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      2. 幼兒園大班數(shù)學優(yōu)秀教案《老狼老狼幾點鐘》含反思

        時間:2021-09-17 18:44:03 教案 我要投稿

        幼兒園大班數(shù)學優(yōu)秀教案《老狼老狼幾點鐘》含反思

          作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班數(shù)學優(yōu)秀教案《老狼老狼幾點鐘》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園大班數(shù)學優(yōu)秀教案《老狼老狼幾點鐘》含反思

          活動目標:

          1、通過游戲較熟練地分辨單數(shù)、雙數(shù)、并知道單數(shù)、雙數(shù)的排序規(guī)律。

          2、體驗數(shù)學活動的樂趣。

          3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

          4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

          活動準備:

          1、小玩具若干,1-10的點卡1套,1-10的數(shù)卡1套。

          2、不同顏色的墊子兩塊。

          活動過程:

          1、第一次游戲,復(fù)習10以內(nèi)單數(shù)、雙數(shù)。

          ①今天,我們來玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲。游戲規(guī)則跟以前的有點不同。請小朋友仔細看、仔細聽。

         、诮處煱缋侠,報1點鐘、3點鐘、5點鐘時回頭,報2點鐘、4點鐘、6點鐘時不回頭。

          ③提問:游戲規(guī)則有什么變化?老狼什么時候回頭?什么時候不回頭?

         、芨鶕(jù)幼兒回答,教師把數(shù)卡分放在兩塊墊子上,請幼兒找出“老狼”回頭的規(guī)律。

          ⑤游戲1-2遍。引導幼兒遵守游戲規(guī)則,即雙數(shù)整點時跟著“老狼”走,單數(shù)整點時不動。

          2、第二次游戲,練習較正確、迅速地分辨10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。

          ①介紹新的游戲規(guī)則:“老狼”在回答時間的同時,任意抽取一張10以內(nèi)的數(shù)字卡片,如抽出的是雙數(shù),幼兒就找一個朋友相抱;如抽出的是單數(shù),幼兒則單獨站立不動。

         、谟螒2-3遍,要求幼兒逐步加快速度分辨單數(shù)、雙數(shù)。

          3、第三次游戲,感知單數(shù)、雙數(shù)的排列規(guī)律。

         、俳榻B新的游戲規(guī)則:教師扮老狼,幼兒分成紅、綠兩隊進行比賽!袄侠恰痹诨卮鸬耐瑫r迅速翻出卡片,兩隊幼兒搶答是單數(shù)還是雙數(shù),并派代表按照“老狼”的要求來翻卡或回答問題。師幼共同檢驗正確與否,翻對或回答正確者即可得到一個小玩具。

          ②出示1-10的數(shù)卡,按從小到大的順序排列,在幼兒了解其排列順序后將其反扣在墊子上。游戲開始,教師逐一提出要求:翻出所有的單數(shù);翻出所有的雙數(shù);翻出比×大的'單(雙)數(shù);翻出比×小的單(雙)數(shù);有沒有比10大的雙數(shù),有沒有比9大的單數(shù),有沒有比1小的單數(shù),等等。

         、邸袄侠恰狈鲆粡埧ㄆ,問幼兒:它的小鄰居是幾?大鄰居呢?它們是單數(shù)還是雙數(shù)?

         、芙y(tǒng)計玩具數(shù)量,確定游戲勝負。

          活動反思:

          1.在備課過程中知道小朋友對鐘表這一塊認識有點薄弱,但小朋友在游戲中認識鐘表的能力超出了我們的想象。

          2.活動過程的反思,通過游戲邊玩邊學讓小朋友愉快而主動的學習到知識是我們的目標。

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