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      2. 大班快樂的中秋節(jié)教案

        時間:2021-09-02 16:46:03 教案 我要投稿

        大班快樂的中秋節(jié)教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的大班快樂的中秋節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大班快樂的中秋節(jié)教案

          大班快樂的中秋節(jié)教案1

          活動設(shè)計背景

          幼兒年年都吃月餅,但不知道為什么要吃月餅以及吃月餅的意義。這一活動就是為了讓幼兒了解這些,同時通過說唱的形式,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。讓幼兒了解中秋節(jié)這一團圓節(jié)日要給遠在外地的親人打電話。

          活動目標

          1、讓幼兒仔細觀察圖片,理解作品要表達的情感。

          2、讓幼兒知道中秋節(jié)是我國民間團圓的節(jié)日,了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

          3、讓幼兒回憶并流利地表達自己對節(jié)日的感受。

          4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點、難點

          讓幼兒流利地表達自己對節(jié)日的感受,理解中秋節(jié)的.意義。

          活動準備

          1、一盒月餅

          2、錄音機。

          3、教學(xué)掛圖《中秋節(jié)真快樂》。

          活動過程

          1、錄音播放有關(guān)中秋節(jié)的兒歌。

          咚鏹,咚鏹,咚咚鏹,

          八月十五中秋節(jié),

          吃著月餅來賞月,

          家家戶戶慶團圓……

          2、教師提問:小朋友,你們剛才聽了兒歌,從兒歌里知道中秋節(jié)要吃什么,干什么嗎?

          幼兒:吃月餅,晚上看月亮。

          師:孩子們回答得真捧,其實中秋節(jié)不光要吃月餅和看月亮,還是全家團圓的日子,出外辦事和遠離家鄉(xiāng)的,有條件的都要趕回家與家人團聚。

          3、教師出示一盒月餅,讓幼兒看看并嘗嘗月餅。

          4、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察、講述。

          師提問:小朋友們看一看,圖上你們看到了什么?

          幼兒:天上有一個圓圓的月亮,有人坐在院子里看月亮,還有小朋友在吃月餅,他們真開心!

          5、拓展幼兒的思維,讓幼兒自由表達自己的看法。

          ①教師提問:過中秋節(jié),小朋友們都干些什么呢?

          幼兒:吃月餅,看月亮……

         、谀呛⒆觽兡銈儗h在遠方的親人又是怎么做的呢?

          幼兒:我給遠在廣東的爸爸、媽媽打電話……我還給奶奶月餅吃……

          6、師:中秋節(jié)快到了,小朋友們要給家里、身邊的親人說“中秋節(jié)快樂”,還要打電話給遠在遠方的親人說。

          7、讓幼兒模仿給親人打電話。

          8、總結(jié)

          今天,我們知道中秋節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團圓,除此之外,小朋友們要關(guān)心自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……

          教學(xué)反思

          在本次活動中,本班幼兒的積極性還是很好。尤其是嘗月餅和給親人打電話時積極性很高。通過這次活動幼兒了解了中秋節(jié)這一團圓節(jié)日的意義,也知道了這一天要吃月餅。但本班幼兒年齡偏小,因此在活動中幼兒對教師的提問回答得不是很好。

          大班快樂的中秋節(jié)教案2

          活動目標:

          1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

          2.體驗分享、合作的快樂。

          3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

          活動準備:

          1.有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

          2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

          3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

          活動過程:

          1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁矗

          出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。

          2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞

          3.人們怎樣過中秋。

          1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

          2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過中秋(請點擊)

          4.吃月餅,共同分享快樂。

          1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

          2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(請點擊)

          3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看vcd),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

          5.互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

          6.延伸活動:鼓勵幼兒回家自制賀卡,并與同伴互送電子賀卡。

          大班快樂的中秋節(jié)教案3

          活動目標:

          1、理解故事的主要情節(jié),知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

          2、了解中國的傳統(tǒng)文化

          活動準備:

          故事磁帶圖片

          活動過程:

          1、談話引入

          2、感知理解為什么八月十五的月亮又圓又亮?

          3、欣賞故事,并根據(jù)故事的內(nèi)容提問。

          4、你還知道有哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日?

          活動建議:

          孩子們對什么是傳統(tǒng)的節(jié)日了解不了,但知道中秋節(jié)是要吃月餅等,對《嫦娥奔月》的故事了解很少,通過學(xué)習(xí)了這節(jié)課,孩子們加深了認識。如果有碟片動畫就更加吸引孩子了。

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