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      2. 小班社會(huì)活動(dòng)教案《孤獨(dú)的小熊》

        時(shí)間:2021-09-23 14:30:20 教案 我要投稿

        小班社會(huì)活動(dòng)教案《孤獨(dú)的小熊》

          作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小班社會(huì)活動(dòng)教案《孤獨(dú)的小熊》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小班社會(huì)活動(dòng)教案《孤獨(dú)的小熊》

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、理解故事主要內(nèi)容,嘗試用語言、表情等來表達(dá)自己對(duì)故事的理解。

          2、體驗(yàn)小熊不快樂到快樂的情緒。

          3、知道微笑在交往中的很重要。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、(快樂、悲傷、哭泣)的圖片。

          2、兩段音樂(歡快、抒情)。

          3、操作教具(小熊、小豬、猴子、河馬)、背景圖。

          4、兩只小熊、兩張小朋友的照片、2張表情圖(快樂、不快樂)。

          5、快樂笑臉的貼紙。

          活動(dòng)過程

          一、以游戲的形式,引出活動(dòng)主題。

          1、游戲:變臉。

          師:今天,老師要和你們來玩一個(gè)變臉的游戲,(分別出示高興、生氣、哭泣的圖片)

          看這是什么表情呢?你從哪里看出來它是高興?(眉毛、嘴巴的變化)我們一起來學(xué)學(xué)。

          2、講故事《不快樂的小熊》

          出示小熊圖片。

          師:你們都是快樂寶寶,請(qǐng)你們來看看這只小熊怎么了?(不快樂、不高興、板著臉)到底發(fā)生了什么事情呢?今天我們來聽一個(gè)故事《不快樂的小熊》。

          二、操作教具,分段講述故事回答問題,幫助幼兒進(jìn)行理解與體驗(yàn)。

          1、(出示圖片小豬、小猴,同時(shí)播放抒情的背景音樂)聽老師講述故事第一部分:不快樂的小熊。從開始到“小熊孤零零的,誰也不跟它玩,它一點(diǎn)也不快樂”。進(jìn)行以下提問。

          (1)小熊長(zhǎng)得怎么樣?(漂亮,有圓圓的鼻子,紅色的蝴蝶結(jié))

          (2)小熊找小豬,發(fā)生了什么事?

          (3)小熊找小猴,發(fā)生了什么事?

          (4)大家都不跟它玩,它的心情會(huì)怎么樣呢?(不快樂)

          (5)有什么好辦法可以幫助它呢?

          2、(出示圖片河馬)教師繼續(xù)講述故事第二部分:小熊找河馬。從“小熊找到大河馬,難過地問”到“不信,你照著鏡子瞧瞧”。進(jìn)行以下提問。

          (1)小熊怎么問河馬的?

          (2)河馬是怎么回答的?

          3、(出示圖片同時(shí)播放快樂的背景音樂)教師講述故事第三部分:小熊找河馬。從“小熊心里想”到結(jié) 束,并進(jìn)行以下提問。

          (1)聽了河馬的話,小熊是怎么想,怎么做的`呢?

          (2)小熊一笑,發(fā)生了什么事情?

          4、利用圖示法進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)行情感梳理。

          (1)(出示第一張圖片)起先小熊的表情是怎么樣的呢?

          (2)(出示第二張圖片)后來小熊的表情是怎么樣的呢?(開心、笑)我們一起來學(xué)學(xué)。

          (3)大家喜歡怎么樣的小熊呢?為什么?

          (4)教師小結(jié):大家不是因?yàn)橄矚g小熊鼻子和蝴蝶結(jié)漂亮才喜歡它,而是因?yàn)樾⌒苣呛每吹奈⑿Α?/p>

          三、遷移故事經(jīng)驗(yàn),把快樂與不快樂的情感與生活相結(jié)合。

          1、平時(shí),你是怎么跟小朋友一起玩的呢?

          2、我這里有這樣兩個(gè)小朋友(出示小朋友笑、不笑的照片)你喜歡哪個(gè)小朋友?那我們應(yīng)該怎么幫助她呢?(給她玩具、吃的、心里想快樂的事情,等等)

          3、原來笑可以讓人變快樂、開心,還可以干什么呢?

          4、教師小結(jié):微笑不僅讓人變得漂亮;能讓身體健康;找到好朋友;用微笑跟別人交往還能給別人帶來快樂!

          活動(dòng)延伸:

          跟朋友問好的時(shí)候除了要微笑,還可以怎么做呢?

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