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      2. 最新的幼兒園安全教案

        時間:2021-08-26 18:47:13 教案 我要投稿

        最新的幼兒園安全教案五篇

          作為一位杰出的老師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的最新的幼兒園安全教案五篇,歡迎大家分享。

        最新的幼兒園安全教案五篇

        最新的幼兒園安全教案五篇1

          設(shè)計意圖

          小班的幼兒剛剛走進幼兒園的大門,他們在慢慢的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到不安,有的不喜歡上幼兒園,有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快,歌曲旋律簡單優(yōu)美,歌詞短小易懂,富有生活氣息,便于幼兒理解。通過學唱歌曲,能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很快樂、幸福的事情,從而喜歡來幼兒園。

          活動目標

          1、能夠模仿學唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

          2、能隨音樂進行簡單的動作表演。

          3、感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

          活動準備

          1、經(jīng)驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

          2、物質(zhì)準備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

          歌曲1:我愛我的幼兒園

          歌曲2:找朋友

          活動重難點

          1、重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

          2、難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

          活動過程

          一、活動導入

          1、看一看

          教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

          提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

          2、說一說

          幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

          3、找一找

          教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

          二、學唱歌曲

          1、聽一聽

          教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

          提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

          2、唱一唱

          教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

         。1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

         。2)幼兒與教師共同演唱。

         。3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

         。4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

          三、表演歌曲

          1、跳一跳

          幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

          2、想一想

          我們還可以在幼兒園里做些什么?

          四、延伸活動

          1、有趣的幼兒園

          教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

         。1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

         。2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

         。3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

          2、將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

        最新的幼兒園安全教案五篇2

          【活動設(shè)想】

          交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們?nèi)松戆踩珟砦:。于是對幼兒進行交通安全教育,成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強自我保護意識,所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動,讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系,懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。

          【活動目標】

          1、通過學習乘車小常識,增強幼兒的交通安全意識。

          2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

          3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況,選擇乘坐安全性最大的車。

          【活動準備】

          教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

          【活動過程】

         。ㄒ唬┓乓魳穾ьI(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

          ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。

          ——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

          ——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

          ——“公交車前排座位是留給誰做的?

          ——“我們在乘車時需要注意什么呢?

         。ǘ┙處煶鍪窘虒W圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

         。1)出示圖!坝袀小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的!

          師問:這樣的`小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

         。2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”

          師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

         。3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”

          師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

         。ㄈ┬〗Y(jié):

          我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

          (四)幼兒繪畫,教師指導。

          引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時細心的添畫細節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

          【活動延伸】

          1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

          2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

          【活動反思】

          首先,我通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?公交車是什么樣子的?車里的前排座位是留給誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

          在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。

          活動小結(jié)時,我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座!

          在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導。

          通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

        最新的幼兒園安全教案五篇3

          【活動目標】

          1、觀看木偶表演,知道戲水時的安全注意事項。

          2、能在教師的引導下,嘗試想象不良行為的后果。

          【活動準備】

          1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練情景表演)。

          2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。

          3、教師自備輕快的背景音樂。

          4、教學掛圖和幼兒用書。

          【活動過程】

          1、談話導入活動。

          小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢?

          2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具。

         。1)師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。

         。2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一起去玩水嘍。

         。3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的圖片):小朋友們,你知道玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?

          3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭搶。

         、賻煟汉坪坪湍菽輲暇壬θネ嫠畤D。你們看都發(fā)生了些什么事?

         、谀菽荩汉坪,你看,我?guī)Я怂畼,會噴水呢?/p>

          ③浩浩:妮妮,我也想玩,給我玩一會兒。

          ④旁白:說完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。

          ⑤師:剛才發(fā)生了什么事情?兩個小朋友去水池里爭搶玩具,這樣做對嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會發(fā)生什么危險的事?

          4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。

         、倥园祝汉坪茡屵^妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。

         、谀菽荩汉坪,你別跑,還我水槍。

         、酆坪疲河斜臼履憔蛠碜肺野。

         、苣菽荩菏俏业乃畼,還給我。

          ⑤浩浩:(滑倒跌入水池中):哎呦,我掉進水里啦。

          ⑥師:剛才發(fā)生了什么事情?互相追跑,會發(fā)生什么事情?滑倒掉進水池中會怎么樣?

          5、教師總結(jié),以律動結(jié)束活動。

         。1)教師小結(jié):在炎熱的夏天游泳,小朋友會感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時也會出現(xiàn)危險。所以,小朋友們在游泳時要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅會跌傷,碰傷,不小心掉進水里,還很容易嗆水呢。

         。2)在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動作,動作內(nèi)容:套救生圈,做準備活動,根據(jù)樂曲做不同的游泳動作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

        最新的幼兒園安全教案五篇4

          目標:

          1、理解故事內(nèi)容,學習故事中的對話。

          2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

          準備:

        故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

          教學重點

        學習故事中的對話教學難點故事表演

          過程:

          1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

          2、學說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

          出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

          ————小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

          小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

          ————為什么要開開心心上幼兒園?

          3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

          4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

          ————你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

          5小結(jié)講述幼兒表演情況。

          “沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識培養(yǎng)開始。

          一、讓幼兒了解一些生活常識,學習和鞏固一些自我保護的方法和技能。

          孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品;ɑňG綠的藥品會讓孩子誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為孩子不會判斷而造成燙傷。

          知道了生活中的一些小常識,那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,為孩子準備一些畫有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請孩子自己來區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性,預(yù)防悲劇的發(fā)生。

          二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識。

          幼兒園的環(huán)境應(yīng)守注孩子的健康和安全的。教師應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對孩子進行直觀、形象而又綜合的教育。那天,我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與孩子進行商量,我們決定在室內(nèi)布置一些安全標記,提醒孩子注意,但孩子不了解安全標記,我們就從認識安全標記入手,在認識的基礎(chǔ)上,我們在班內(nèi)的電視機及開關(guān)上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時刻提醒孩子注意安全。

          在活動區(qū),我們還開設(shè)了安全角,墻上貼有安全圖、110、120、119標記。玩具柜內(nèi)擺有救護車、救火車、警車等,還有電話、手機模型。在進行活動區(qū)活動時,通過游戲訓練了孩子遇到困難如何救助的方法。

          三、通過形式多樣的教育活動,促進幼兒自我保護能力的發(fā)展。

          幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實多數(shù)是因為孩子不會正確進行游戲或不會使用一些工具引起的,所以在教育活動中要增加必要的生活課程,對幼兒進行自我保護教育的內(nèi)容。如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場圖片等。

          四、利用標記、語言進行暗示,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,提高幼兒的自我保護能力。

          良好的行為習慣與自我保護能力是緊密結(jié)合的。小班剛進入幼兒園,孩子年齡小,一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習慣。于是,形象的標記幫助了幼兒。剛開學,幼兒入廁、喝水常常擁擠,我不斷的提醒,但不見成效。偶然的一次,我想起了銀行的一米線,有了一定的限制孩子就會約束自己的行為了。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒;在喝水的茶桶旁邊用及時貼欄了一個正方形。孩子馬上明白了,喝水的時候要在線外面排隊等,輪到自己了在進入圖形里面倒水喝。上廁所洗手的時候是只有踩上小腳印,才能洗手、接水,沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會。

        最新的幼兒園安全教案五篇5

          教學目標:

          1、了解校園安全隱患。

          2、掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。

          3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

          教學重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請幼兒列舉一些現(xiàn)象)

          1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、學生飲食、就餐的安全隱患。

          3、學生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。

          二、學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?

         、俨灰驗橼s時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動應(yīng)當注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

         、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

         、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

          三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

          四、交通安全注意事項。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車注意事項:

         、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

         、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

          ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

          五、其他校園安全的注意事項:

          1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

          2、你與同伴發(fā)生矛盾怎么辦?

          3、如何加強教室安全?

          要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

          4、為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

          在校門外擁擠,會造成意外傷害。

          5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

          及時告知教師,與家長取得聯(lián)系。

          6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

          先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

          7、安全小常識

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          “119”————火警“110”————報警

          “120”————急救“122”————交通事故報警

          打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

          六、小結(jié)

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

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