大班健康優(yōu)質課教案及教學反思《沙包樂》
作為一位剛到崗的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那么教學反思應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的大班健康優(yōu)質課教案及教學反思《沙包樂》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、探索將沙包夾在兩腳間向前投包的動作,發(fā)展幼兒跳及下肢協調運動的能力。
2、主動嘗試練習,發(fā)現問題,并積極表述自己的解決方法。
重難點:
積極參與競賽游戲,與同伴一道體驗勝利的快樂。
活動準備:
1、沙包人手1個,磁帶、錄音機
2、游戲材料若干(包括椅子6把,平衡木3根,大積木6塊,海綿墊4塊,靶子1個)
活動過程:
1、準備活動。
。1)聽音樂隨老師做模仿動作。
上肢動作——下蹲動作——踢腿動作——體側動作——腹背動作——跳躍動作。
。2)聽音樂玩沙包游戲,分小組進行。
●傳沙包(兩三名幼兒即可進行游戲,沙包從頭上向后傳遞。)
●過小橋(雙手平托沙包走平衡木)
●小蛇游(頭頂沙包繞障礙物走S形)
●烏龜運糧(將沙包放在背上,在海綿墊上學習烏龜爬)
●打老虎(用沙包自制的老虎投擲器)
2、嘗試學習夾包跳。
●幼兒第一次嘗試。
幼兒一人一只沙包進行嘗試展示嘗試方法
●幼兒第二次嘗試。
●幼兒再次練習,可兩兩合作,比比隨投的遠。
●小組急、接力競賽游戲:運果子。
3、聽音樂做放松動作。
教學反思:
讓每個孩子都能積極主動的玩起來,幼兒對體育活動的`興趣是不用懷疑的;顒又杏變耗軌蚝苡淇斓倪M行游戲,能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導綱要精神;顒又谐浞终{動了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。
活動對于大班幼兒相對比較簡單,幼兒活動量不大,教態(tài)過于嚴肅,應該用些兒話,這樣就會更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂興趣。
當一名幼兒園教師很容易,但要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內容,每一個環(huán)節(jié)都要設計巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。
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