幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《我們一起來Rock》含反思
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，時常要開展教案準備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《我們一起來Rock》含反思，歡迎閱讀與收藏。
【設(shè)計意圖】
節(jié)奏樂是一種充滿樂趣的音樂活動它具有訓(xùn)練節(jié)奏感、啟迪智慧、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、協(xié)調(diào)合作能力等功效，通過教師適時而有藝術(shù)性的指導(dǎo)，使幼兒從生活和音樂中獲得節(jié)奏的內(nèi)心感覺和經(jīng)驗，從而使節(jié)奏活在幼兒的身體里，并體驗到成功的樂趣。奧爾夫教學(xué)法提倡從節(jié)奏與語言結(jié)合開始學(xué)習(xí)節(jié)奏，以使孩子用自己的語言來感知節(jié)奏的存在和律動。語言也有他的節(jié)奏美，這次我就嘗試用說唱的形式讓幼兒玩兒音樂。
【目標】
1、體驗音樂中語言節(jié)奏的趣味性。
2、嘗試將兒歌《三只猴子》填入2/4拍的節(jié)奏型中。
【準備】
音樂PPT課件
【過程】
1、律動進場。
2、游戲：我來做，你來學(xué)(復(fù)習(xí)節(jié)奏型)
3、節(jié)奏型的感受和體驗。
1)、播放音樂。幼兒發(fā)現(xiàn)并感受節(jié)奏型
2)、發(fā)現(xiàn)音樂中的說唱部分
4、嘗試將兒歌加入到音樂節(jié)奏中。
1)、引出兒歌《三只猴子》
2)、出示節(jié)奏小屋，找準兒歌的節(jié)奏。
3)、將兒歌有節(jié)奏地加入到音樂中。
5、通過身體動作表現(xiàn)音樂中的節(jié)奏型。
6、合音樂，進行說唱表演。
7、延伸：下節(jié)課加入其它的兒歌。
活動反思：
《三只猴子》是一個比較有趣、易于被孩子理解接受的.音樂活動，旋律也比較簡單，孩子們很容易就能掌握。再加上形象的圖片和有趣的游戲，孩子們很快就學(xué)會了。在這個活動的游戲環(huán)節(jié)，孩子們很容易興奮，但因為進行了適當?shù)恼{(diào)整游戲也進行得熱烈而有序。在活動中穿插鋼琴伴奏，這在平時的一些活動中并不常用，但效果卻出奇得好，所以在以后的音樂教學(xué)活動中，應(yīng)盡量提供孩子鋼琴伴奏，以便更準確、更有效的學(xué)習(xí)。
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