小學(xué)美術(shù)教案一年級(jí)上:18課 尋找美麗
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)教案一年級(jí)上:18課 尋找美麗,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo):
1、能關(guān)注身邊事物,并從中尋找美麗。
2、能用語(yǔ)言較清楚地描述物品的某一特征,并畫(huà)出物品的一些特征。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出合作的態(tài)度。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):找自己認(rèn)為“美麗”的物品,談自己喜愛(ài)的理由。
教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)“美”,說(shuō)說(shuō)美
教學(xué)準(zhǔn)備:
教具:多媒體“博物”
學(xué)具:帶上自己喜歡的物品
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué)
1、課前布置學(xué)生帶家里認(rèn)為最美,自己最喜歡的'東西。
2、課前師生共同將帶來(lái)的美的小物品,布置成小型展覽。
二、導(dǎo)入新課
1、談話(huà)導(dǎo)入:
今天,我們班中經(jīng)過(guò)我們的努力,我們自己動(dòng)手布置了一個(gè)別致,漂亮的物品小展覽,瞧瞧,你覺(jué)得怎么樣?
2、你們認(rèn)為我們?cè)鯓咏M織欣賞比較好?
(全班集體討論,選擇最佳欣賞方案。)
三、欣賞感知
1、教師以一種較為松散的形式,自由欣賞別人所發(fā)現(xiàn)的美物品,自由交流。
1)教師示范向?qū)W生介紹自己帶來(lái)的物品。
a、介紹帶來(lái)了什么東西?叫什么名字?
b、這件東西有什么用途?
c、你認(rèn)為它美在什么地方?
d、對(duì)物品的形狀、色彩……的介紹。
e、你覺(jué)得把它放在哪里最美?
2)學(xué)生依照教師講的方法向大家介紹自己帶來(lái)的美麗的物品。
能運(yùn)用教師傳授的欣賞評(píng)價(jià)方法,進(jìn)行述說(shuō)、評(píng)價(jià)。語(yǔ)言流暢、清晰,意思表達(dá)清楚。
2、師生相互評(píng)價(jià)美的物品。
說(shuō)說(shuō)評(píng)價(jià)美的方法?
3、學(xué)生、老師在帶來(lái)的美麗的物品中共同尋找出最美的物品。
四、學(xué)生嘗試作業(yè)
選擇自己認(rèn)為最美的物品描畫(huà)下來(lái),能抓住自己喜愛(ài)物件的主要特征并將它畫(huà)下來(lái)。
五、教師巡回指導(dǎo)。
1、及時(shí)反饋、糾正。
2、幫助有困難的學(xué)生。
3、參與其中。
六、小結(jié)、展示。
對(duì)照說(shuō)說(shuō)你抓住了物品最美的什么特征?
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