大班主題活動(dòng)教案《我愛夏天》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大班主題活動(dòng)教案《我愛夏天》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、主題的來源:
提起夏天,我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水,但是孩子們可有著不同的感受。對(duì)小朋友來說,夏天,是可以盡情享受冰激凌的時(shí)候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候,還有那么多知了在樹上唱著動(dòng)聽的歌。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了《我愛夏天》這一主題,和幼兒一起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感,充分享受夏天的特別時(shí)光。
二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)
1、情感目標(biāo):通過親身感受,了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感。
2、態(tài)度目標(biāo):通過游戲、手工操作,使幼兒在快活中獲得知識(shí)。
3、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)怎樣避暑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、知識(shí)目標(biāo):了解夏天到來時(shí)生活中的變化。
5、技能目標(biāo):懂得夏季外出及高溫時(shí)的自我保護(hù)技能。
活動(dòng)一:夏令營(yíng)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解夏天的'季節(jié)特征。
2、掌握夏天防暑的小常識(shí)。
3、感受夏天的美好。
教學(xué)準(zhǔn)備:做好夏令營(yíng)準(zhǔn)備,如帶好水壺、太陽帽等。
教學(xué)過程:
1、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,明確外出的活動(dòng)內(nèi)容和要求。
2、引導(dǎo)幼兒觀察夏天的各種事物,并以自己的方式記錄下來。
3、夏令營(yíng)過程中掌握并運(yùn)用防暑防曬常識(shí)。
4、到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,感受夏天的美好。
5、活動(dòng)結(jié)束,舉行“我眼中的夏天”座談會(huì)。
活動(dòng)二:故事《快樂的夏天》
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握故事內(nèi)容。
2、了解夏天常見的動(dòng)植物
3、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。
教學(xué)準(zhǔn)備:故事圖片。
教學(xué)過程:
1、傾聽故事,了解故事內(nèi)容。
2、說說故事中的角色及主要內(nèi)容
3、知道夏天常見的動(dòng)植物。
4、幼兒拿紙偶講述故事。
5、討論:蟋蟀在夏天感受到的快樂合資既有什么不一樣。
6、說說自己的快樂夏天,并畫下來。
活動(dòng)三:手工:荷花
教學(xué)目標(biāo):
1、了解荷花的生長(zhǎng)過程。
2、能利用彩泥進(jìn)行制作。
3、萌發(fā)對(duì)荷花的喜愛之情。
教學(xué)準(zhǔn)備:觀賞荷花;彩紙、剪刀、膠棒等。
教學(xué)過程:
1、回憶觀察過的荷花是什么樣的。
2、觀看荷花圖,介紹荷花生長(zhǎng)過程。
3、談話:荷葉是什么樣的及荷花的顏色和花瓣形狀。
4、討論:如何制作荷花。
5、開始制作,引導(dǎo)幼兒將花瓣呈現(xiàn)立體感。
6、作品展示,大家互評(píng)。
活動(dòng)四:常識(shí):昆蟲樂園
教學(xué)目標(biāo):
1、了解夏季不同昆蟲的特點(diǎn)。
2、能說出夏季昆蟲的名稱及生活習(xí)性。
3、萌發(fā)對(duì)夏日的喜愛;顒(dòng)準(zhǔn)備:各種昆蟲及標(biāo)本、掛圖。
教學(xué)過程:
1、討論:夏天都有哪些昆蟲?
2、觀看電腦資料,了解夏季昆蟲的種類及特點(diǎn)。
3、總結(jié)昆蟲的特點(diǎn),并能進(jìn)行區(qū)別。
4、繪畫:《夏天的昆蟲》。
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