中班美術優(yōu)質(zhì)課教案《花樣手表》
作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的中班美術優(yōu)質(zhì)課教案《花樣手表》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標: 1、了解手表的基本構造,知道手表由表面、表帶以及時針、分針、刻度、表把組成。
2、嘗試在手臂上創(chuàng)作各種手表形象。
3、感受到手表的重要性,知道要抓緊時間。
活動準備: 1、白板課件《手表》。
2、水彩筆人手一份,濕毛巾。
活動過程: 1、設疑導入。
有一個叫小艷的小朋友,她可喜歡睡懶覺了,可是今天要開學了,猜猜看,她會不會遲到?
啞劇表演教師:小艷她遲到了嗎?你是怎么看出來的?小艷的媽媽怎么知道要叫醒小艷,送她去上學呢?
2、了解手表的基本構造:表面,表帶,時針,分針,秒針,數(shù)字。
教師:是呀,手表可以時時刻刻提醒我們,告訴我們時間快到了,要抓緊時間。
教師:那你見過手表嗎?你見過的.手表是什么樣子的?
。ㄔu析:一開始的導入需要加強情境性與趣味性,老師的表演要夸張,啞劇需要加入鬧鈴音和滴答滴答的節(jié)奏感,讓幼兒感覺到時間緊迫。第一環(huán)節(jié)結束后教師要小結一下手表的作用。多介紹幾種不同材質(zhì),形狀的表帶。教師的范畫可以拍下來放大,便于幼兒觀察。在幼兒繪畫之前讓他們來說說自己想設計什么形狀的手表,用什么花紋裝飾表帶。操作時,提醒幼兒把袖子拉拉起,在左手臂上繪畫手表,繪畫時表面要畫的大大的,相信這樣以后達到的效果會更加好。
啞劇表演后,教師根據(jù)幼兒回答:"媽媽是因為鬧鐘響,看到鐘上的時間。"后可以引導:"除了可以看鐘知道時間,還有什么也能告訴我們時間呢?"。教師的提問:"你見過手表嗎?你的手表是什么樣子的。"選1-2位小朋友簡單的說一說就可以了,在這里可以強調(diào)一下:"你的手表是什么形狀的?"。)教師:今天老師也帶來了一塊手表(出示實物手表),瞧一瞧,這塊手表是什么樣子的?
。1)介紹手表的表盤、表盤上面有什么?
教師:如果我們想知道現(xiàn)在是幾點了?我們就要看表盤上的?
除了數(shù)字刻度,表盤上還有什么呢?(時針、分針、秒針)教師:手表上還有一個指揮部,就是這里--表把,要是你的手表時間不準,就可以把表把拉出來,轉一轉,時針、分針、秒針就會聽它的指揮,轉到正確的時間。
(2)介紹表帶:
教師:除了表盤、表把,手表還由什么組成呢?我的這塊手表的表帶是什么樣的?
3、欣賞各種藝術裝飾手表。
教師:鐘表國的國王呀,最喜歡收藏手表,尤其喜歡收藏名貴的藝術手表,他還辦了一個手表展覽會,展示他最得意的手表收藏,想不想和我一起去看一看?
教師:這些手表美不美?你最喜歡哪塊?哎呀,你真有眼光,這是迪士尼樂園發(fā)表的珍藏版藝術表,你看,它的表帶上還有漂亮的花朵呢!
(評析:在欣賞手表環(huán)節(jié),重點不能偏離,既要注重于觀賞各種女式花樣的裝飾手表,又要強調(diào)手表的形狀。欣賞的手表不僅要有美麗的裝飾,還要有各種復雜的形狀。教師畫在手上的手表最好拍下操作步驟圖,以便于幼兒了解先畫什么再畫什么。)
4、幼兒操作。
教師:國王說了,他想邀請你們?yōu)樗O計手表,而且還要舉辦一個T臺秀,讓你們展示呢!
我也要和你們一起去,看,我的手表已經(jīng)設計好了,它有什么特別的地方?是啊,待會也要請你們在自己的左手上畫手表。但在畫之前,先想一想,手表由哪些組成?先畫什么?表盤要畫得大一些,表盤上要畫上指針和刻度。表帶你想設計成什么樣的?是鏈條的,還是皮質(zhì)的,或者是有裝飾的。畫的時候要小心,如果畫臟了,可以用桌上的濕抹布擦一擦。
。ㄔu析:在幼兒操作前,可以先讓幼兒說說你想畫什么形狀的手表,再讓幼兒裝飾。操作過程最好有步驟圖,這樣幼兒能夠清楚先畫什么,再畫什么以及畫在哪里。在幼兒繪畫之前讓他們來說說自己想設計什么形狀的手表,用什么花紋裝飾表帶。操作前強調(diào)時要把表盤畫得大一些,表帶要把表盤連起來。)
5、教師評價。
教師:馬上要進行手表發(fā)布會了,讓我們走到T臺上來展示設計好的手表吧。
活動延伸: 在美術區(qū)用紙工或泥工板繼續(xù)制作手表。
【中班美術優(yōu)質(zhì)課教案《花樣手表》】相關文章:
中班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《小老鼠》09-22
中班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《可愛的青蛙》09-22
中班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《喜歡的公園》09-22
中班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《泥人娃娃樂園》09-22
中班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《美麗的花裙子》09-23
中班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《走進未來的森林》09-22
中班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《七星瓢蟲》09-22
中班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《會變的格子》09-22