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      2. 幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《植樹綠化》含反思

        時(shí)間:2021-09-02 12:55:58 教案 我要投稿

        幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《植樹綠化》含反思

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《植樹綠化》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園中班主題優(yōu)秀教案《植樹綠化》含反思

          主要目標(biāo)

          1、通過(guò)講講、玩玩、唱唱、跳跳、種種做做等系列活動(dòng),讓幼兒知道3月12號(hào)是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),協(xié)助幼兒認(rèn)識(shí)樹木樹木和人類關(guān)系非常密切,知道植樹造林綠化環(huán)境的重要性。

          2、培養(yǎng)幼兒相互間的合作精神和勞動(dòng)觀念,使幼兒懂得保護(hù)樹木,關(guān)心綠化,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

          活動(dòng)一:植樹節(jié)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒保護(hù)樹木,關(guān)心綠化的情感,萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

          2、讓幼兒知道3月12號(hào)是"植樹節(jié)",了解植樹綠化的好處,協(xié)助幼兒認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)樹木與人類的關(guān)系。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          "風(fēng)沙危害"的圖片,綠化造林的郵票,剪報(bào)等若干;側(cè)柏、樟樹的圖片各一。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示"風(fēng)沙的危害"的圖片,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過(guò)看圖片,聽(tīng)講解,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

          1)引導(dǎo)幼兒討論:如何防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害。

          2)小結(jié):樹林能擋風(fēng)沙,防止或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,所以要多種樹木,綠化環(huán)境。

          3)春天是植樹的季節(jié),我國(guó)已把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

          2、出示反映綠化造林的圖片、剪報(bào)、郵票等,讓幼兒觀察,欣賞。

          1)介紹綠化造林的好處,幼兒自由討論。

          2)小結(jié):綠化造林能提供木材,支援國(guó)家建設(shè),能防水、旱災(zāi)害,阻擋風(fēng)沙,能凈化空氣,清楚噪音,還能美化環(huán)境,給人提供夏天納涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。

          3、認(rèn)識(shí)我國(guó)的兩種主要樹種--側(cè)柏、樟樹。

          1)讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹,是常綠樹,是我國(guó)的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強(qiáng),其枝和葉可以做中藥,揉碎有濃香,可以提前芳香油。柏樹木材結(jié)實(shí),有香味,是建筑,造船,制家具的好資料。

          2)樟樹也叫香樟,我國(guó)臺(tái)灣是世界上種植香樟樹最多的地方。樟樹木材具有芳香、能驅(qū)蟲、耐濕、易加工的特點(diǎn),多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油,是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油,是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶,樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國(guó)保守出口商品,產(chǎn)量居世界第一位。

          4、教育幼兒要保護(hù)樹木,不攀折,不在樹林中玩火等。

          活動(dòng)二:歌扮演"保護(hù)小樹苗"

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.在理解歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)切分音節(jié)節(jié)奏的打擊和唱法。

          2.使幼兒懂得要保護(hù)樹木。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          錄音機(jī),磁帶,情景扮演。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.律動(dòng)《植樹》進(jìn)入音樂(lè)室,要求幼兒動(dòng)作優(yōu)美,形象、氣氛歡快、活潑。

          2.練聲曲《春天》,唱得輕柔,自如。

          3.教歌扮演《保護(hù)小樹苗》。

          (1)老師用動(dòng)作進(jìn)行情景性扮演,請(qǐng)幼兒說(shuō)出這些動(dòng)作所表達(dá)的意思,引出歌扮演《保護(hù)小樹苗》。

          (2)根據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞,重點(diǎn)學(xué)習(xí)切分音的`節(jié)奏。

          (3)教唱歌曲,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)切分音的節(jié)奏和唱法。

          (4)根據(jù)歌詞的內(nèi)容,學(xué)習(xí)歌扮演,鼓勵(lì)編出好看動(dòng)作的幼兒。

          (5)邊唱邊扮演。

          4.復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲《猜拳游戲舞》,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行游戲,注意塌跳步的準(zhǔn)確性。

          活動(dòng)三:種植小樹

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)種植活動(dòng),使幼兒知道植樹的方法,并知道植樹的好處。

          2.培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和合作精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小樹苗、灑水壺、小鏟若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.告訴幼兒,今天老師要帶小朋友去種植園地種樹,激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

          2.帶幼兒到種植園,出示可以栽種的小樹苗。

          3.講解示范插種的方法:先用小鏟挖出一個(gè)小坑,澆點(diǎn)水,插上樹枝,蓋上干土,將樹枝扶正后再把土壓實(shí)一些。

          4.幼兒種植:可以幾個(gè)人一組合作勞動(dòng),要求每人種植一棵小樹苗,教師指導(dǎo),協(xié)助幼兒掌握每顆樹枝的間距。

          活動(dòng)四:體育"維護(hù)小樹苗"

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)游戲,讓幼兒懂得小樹苗應(yīng)該得到維護(hù),使他們萌發(fā)對(duì)小樹苗的保護(hù)之情。

          2.鍛煉幼兒的基本動(dòng)作如跑步等,培養(yǎng)幼兒敏捷的反應(yīng)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片"樹葉")兩根當(dāng)作樹苗,錄音機(jī),磁帶各一。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.幼兒歡樂(lè)、優(yōu)美地進(jìn)入場(chǎng)地,做"小樹苗"操。老師根據(jù)小樹苗的長(zhǎng)高,隨風(fēng)飄等自編動(dòng)作。

          2.隊(duì)列練習(xí),重點(diǎn)是分隊(duì)走。

          3.游戲:維護(hù)小樹苗。

          (1)根據(jù)幼兒活動(dòng)量的大小分成男女兩隊(duì),圍成兩個(gè)圓圈。

          (2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹苗。游戲開(kāi)始,圈上的幼兒隨領(lǐng)頭人做各種動(dòng)作如雙腳跳,小矮人走,單腳獨(dú)立等。待扶樹苗的幼兒叫的名字時(shí),必需馬上跑到中間去扶小樹苗。

          注意:一開(kāi)始游戲,圈上幼兒可以不做任何動(dòng)作,專心聽(tīng)口令,中間扶樹苗的幼兒叫名字時(shí)要求速度要慢些,逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快,同時(shí)圈上幼兒做各種動(dòng)作。

          4.整理活動(dòng):"皮球沒(méi)氣了",讓幼兒在音樂(lè)聲中做皮球沒(méi)氣的各種動(dòng)作,使全身得到放松。

          5.活動(dòng)小結(jié)。

          褒揚(yáng)膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹苗,鼓勵(lì)動(dòng)作敏捷的幼兒要繼續(xù)堅(jiān)持。

          活動(dòng)五:安排"綠色森林"

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.在幼兒對(duì)植樹造林的重要性有所認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,用手工的形式把自身的理解表示出來(lái),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

          2.復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹木,能講出所做樹的幾個(gè)主要特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各種掛歷紙,色紙,剪刀,糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.用舊掛歷剪出各種形狀,拼搭成各種樹。

          2.用舊掛歷直接剪出各種樹。(先用筆畫出輪廓)。

          3.用樹頁(yè)拼貼出各種樹。

          4.同色紙拼出各種樹。

          5.游戲:講講自身制作的樹。要求說(shuō)出樹名,講出樹的一、二個(gè)特征,如我的樹叫梧桐樹,樹葉又大又多,夏天可以遮陰。

          6.將幼兒的作品,貼到墻上的村落圖中,讓幼兒取名。如"森林與家","綠色世界"等等。選擇一個(gè)好的名字,作為墻面安排的主題。

          教學(xué)反思:

          在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過(guò)了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開(kāi)展是非常有意義和有必要的。

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