)行記錄。
3、能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴分享自己的汽車玩具和有關(guān)汽車的經(jīng)驗(yàn)。
4、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)會(huì)積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請家長參照親子手冊《路上的車》帶幼兒觀察,比較各種汽車,協(xié)助幼兒收集各種玩具、圖片、書籍,并向幼兒介紹有關(guān)汽車的知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)、轎車、公共汽車、卡車的模型(有條件的幼兒園盡可能聯(lián)系車輛,進(jìn)行實(shí)物觀察。(2)、記錄筆、紙
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):與幼兒一起利用各種汽車的圖片,玩具、模型將活動(dòng)室布置成"小小汽車城"。
4、材料配套:親子手冊《領(lǐng)域活動(dòng)—路上的車》
三、活動(dòng)過程
1、情景導(dǎo)入,引發(fā)興趣。
看一看、
引導(dǎo)語:這些天小朋友和老師一起布置了"小小汽車城",讓我們一起參觀吧。
說一說
引導(dǎo)幼兒相互介紹自己喜歡的'玩具汽車的名稱,特征等。
集體交流:你還認(rèn)識(shí)哪些車?它們分別是什么樣的?有什么用?
根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒觀察墻面上相應(yīng)的汽車圖片,初步感受汽車種類和用途的豐富。
2、觀察、比較轎車、公共汽車、卡車的外形特征和基本結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)其相同點(diǎn)。
引導(dǎo)語:轎車、公共汽車、卡車都有什么部件?
集體交流三種車的相同之處,教師根據(jù)幼兒的描述將結(jié)果記錄在紙上。
師幼共同歸納汽車的基本特征:外觀上看都有車身和輪子,其中車身上有后視鏡,擋風(fēng)玻璃、車窗、車燈;車內(nèi)有方向盤、操縱桿、座椅等。
3、觀察、比較轎車、公共汽車、卡車的外形特征和基本特征,發(fā)現(xiàn)其不同點(diǎn)、
展示和介紹記錄表,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)用簡單的圖畫或符號(hào)來記錄。
引導(dǎo)幼兒通過看、玩、拆等方式比較三種車輛的不同點(diǎn),并從車身形狀,座椅數(shù)量、車門、車輪等方面記錄其不同點(diǎn)。
組織幼兒分享交流記錄結(jié)果,小結(jié)三種不同車輛的不同。
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