中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的狗狗》
作為一名人民教師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的狗狗》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1.了解狗的生活習性和特征,知道狗是人類的好朋友。
2.嘗試合作照顧小狗的體驗活動,并能大膽講述自己體驗的過程和心情。
3.萌發(fā)幼兒對小狗的喜愛之情。
活動準備:
1.玩具小狗11只,體驗卡一套。
2.情景標記5個,美容院、醫(yī)院、浴室、餐廳、休息室、醫(yī)院,游戲材料若干
活動過程:
。ㄒ唬┮"抱小狗"導入活動,激發(fā)興趣。
教師:(錄音:狗1):你們聽,這是誰的聲音?(小狗)狗狗是我們小朋友十分熟悉的一種動物。你在哪里見過小狗?你們喜歡小狗嗎?為什么?(小朋友都十分喜歡小狗,因為他很聰明、也很可愛)
教師:告訴你們一個秘密,葛老師也很喜歡小狗,今天,我還帶來了一只我最喜歡的小狗,我們一起用掌聲歡迎他出來,好不好?
教師:(錄音:狗2)(錄音:"汪汪汪",大家好!我是小狗淘淘,今天我能來到這里,看到這么多的小朋友喜歡我,我的心里可高興啦!)
。ǘ┬蕾p故事,激發(fā)幼兒對小狗的喜愛之情。
師:你們知道老師為什么喜歡小狗淘淘嗎?聽了下面的故事,你們就會知道的。(播放故事《淘淘有了新朋友》)
師:故事聽完了,你知道老師為什么喜歡小狗淘淘嗎?小狗淘淘是用什么辦法找到蝴蝶風箏的?(小狗淘淘用自己靈敏的鼻子和耳朵找到了蝴蝶風箏)(請幼兒學一學用耳朵聽聽、用鼻子聞聞的動作)小狗淘淘的心情怎么樣?為什么?(小狗用它靈敏的鼻子來幫助小伙伴找到了玩具,小伙伴都十分感謝它,它的心里也感到很高興。)(原來,用自己的本領去幫助遇到困難的朋友,是一件十分快樂的`事情。)
。ㄈ⿶坌捏w驗:我愛小狗。
教師:我們知道,狗狗是我們?nèi)祟惖呐笥,它們會幫助我們看家、抓壞人,還給我們帶來了許多的快樂,那我們可以怎樣去愛狗狗呢?(幼兒討論)
教師:小狗淘淘聽了你們的話,高興極了!忍不住想夸獎你們呢!你們聽……
(錄音3:小朋友,你們真是太棒了!你們真是一群有愛心的好孩子。我想邀請你們到"快樂狗狗館"去參加愛心體驗活動,你們愿意嗎?)
教師:(放幻燈片)大家好,我是"快樂狗狗館"的愛心館長,歡迎小朋友來到"快樂狗狗館"參加我們的愛心體驗活動。
1.介紹工作證。等會每個小朋友都可以拿到一張這樣的工作證,工作證上有數(shù)字編號,有相同數(shù)字的兩個小朋友是今天的"愛心伙伴"。(發(fā)工作證)請小朋友手拉手排好隊,我先帶你們?nèi)⒂^一下。
2.介紹游戲環(huán)境。介紹狗狗愛心醫(yī)院、美容院、浴室、廚房、臥室的名稱和作用
3.介紹小狗掛牌。(了解體驗卡)
教師:你們看,小狗已經(jīng)在這里排好隊準備好了!迫不及待想和你們一起去參加愛心體驗活動了。你們準備好了嗎?
教師:(出示一只小狗)咦!你們看,狗狗的脖子上掛著什么?數(shù)字是什么意思?數(shù)字卡后面還有兩張體驗卡,是告訴你們等會要帶狗狗去哪里進行愛心體驗的,我們一起來看看,上面的圖畫分別代表什么意思?
4.提出活動要求。
教師:等會聽到音樂,你們就可以開始來認領自己的小狗,按照掛牌上的標記去照顧小狗。在體驗活動中,愛心館長希望兩個小朋友能友好合作,用你們的愛心輪流照顧狗狗,好不好?一個體驗館里最多有兩只狗狗,如果已經(jīng)滿了,可以換一張體驗卡,到另外一個體驗館里去,要安靜有序,不要擁擠,記住了嗎?(放背景音樂)
2.談談體驗的經(jīng)歷。
。ǎ保┎シ耪掌。請幼兒介紹你們帶小狗去了哪里?你們是怎樣照顧小狗的?心情怎么樣?(送愛心,小朋友用手做一個愛心的動作)
。ǎ玻┙處煟韩I出自己的愛心,關愛自己的朋友,是一件幸福的事情!在我們生活中,還有許多我們?nèi)祟惖膭游锱笥,如小貓、小青蛙……我們都要用我們的愛心去好好保護他們,讓我們?nèi)祟惡蛣游锍蔀檎嬲呐笥眩脝幔?/p>
。ㄋ模⿴Ч饭飞⒉。
教師:今天天氣真好呀!讓我們帶著狗狗出去散散步吧!
活動延伸:
1.區(qū)域活動:給小狗喂肉骨頭。看小狗身上有幾個點子,就給小狗吃幾個肉骨頭。
2.游戲活動:開設角色游戲"寵物店"。
3.日常滲透:在日常生活中,和孩子一起接觸一些小動物,并嘗試照料、玩耍。
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